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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 231 毫秒
1.
<正>如何创造性地开展培养学生实践能力的教育活动,让学生打好在创新精神和实践能力培养方面的基础,是摆在我们教育工作者面前亟待研究、探索的问题。  相似文献   

2.
莫莉萍 《内江科技》2011,32(11):178-178
高职院校学生职业能力的培养,是各高职院校一直在探讨和研究的问题职业能力包涵多方面的能力,对于不同专业的学生来说,其职业能力应该有所差别本文就如何培养高职电类专业学生的职业能力进行了初步的思考和探索。  相似文献   

3.
陆小军  唐青松 《科教文汇》2008,(34):110-110
对大学数学教育存在的问题进行了总结,在此基础上对如何激发学生的学习兴趣,培养学生的思考能力、逻辑推理能力和实践能力进行了探索。  相似文献   

4.
新课程在教学目标中提到:学生应"具有较强的问题意识,能够发现和提出有价值的问题,敢于质疑,勤于思考,逐步形成独立思考的能力".如何在教学过程中培养学生的问题意识和问题能力,进而激发学生解决问题的能力和培养学生良好的思维方式,笔者认为是新课标下物理教学的有益探索,本文着重就"问题"式教学法做一论述.  相似文献   

5.
易鸽 《黑龙江科技信息》2009,(29):230-230,346
高校美术专业素描教学以培养学生掌握素描的基础理论知识和技能,及造型能力为主要目的。对素描的两大类,结构素描和明暗素描的教学方法作了阐述,进而对如何培养学生的造型能力问题进行探索。  相似文献   

6.
本文结合物理教学实例,谈谈在教学过程中,如何运用“问题解决”策略,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力,培养学生创新能力。没有问题就没有思考,没有问题就没有探索问题、解释问题和解决问题的思想、方法和知识。实施“问题解决”策略,就是要培养和发展学生发现问题,分析解决问题,运用问题的结论解决实际问题的能力,它是一种重要的物理学习策略。学生在发现问题、分析问题、探索解决问题的过程中,兴趣、情感、动机得以充分调动,学生在课堂中的主体地位得以确立,创新和实践能力也得到了培养。本文结合物理课教学实例,谈谈本人在教学过程中运用“问题解决”策略,培养学生创新能力方面的一些做法,以求教于同行。  相似文献   

7.
赵炳徐 《科教文汇》2009,(28):101-102
研究性学习是培养学生探索能力、创新意识、合作精神为目的的一种学习方式。课堂教学中如何体现研究性学习,是目前中学数学教育的热点。本文以黄金分割及综合应用研究性教学为例探索如何有效地提高学生的综合运算能力及分析问题解决问题的能力。  相似文献   

8.
在现代信息技术飞速发展的社会,如何把信息技术融入到服装CAD教学与实践中去,如何有效利用信息技术的优势更好地达成服装CAD课程的教学目标,提高学生的信息素养,培养学生创新精神与实践能力,培养学生学会利用信息技术获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和建构知识意义的能力,这是每一个中职服装CAD课程教师应该关注和思考的问题.本文就此作一些探讨.  相似文献   

9.
鲍莺 《知识窗》2015,(3):10
教学的最终目的是培养学生探索新事物的能力,所以在教学中,教师应重视培养学生的探究能力。本文就如何在小学数学课堂教学中培养学生的探究能力,提出了以下措施:第一,设置问题情境,激发学生的探究欲;第二,注重培养师生感情,提高学生自主探究的有效性;第三,构建新的数学课堂,培养学生的学习能力;第四,使用激励评价机制,让学生体验探究学习的乐趣。  相似文献   

10.
培养学生自主学习能力是英语课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中一个深层次的问题,对于学生的终身学习和发展是很有必要的。本文根据英语学科的特点和学生的学习实际,就如何培养学生的自主学习能力作粗浅的探索。  相似文献   

11.
质疑是探索知识、发现问题的开始。在课堂教学中,如何培养学生的质疑能力,已成为当今课堂教学研究中的至关重要的前沿问题。  相似文献   

12.
刘平华 《知识窗》2013,(22):43-43
在初中地理课堂中培养学生的问题意识,引导学生自觉提问是新课程改革的必然要求。只有培养了学生的问题意识,才能不断提高他们的探索能力。然而,受多种因素的影响,学生已经养成了"被提问"的习惯,本文就如何让学生自觉发问,培养他们的问题意识进行了探讨。  相似文献   

13.
为了培养英语专业学生的自主学习能力和团队协助能力,该文试图将支架教学理论应用于英语专业英美文学课的教学中,探索支架教学理论在英美文学课中的一般程序和应用策略,探讨英美文学教学中支架如何选择、如何应用和如何撤离等问题。  相似文献   

14.
在课堂教学中培养学生的数学能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生数学能力培养问题是数学研究的一个重要课题。所以要在课堂教学中培养学生的数学能力。重点对学生思维能力,解题能力,解决问题能 力的培养问题进行了探索和研究。  相似文献   

15.
陆旦生 《科教文汇》2008,(21):92-92
学生的探索能力来源于教师在教学中的培养,本文从“创设情景、激发学生探索积极性,提出问题、自主探索,开放练习、启发学生在探索中的创新”这三方面,阐述了学生探索能力的培养。  相似文献   

16.
苏建良 《内江科技》2009,30(10):177-177
实验教学是培养学生自主创新能力的一个重要环节,对于培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力有着重要的作用。本文主要介绍了实验教学的教学内容和教学方法,围绕如何综合利用实验资源,来提高学生的自主创新意识和创新能力所进行的研究和探索。  相似文献   

17.
邱燕玲 《科技风》2022,(7):109-111
图像处理课程在初期的学习过程中检查验证学生学习融合领会和理解能力,在后期实际工作中检查验证学生综合运用能力,对培养学生的创新思维、问题解析能力和问题处理能力具有重要作用.基于混合学习模式,通过在实际教学过程中的现状和分析,对于如何改革图像处理课程的教学探索具有一定的理论与实践意义.  相似文献   

18.
为了进一步贯彻落实课程新标准,提高学生的交际交往能力和社会适应能力,培养学生的意志品质,本文对学校体育课堂教学中学生意志品质培养现状进行了探索和分析,同时对如何在体育教学中培养意志品质教育的策略问题进行较为深入的研究,即在体育教学过程中,针对不同教学内容运用不同的教学方法来培养学生的意志品质.  相似文献   

19.
徐思煌 《内江科技》2011,32(4):187+161-187,161
在外语教学和学习中,阅读起关键作用,对学生听、说、写的培养有重要的影响。然而,我国高职高专英语阅读教学采用的方法仍存在一些问题。本文试从心理语言学入手,分析影响学生阅读的心理因素,探索如何培养和提高高职高专学生的英语阅读能力。  相似文献   

20.
自我国大学英语进入改革阶段以来,英语教育界便一直在探索作为一门重要语言学科的英语,究竟应该培养什么样的人才。而随着探索的不断深入,教育者们越发认识到英语教学不能仅仅停留在培养学生语言基本技能和语言应用能力等方面,还应该同时注重培养学生的思辨能力。该文结合续论,研究探讨了如何对大学生英语思辨能力进行培养。  相似文献   

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