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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
一、"假说——演绎法"课型操作以《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》教学为例,介绍"假说——演绎法"课型操作:红牡丹与白牡丹杂交后子代牡丹花会是什么颜色?→激发学生的探究欲望,引起学生学习《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》的兴趣→学生身临孟德尔一对相对  相似文献   

2.
<正> "假说—演绎法"是在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则证明假说是错误的。可见,演绎推理是一种必然性推理。当前最流行的"假说—演绎法"模型是:某项研究从解决一个问题开始,通过逻辑推理或想象,导出一个假说,由此推演出必然的、可观察的待检验陈述,如果这些陈述被证明是正确的,就得出被确证的结论。  相似文献   

3.
"假说——演绎法"是现代科学研究中常用的一种科学方法,是一种解释归纳推理,是形成和构造科学理论的一种重要思维方法。教师正确运用"假说——演绎法"的思维模式去分析教材,处理遇到的实际问题,能达到事半功倍的效果。因此,本文从"假说——演绎法"的  相似文献   

4.
假设演绎法又称为假说演绎推理,是指在观察和分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,说明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。  相似文献   

5.
"假说——演绎法"是现代科学研究中常用的一种科学方法,是一种解释归纳推理,是形成和构造科学理论的一种重要思维方法.教师正确运用"假说——演绎法"的思维模式去分析教材,处理遇到的实际问题,能达到事半功倍的效果.因此,本文从"假说——演绎法"的含义、特点、形式及应用举例等方面谈些粗浅的认识.  相似文献   

6.
喷洒了B(稀盐酸)后红色逐渐消失,说明发生了酸碱中和反应,使酚酞试液的颜色发生变化.(1)若月季花是由碱(如NaOH、KOH等)溶液画成的,则A为酚酞试液;(2)若月季花是由酚酞试液画成的,则A为碱(如NaOH、KOH等)溶液.  相似文献   

7.
[片断一]教师让学生吹动彩笛卷(一种儿童食品)中的转盘改制成的颜色转盘来观察色彩的变化。师:刚才我们已经看到吹动一个单色的转盘颜色不变,如果在一个颜色中加入白色或黑色,颜色会变吗?会怎么变?(学生猜测)师:是这样的吗?下面我们以红色为例来做个游戏吧。  相似文献   

8.
春魂     
春色 春是什么颜色? 桃花说:春是红色的,我就是春风吹红的;牵牛花说,春是紫色的,我就是叫春气染紫的;梨花说:春是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?松柏却说:春和我一样,是青翠的;小草钻出地面,伸了个懒腰说:春是绿色的,我就是明证……真是众说纷纭,各抒己见.  相似文献   

9.
春魂     
《小读者》2008,(4)
春色春是什么颜色?桃花说:"春是红色的,我就是春风吹红的。"牵牛花说:"春是紫色的,我就是叫春染紫的。"梨花说:"春是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢!"松柏却说:"春和我一样,是青翠的。"小草钻出地面,伸了个懒腰说:"春是绿色的,我就是明证……"  相似文献   

10.
校园里的花     
我们的校园非常美丽,有许多五彩缤纷的鲜花。鲜花都聚集在办公室前,好像一群花仙子似的。花的种类很多,有菊花、丁香花、牵牛花等等。花的颜色也很多,有红色、紫色、粉红色、白色、浅蓝色……一到春天,校园里的丁香花绽放了,红色的花瓣一层一层的,非常美丽。夏天,牵牛花开了,有红有紫,形状真像喇叭。每天清晨,它们都为我们吹奏着一首首优美动听的乐曲。秋天,别的花儿都凋谢了,但菊花不一样,它挺身而出,绽放着美丽的花朵,有黄色、粉红色、白色、紫色……细长细长的花瓣从里向外开,一层包着一层。冬天,梅花开了,粉红色的花瓣有的摇摆着脑袋和…  相似文献   

11.
一、教学实录【教师】(展示世博会中国馆图片)图片上的建筑物是?(学生:中国馆。)颜色呢?(学生:红色的。)对,中国红。【教师】(展示红掌和凤梨图片)这是中国馆的馆花。咱们中国人在喜庆的日子里特别喜欢用鲜花来点缀。花除了红色,还有黄、白、紫、蓝等多种颜色。展示:各种不同颜色的鲜花视频,背景音乐为歌曲  相似文献   

12.
<正>人教版《生物·必修2·遗传与进化》对"假说一演绎法"的描述是:在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法,称作假说一演绎法。可见,假说一演绎法是以假言判断作为前提的演绎推理,而假言判断是一种条件判断,即前一个判断存在是后一个判断存在的条件。条件有充分条件、必要条件和充分必要条件之分,因此,假说一演绎法也有充分条件假说一演绎法、必要条件假说一演绎法、充分必要条  相似文献   

13.
基本卷 原子量:H一1 C—12 N一14 0—16Na一23 S一32 Cl一35.5 K一39 Ca一40FeJ56 Cu一64 Mn一55 Ba一137 一、选择题 1.下列现象属于化学变化的是( ). (A)液化空气制氧气 (B)水凝结成冰 (c)氧气变成淡蓝色液氧 (D)结晶水合物受热时失去结晶水 2.化学变化中的最小微粒是( ). (A)质子 (B)电子 (C)原子 (D)分子 3.物质在发生化学变化时,一定( ). (A)有颜色变化 (B)有发光发热现象 (C)状态发生变化 (D)有新物质生成 4.不能加热的仪器是( ). (A)试管(B)蒸发皿(c)量筒(D)烧杯 5.收集比较纯净的干燥的氧气可采用( ). ’ (A)排水法 (B)…  相似文献   

14.
{纂黔鬓舞一、选择题1.彩色电视机荧光屏上呈现出的各种颜色,都是由三种基本色光混合而成的,这三种基本色光是(). A.红、黄、蓝B.黄、绿、蓝C.橙、靛、紫D.绿、红、蓝2.小明从距竖直平面镜前10m的地方以lm/S的速度匀速沿直线向平面镜走去,55后小明与他在平面镜中所成的像的距离是(). A .5 m B.10 m C.20 m D.15m 3.一束光照到纸上,小明看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是(). A.红色的光,白色的纸B.白色的光,白色的纸C‘红色的光,红色的纸D.白色的光,红色的纸4.河岸边的柳树映在地上的树影和在水中的倒影的成因(). A.都…  相似文献   

15.
生物     
正【试题】柑橘果实果皮色泽是由两对等位基因控制(用A、a和B、b表示)。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验.并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如图。若单株收获实验丁F。红色柑橘自交后代F_2中红色果实的种子.每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上F_3果皮  相似文献   

16.
一、选择题(只有1个选项符合题意,每小题2分,共20分)1.Na和Na+比较,相同的是()(A)微粒半径(B)化学性质(C)最外层电子数(D)焰色反应的颜色2.下列物质在水溶液中没有漂白作用的是()(A)NaOH(B)Na2O2(C)Cl2(D)SO23.下列说法正确的是()(A)普通玻璃呈浅绿色的是由于含Fe3+(B)坩埚、蒸发皿都属于陶瓷制品(C)“唐三彩”是一种玻璃制品(D)水泥、石英玻璃、单晶硅都属于硅酸盐工业产品4.加入氧化剂才能发生变化的是()(A)Cl-→Cl2(B)Fe2+→Fe3+(C)I2→I-(D)SO23-→SO25.下列物质露置于空气中,均会变质,其中不是因为发生氧化还原反应而变…  相似文献   

17.
一、影响教师改错能力的因素1.学科知识背景题1关于卢瑟福的α粒子散射实验,以下判断中正确的是( )A.如用铝箔代替金箔,则α粒子不会发生散射现象B.如用铝箔代替金箔,则α粒子仍会发生散射现象C.如用质子代替α粒子,则质子不会发生散射现象  相似文献   

18.
一、选择题(下列各题中只有一个选项符合题意) 1.下列成语中,一定包含有化学变化的是( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 2.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色  相似文献   

19.
卜庆启 《物理教师》2004,25(9):20-20
第 1 4届初中应用物理知识竞赛 (A)卷中的第 1题 :一个已经成熟的西瓜 ,切开后其瓜瓤是红色的 ,那么切开以前 ,其瓜瓤是 :(A)红色的 .  (B)黄色的 .  (C)黑色的 .(D)不能确定哪种颜色 .给出标准答案是 (C) ,笔者认为此题中问得不明确 ,给定的答案也不正确 .人们判断物体的颜色必须有一个前提 ,就是物体发出的光或反射、透过的光线能够进入到人眼的视网膜上 ,引起人的视觉 ,这样人才能对物体的颜色做出正确判断 ,否则人无法判断物体的存在 ,更谈不上判断物体的颜色了 .如盲人无法判断物体的颜色 ,地球上的人无法判断出月球背对我们的那…  相似文献   

20.
一、选择题(每小题只有1个选项正确) 1.设集合A={x|1<|x|<5,x∈Z},集合B满足B(∩)A且B≠φ,则这样的集合B共有( ).  相似文献   

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