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相似文献
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1.
文章阐述了高校思想政治工作者自身素质与教育效果的关系,为了适应新时期高校思想政治工作的特点、要求,必须不断提高思想政治工作者自身素质,才能做好工作。  相似文献   

2.
高校学生思想政治工作是推进高校思想宣传的战略性任务,是推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂的重要举措。当前高校思想政治工作虽然取得了一定的进步,但仍需要每一位思想政治工作者认真思考,不断进取。从思想、口才、心理三个方面论述高校学生思想政治工作者必备的素质。  相似文献   

3.
当代大学生思想特点与高校思想政治工作对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
思想道德素质是人才素质的关键所在。针对当代大学生的思想特点,高校思想政治工作者应转变理念、制定对策,把坚持理想信念教育,树立坚定正确的政治方向作为思想政治教育的核心;要按照知行统一原则切实加强思想素质教育,优化教育过程;要贯彻以人为本的教育思想,塑造大学生的思想品格与卓越人格,把高校思想政治工作真正落到实处。  相似文献   

4.
思想政治工作是做好其他一切工作的根本保障,思想政治工作者对加强和改进思想政治工作至关重要。首先,提高思想政治工作的素质,是新形势下思想政治工作的迫切要求。其次,提高思想政治工作者的素质,是思想政治工作不断创新的基础。第三,建设一支高素质的思想政治工作队伍,是新时期加强思想政治工作的根本保证。  相似文献   

5.
社会主义市场经济体制逐步建立与完善,对工会组织建设提出了新的更高的要求,必须大力提高工会和工会干部自身素质。工会干部素质有着丰富的内涵。笔者认为新时期地勘单位工会干部首先要扮演好六个角色。一、思想政治工作者善于做思想政治工作应是工会干部必须具备的首要素质。工会干部思想政治觉悟的高低,决定着思想政治工作的水平,进而决定着工会整体工作的成效。因此,工会干部都要成为高素质的思想政治工作者。要善于做思想政治工作。  相似文献   

6.
网络时代的到来,既为高校学生思想政治工作带来了新挑战,提供了新机遇,也对高校思想政治工作者的网络素质提出了新要求。本文论述了高校思想政治工作者应当具备的网络素质,以冀对当前的高校学生思想政治教育工作有所启迪。  相似文献   

7.
高校思想政治工作者处在培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的前沿阵地,他们的素质,尤其是政治素质直接关系“培养什么人”和“怎样培养人”的重大问题。现从思想政治工作的重要性、必要性阐述了政治素养是高校政工干部的首要素质。  相似文献   

8.
当前,网络的发展已经对大学生的价值取向、政治态度、道德观念等产生了巨大冲击,并直接影响到高校素质教育目标的实现。因此,必须大力加强高校网络环境下的思想政治工作,尤其是对其工作者必备素质构成的研究。高校网络思想政治工作者素质主要由过硬的思想政治素质、良好的信息素质和网络技术、深厚的知识素质、扎实的专业能力素质等构成。面对新的思想政治工作形势和任务,高校只有不断提高网络思想政治工作者综合素质,才能实现思想政治工作的目标,促进学生健康成长成才。  相似文献   

9.
信息网络时代成人高校思想政治工作者要做好思想政治工作,必须要有较高的信息素质。本文从信息网络时代对成人高校思想政治工作挑战入手,阐述成人高校思想工作者的信息素质的主要内涵、内在要求和提高信息素质的基本途径等。  相似文献   

10.
提高高校思想政治工作者网络科技素质的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,高校大学生思想政治工作的复杂性和网络技术发展的多变性,既增加了网络环境下大学生思想政治工作的难度,同时也对大学生思想政治教育队伍的建设提出了更高的要求。解决高校思想政治教育队伍不能完全适应网络环境下大学生思想变化的关键环节之一是切实提高高校思想政治工作者网络科技素质,培养和造就越来越多适应网络时代高校大学生思想政治教育的专门人才。  相似文献   

11.
随着我国社会主义市场经济的发展,高等学校的党务工作也出现了许多新情况、新矛盾和新问题,高校党务工作应当具备相应的思想政治素质、品德素质、知识素质和能力素质。  相似文献   

12.
思想政治工作是国有企业经济工作和其他一切工作的生命线,对于提高员工的责任感、使命感和荣誉感,增强员工的凝聚力、向心力和战斗力,调动员工的积极性、主动性和创造性,促进企业持续稳定健康发展具有十分重要的作用。当前,国有企业面临着改革、发展、稳定方面的形势和任务十分艰巨,如何提高国有企业思政工作者结合企业具体工作特点开展思想教育的综合素质,成为深化和提升国有企业思想政治工作水平、提高思想政治工作质量和效率、促进企业持续稳定健康发展的一项重要课题。本文分析了思想政治工作者应具备的政治、道德、知识、能力方面的素质,阐述了提高思想政治工作者综合素质的主要方法,归纳总结出了理论学习、道德建设、教育培训、实践锻炼是全面提高思想道德工作者综合素质的基本途径。  相似文献   

13.
倡导高职院校教师的素质培养重在培育良好的道德素质、业务素质、科研与创新素质、心理素质。  相似文献   

14.
在社会主义计划经济体制向市场经济体制转型、高等教育从精英教育向大众教育过渡的宏观背景下,高校思想政治工作面临着工作环境复杂化、工作对象个性化和工作方式滞后化的挑战。应对这一挑战,提高思想政治工作的实效性,必须更新德育观念,丰富德育内容;提高队伍素质,健全保障机制;拓宽工作渠道,改进工作方式。同时,要处理好思想政治工作中义与利、先进性与广泛性、法制他律与道德自律的关系。  相似文献   

15.
德育工作者专业化是加强和改进学校德育工作的必然要求。促进德育工作者专业化,要健全包括专业化资格制度、专业化教育培训制度、专业水平等级评估制度和德育工作者协同工作制度等方面的制度建设。实现德育工作者专业化的5个操作要领:提高认识,形成德育工作者专业化的环境氛围;坚定信念,促进德育工作者的自我成长;互动学习,加强德育工作者专业培训方式、方法的创新;行动研究,提高德育工作者的科研质量和水平;专业引领,培养德育工作者开发共享德育资源的能力。  相似文献   

16.
美国高等教育在质量保障方面形成了认证机构认证、院校内部保障、社会评价、政府监督“四位一体”的比较健全、运行良好的体制机制。借鉴美国高等教育质量保障的经验,我国应高度重视高等教育质量保障体系建设,支持独立的评估机构的建立和发展,建立分层次、分类别的评估标准开展分类评估,建立健全院校自我评估的机制,建立开放的高等教育数据和信息服务平台,加强评估的国际交流与合作,促进高等教育质量的提升。  相似文献   

17.
加强青少年德育工作,是以德治国的基础,针对高校德育工作的问题与挑战,我们要按照以德治校的要求,根据学生实际,构建系统性的学校德育工作目标体系,大力提高德育工作者的思想政治素质,建立完善而有效的德育工作机制,来加强和改进高校德育工作。  相似文献   

18.
大学生道德人格教育在高职院校思想政治教育中占有重要地位。高职院校思想政治理论课作为对高职院校学生进行思想政治教育的主渠道,与学生道德人格的培养有着密切关系。当前高职院校思想政治理论课尚未充分发挥其在培养学生健康道德人格方面的重要影响力。高职院校思想政治课应当努力探索改进大学生道德人格教育的途径和方法,培养具有健全人格的高素质人才。  相似文献   

19.
当代大学生的政治伦理思想观念,以及在权力问题上形成的道德取向与价值取向,将对21世纪前半叶中国特色社会主义政治文明进程产生极为重要的影响.大学生的政治伦理观、政治价值观是其全面素质的重要内容.高校应把开展对大学生政治伦理与政治价值观教育与引导作为大学生思想政治教育工作与全面素质教育的重要内容.  相似文献   

20.
大学生道德人格教育在高职院校思想政治教育中占有重要地位。高职院校思想政治理论课作为对高职院校学生进行思想政治教育的主渠道,与学生道德人格的培养有着密切关系。当前高职院校思想政治理论课尚未充分发挥其在培养学生健康道德人格方面的重要影响力。高职院校思想政治课应当努力探索改进大学生道德人格教育的途径和方法,培养具有健全人格的高素质人才。  相似文献   

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