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浅谈高校教学改革中存在的问题以及解决的对策 总被引：1，自引：1，他引：0
朱利荣 《中国科教创新导刊》2012,(7):13-13
随着社会经济发展对人才需求的转变,高校也应该适时的调整人才培养方法以适应社会经济发展的需求,因此,高校要及时对教学进行改革,才能培养出社会需要的人才。一个高质量的人才应该是知识,能力,素质三者统一的人才。教学改革是高校的一项长期工作,人才培养质量的标准和目标也逐渐从只重视知识教育转向重视综合素质的培养。实现从教给学生知识到教会学生学习的转变,实现从讲授为主到多种方法相结合、以学生自学为主的转变。 相似文献
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目前,我国高等教育进入快速发展阶段,每年的高校毕业生有很多找不到合适的工作,甚至失业,而企业又出现人才短缺现象。众所周知,高校人才的培养是为社会经济发展服务,高校培养的人才能否满足社会的需要,特别是企业的需求是决定高校人才培养成败的检验标准之一。因此,校企合作是提高我国高校人才培养质量的必要措施。 相似文献
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通过分析企业生产与高校人才培养的共性,认为高校人才培养也要经历市场调查、培养方案设计、方案实施、过程监控、人才质量评价、方案改进这样一个过程。认为区域性、地方性高等院校人才培养的目标是培养动手能力和工作适应能力强,下得去、留得住、用得上的应用型人才;因此,要保证人才培养质量,人才培养方案的设计要根据市场调查合理设计,并在培养方案实施过程中要加强教学管理的制度化、规范化,加强人才培养过程控制。提出高校应用型人才培养要适应社会经济变化就要建立毕业生就业跟踪评价机制,加强信息反馈来适时调整培养方案。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):19-21
在大众化背景的影响下,高校为了扩大自身的办学规模,通过采取相关措施不断扩招,使得专业人才培养工作的质量逐步下降,为社会用人单位实际的人才需求带来了一定影响。为了使高校人才培养质量能够得到保障,需要通过精细化的管理方法对相关工作进行指导,使高校的人才质量能够得到社会各行业的一致认可。做好高校精细化人才培养工作,需要对基本的概念及相关的内容进行必要地理解和掌握,为后续工作的有效开展提供可靠的思路。精细化人才培养体系对于高校的人才培养工作提供了科学的参考思路,使得高校在具体的培养工作中有着清晰的目标及相关的参考依据。高校的办学模式、办学理念、整体规模、师资力量等目标的实现,需要依靠精细化人才的培养逐步地实现。基于此,从大众化背景下高校精细化人才培养体系的途径等方面展开详细论述。 相似文献
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张蕾 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
在社会经济发展向对人才需求转变时,高校也应该适时的调整人才培养方法,及时对教学进行改革,才能培养出社会需要的人才。教学改革是高校的一项长期工作,人才培养质量的标准和目标也逐渐从只重视知识教育转向重视综合素质的培养。 相似文献
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高校课程考试的现状调查与改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高校考试制度在很大程度上决定教学过程的方向并起着导向和指挥棒的作用,不同的考试制度会因其考试内容的确定和标准的掌握不同,影响到学校为社会培养的人才质量,既可以促进一个良好的人才培养方案的实施,也可能对实施人才培养方案起消极的阻碍作用,创建一个科学、合理的考试制度对高校实现人才培养目标至关重要。通过对甘肃某高校进行实地调查的基础上,分析了高校现行考试制度存在的问题,提出了考试制度改革的思路。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(5):130-132
进入新世纪后,全球化的趋势愈加明显,社会上对商务英语人才的需求不断增长。作为培养国际化人才的摇篮,高校对学生综合能力的培养有利于本土人才国际化的发展。首先分析高校改革商务英语教育教学模式的必要性,然后分析国内高校商务英语人才培养模式中存在的问题,最后探讨高校创新商务英语人才培养模式的途径,以期进一步提升国内地方高校培养商务英语人才的质量和水平,满足社会对商务英语人才的需求,助力国家经济的发展和进步。 相似文献
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黄寒梅 《广西教育学院学报》2010,(2):91-94
建设高校和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分。高校承担着为社会培养输送大批合格和优质人才的重任,高校和谐校园的建设直接决定了人才培养质量的提高。同时,高校着力提升人才培养质量的过程也是学校主体协调共处、各种资源互补利用、各个因素相互融合的和谐过程。建设和谐校园与提高人才培养质量是基础与目标的关系,两者互为动力相互促进。 相似文献
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建设高校和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分。高校承担着为社会培养输送大批合格和优质人才的重任,高校和谐校园的建设直接决定了人才培养质量的提高。同时,高校着力提升人才培养质量的过程也是学校主体协调共处、各种资源互补利用、各个因素相互融合的和谐过程。建设和谐校园与提高人才培养质量是基础与目标的关系,两者互为动力相互促进。 相似文献
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人才成长离不开两个基本条件——内在因素与外在因素。诸多外在因素中,领导者的人才观念对人才的培养成长有着举足轻重的作用。阐述了领导者的人才观念与人才培育的重要关系,以及一个思想开拓、精神进取、任贤举能的领导、领导班子应具备的人才观念。 相似文献
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培养高素质新型军事人才 加快战斗力生成模式转变 总被引：1，自引：0，他引：1
黄名文 《高等教育研究学报》2011,34(Z1):87-89
本文立足军校学员,以提高军校学员培养质量,加快战斗力生成模式转变为目标,探讨了学员队培养高素质新型军事人才的途径。重点阐述了军校人才培养对于未来战争战斗力发挥的影响,以及在当今的军校学员教育培养中,提高学员综合素质所应当注意的一些问题。 相似文献
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近年来,我国医疗行业发展十分迅速,对高素质人才的需求也不断增加.实现对高素质医疗人才培养的提升,就需要高校做好医学生的教育工作.但由于受到诸多因素的影响,医学生在人文关怀方面普遍存在不足.本文针对医学生人文关怀精神的影响因素进行分析,并提出人文关怀精神的培养途径,希望对高素质医学人才培养提供帮助. 相似文献
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针对中国高校传统数控人才存在规模化培养质量的不足,与国家产业升级需求不匹配的现状,在分析传统数控人才成长构成要素及其可链接封闭性基础上,探讨优化数控实训软硬件环境,构建自顶向下的知识单元可链接与其封闭活化面积可拓展的高校项目实训教学知识体系,逐步建立以项目实训教学为核心的高校卓越数控人才规模化培养的可持续发展模式,为零距离实现卓越工程人才培养提供参考。 相似文献
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随着社会对英语人才的要求不断提高以及英语教学的改革与发展．听说教学越发成为英语教学的重心。影响听说能力的因素很多,本文主要从认知语言学视角下的隐喻理论入手,分析隐喻对听力理解的影响,并指出在英语听力教学中应重视培养学生的隐喻分析能力,从而使学生能快速理解听力教学与听力测试中出现的隐喻,提高学生的听力理解水平。 相似文献
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姜文华 《重庆第二师范学院学报》2009,22(6):95-97,100
针对目前酒店人员流失这一现象,通过对酒店人员流失进行调查分析,对其产生原因从酒店方面、教育行业人才培养方面、从业人员自身方面及社会因素方面进行细化分析,重点探讨研究高等职业教育这一因素,对高等职业教育培养模式进行探讨和分析,期望我们的旅游酒店类高等职业教育能尽快、更好的与社会、市场接轨。 相似文献
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培养创新型人才是高等院校人才培养的根本目标,而人文素养的高低是创新型人才的一项判断标准。因此,高等院校的人文素质教育应围绕创新型人才培养,创新人文素质教育模式。本文通过对人文素质教育现状进行调查,研究影响高校人文素质教育效果的因素,归纳创新型人才培养所需的人文素质教育关键环节,形成更加适合培养创新型人才的人文素质教育模式。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的逐步发展和完善,教育质量问题成为高等教育改革的重点,以市场需求为导向的人才培养日益受到重视。为了解体育教育专业足球人才素质的现状以及市场需求的情况,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对学生适应社会需求的基本条件、制约学生就业的基本原因、适应社会需要强化的因素以及本专业人才培养方面进行调查研究。提出体育院校足球人才培养应适应社会的市场的需求,在此基础上,对体育院校足球人才培养模式和课程体系改革提出设想和建议,以期能为体育院校人才培养改革的深化提供借鉴和参考。 相似文献
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戴晓敏 《乐山师范学院学报》2002,17(4):110-112
本从社会发展需要高素质创新型体育教育人才出发，分析了影响体育教育专业创新人才培养的因素，着重论述了高师体育教育专业创新人才培养的途径。 相似文献