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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
一、认真贯彻实施《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,在宣传、学习的基础上,行一步开展调查研究制定下发。 1.贯彻《学校体育工作条例》的实施方案; 2.贯彻《学校卫生工作条例》的实施方案; 3.实施《学校体育工作条例》的检查  相似文献   

2.
<正>一、法规规定欠明确问题:在《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》对教师待遇问题都有相关条文,如《学校体育工作条例》第十九条规定:"按照国家有关规定,  相似文献   

3.
<正> 进一步贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,明确工作重点,提高科学管理水平,扎扎实实地抓已有文件、规定和制度的落实工作。一、制订几项法规性文件 1.制订并颁发《小学生体育合格标准》。 2.制订《全国普通高校体育教学指导纲要》和《全国高校体育器材配备目录》,并提出分类指导的要求。 3.制订《高等学校校医院、卫生科工作规程》。  相似文献   

4.
<正> 《学校体育工作条例》(以下简称《条例》)是我们学校体育工作的最高法规,是开展和评估学校体育工作的根本依据。《条例》的颁布,标志着我国学校体育工作进一步走向法治的轨道,对推动我国学校事业的发展,具有深远的战略意义。下面谈点我的学习心得,与大家共同切磋。一、领会《条例》关于协调发展的精神《条例》的最大特点是从我国的国情及学校体育的客观实际出发,较好地解决了学校体育工作诸因素之间协调发展的问题。 1.目标协调问题任何事业的发展,目标的确立具有前提意义,而诸目标之间只有建立一种协调关系,总目标才能顺利完成。《条例》为了实现教育和体育总的战略目标,在以下一些目标的关系上,达到了协调一致的原则。第一,体现了学校体育堵功能之间的协调发展《条例》规定了“学校体育工作的基本任务是:  相似文献   

5.
1.积极做好各方面的工作,争取尽早颁发《学校艺术教育工作条例》和《学校国防教育工作条例》,着手准备与两个条例相关的配套文件。2.按照《普通中小学和中等职业学校落实(学校体育工作条例>检查评估细则》和《普通中小学和中等职业学校落实<学校卫生工作条例>检查评估细则》要求,对部分省市落实《条例》情况进行抽查,督促学校落实各项规定要求。3召开学校体育卫生工作经验交流会,纪念扬州会议20周年,全面总结十一届三中全会以来学校体育卫生工作所取得的丰硕成果和丰富经验,进一步贯彻落实“武汉会议”精神,推动面向ZI世纪学…  相似文献   

6.
《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》颁布不久,广东省湛江市教委、体委和卫生局在市政府的支持下,发扬了雷厉风行的作风,迅速召开了由各县、区教委(局)分管主任(局长)、体卫股长、直属学校校长参加的体育卫生工作三级干部会议,部分县、区的分管县长、区长及大企业教育处处长也参加了会议。与合同志逐章逐条地学习了两个《条例》,他们在提高认识,深刻领会两个《条例》提出的任务、要求及有关规定的基础上,結合本市的实际,制定了《湛江市贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的实施办法》,经市人民政府批准后,由市教委、市体委及市卫生局三家联合发布。湛江市贯彻两个《条例》的实施办法,内容比较全面,目标比较明确,措施也比较得力,很有参考价值。现介绍如后。  相似文献   

7.
<正> 广大学校体育工作者盼望已久的《学校体育工作条例》(以下简称《条例》),经国务院批准,正式颁布了.这是学校体育界的一件大事。《条例》是在试行了十年之久的《中、小学体育工作暂行规定》与《高等学校体育工作暂行规定》的基础上形成的。它是我们学校体育工作的最高法规,是开展和评估学校体育工作的根本依据。《条例》的颁布,标志着我国学校体育工作进一步走向法治的轨道,将有利于进一步加强学校体育工作的全面管理,促使学校体育工作的管理更加规范化和制度化。这对深化学校体育改革,推动我国学校体育事业的发展,是具有深远战略意义的。《条侧》对学校体育的基本任务和原则,对各级各类学校体育工作的组织管理、体育课教学、课外体  相似文献   

8.
经国务院批准,《学校体育工作条例》,在全国各级学校,正式实施。《条例》的发布是教育界,体育界的一件大事。《条例》是学校体育工作的法规。因此,学习领会《条例》精神;全面正确贯彻《条例》各项内容!是教育部门和学校以及广大学校体育工作者面临的一个紧迫而又实际的问题。《条例》很重要的精神是较好地  相似文献   

9.
国务院批准颁布的《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》(以下简称:两个《条例》)是规范学校体育卫生工作的重要行政法规。为了加强执法检查,促进普通中小学和中等职业学校贯彻落实两个《条例》,推动学校体育卫生工作的开展,全面推进素质教育的实施,原国家教...  相似文献   

10.
1.积极做好各方面的工作,争取尽早颁发《学校艺术教育工作条例》和《学校国防教育工作条例》,着手准备与两个条例相关的配套文件。2.按照《普通中小学和中等职业学校落实<学校体育工作条例>检查评估细则》和《普通中小学和中等职业学校落实<学校卫生工作条例>检查评估细则》要求,对部分省市落实《条例》情况进行抽查,  相似文献   

11.
<正> 山东省为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,制定并下发了九十年代山东省学校体育卫生工作发展规划,规划中明确地提出了学校体育卫生工作的目标、指导思想、基本任务和具体指标。九十年代山东省学校体育卫生工作的目标是:学校体育卫生切实纳入现代教育管理结构,与德育、智育同步发展;学生体质健康状况得到根本改善,身体形态、机能、素质和运动技术位居全国领先水平,使  相似文献   

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根据“八五”期间我省中小学校教育工作的整体规划,提出今年中小学校体育卫生工作要点: 一、明确办学指导思想,加强中、小学生的素质教育,提高全面贯彻教育方针的自觉性和积极性,把学校体卫工作摆上应有的位置。二、大力宣传、贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。各市、县(区)教委、教育局从实际出发,根据《八五期间广东省中小学校体卫工作规划》制订出本市、县(区)的实施计划。对落实《学校体育工作条例》关于“体育课是毕业、升学考试科目”的规定,各市要积极贯彻。  相似文献   

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认真贯彻条例抓好学校体育工作武汉体育学院徐家杰《学校体育工作条例》(以下简称《条例》),经国务院批准,国家教委、国家体委已于1990年3月12日发布施行。《条例》是在试行10年之久的《中、个学体育工作暂行规定》与《高等学校体育工作暂行规定》的基础上形...  相似文献   

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通过对浙江省普通高校贯彻《学校体育工作条例》状况的调查分析、结合各普通高校有关贯彻《学校体育工作条例》的自评材料,从领导组织机构和管理、基础建设、课程教学、课外体育与训练、体育工作效果和创新亮点与特色等六方面进行了统计分析,对我省普通高校贯彻《学校体育工作条例》的现状进行描述,对当前我省高校贯彻《学校体育工作条例》工作中存在的主要问题进行了分析研究,并提出了改进措施,为我省学校体育行政部门的科学决策与科学管理提供理论依据。  相似文献   

15.
《学校体育工作条例》评估是对学校贯彻《学校体育工作条例》情况的一次大检查。怎样参加体育评估工作,评估工作有哪些过程,评估过程中应做好哪些工作,是搞好体育评估工作必须了解的。现就我校参加辽宁省中等专业学校《学校体育工作条例》评估工作做一总结,供读者参考...  相似文献   

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<正> 1991年,要继续为提高全民族身体素质、发现和培养体育后备人才、促进学生德智体全面发展而努力工作。在重点抓好《国家体育锻炼标准施行办法》(以下简称《标准》) 的全面推行和《学校体育工作条例》(以下简称《条例》) 的贯彻落实的同时,有计划、有步骤地做好体育传统项目学校的调整、提高和规范化建设,工作要点如下: 一、认真贯彻实施《标准》和《条例》。通过各种形式的宣传,提高各级各类学校推行《标准》和实施《条例》的自觉性,加强对《标准》在推行过程中的指导和管理,不断扩大施行的覆盖面,各省、自治区、直辖市(西藏除外) 都必须积极、有效地在各级各类学校开展“达标”活动。在与教育行政部门密切配合贯彻《条例》中,充分发挥体育行政部门的作用。  相似文献   

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《学校体育工作条例》(以下简称《条例》)已经颁布实施八年了。八年来国家和省市教委为此做了大量的工作。湖南省教委于1991年还专门下达了《关于中小学贯彻实施〈学校体育工作条例〉的意见》(以下简称《意见》)。在全面推行素质教育的大好形势下,学校体育情况如...  相似文献   

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<正>1.前言由原国家教委、原国家体委、财政部、人事部、建设部共同拟订的《学校体育工作条例》(以下简称《条例》)于1990年2月20日经国务院批准,原国家教委、原国家体委于1990年3月12日发布施行。正如原国家教委、国家体委《关于实施<学校体育工作条例>的通知》(教体[1990]006号)指出:《条例》是学校体育工作的基本法规。《条  相似文献   

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<正>一、中国学校体育的发展(一)政策法规的建立、健全与不断完善由中共中央、国务院为学校体育工作联合下达的文件,是最高级别、最权威的学校体育政策法规。特别值得提的几项重要的学校体育法规的制定与实施:《国家学生体质健康标准》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《中小学体育器材和场地系列国家标准》、学生每天1小时的体育锻炼、学生体质健康调查。  相似文献   

20.
张程龙  谭小勇 《体育科研》2019,(4):34-41,87
《学校体育工作条例》(简称《条例》)自1990年颁布施行后已有近30年的时间,在这期间我国学校体育已经有了长足的发展。尤其在党的十九大后,我国在“新时代,新体育,新治理”的时代背景下,对学校体育法治建设提出了新要求。而《条例》作为指导学校体育工作层次最高、最全面的法律规范,已严重滞后于当前学校体育形势的发展。主要运用文献资料法,对《条例》的修改进行法律审视。对《条例》的制定进行了历史回望,分析了《条例》制定的重要意义;立足于新时代,从经济、法治、学校体育法律体系的构建以及学校体育自身发展形势的角度分析了《条例》修改的必要性;认为由于《条例》未能适时修改,影响了学生、教师权利的保护,《条例》未能建立相关的责任机制也使得《条例》的实施步履维艰。针对上述问题,在宏观的视角下对《条例》的修改提出建议,以期推动《条例》尽快地修改与完善。  相似文献   

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