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王周平 《第二课堂(小学)》2008,(10):4-21
有人说,"得作文者得天下",可见作文在高考中的分量。2008年高考已经结束,全国各地18套试卷中的18道作文题新鲜出炉,立刻成为舆论关注的焦点。相较于去年的高考作文题目,今年的高考作文可谓"花团锦簇不一般,远近高低皆不同"!盘点过去,是为了开创未来。为指导同学们备考,特对2008年的18道作文题一一进行剖析,以供借鉴。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(12)
正2014年我的学生不高考,我几乎就置身事外。但我的学生黄贝安在微博上对我说:"今年高考作文是‘胶片与数码时代’,感觉好像还不错的样子,老师下周到班上要不要讲一讲啊。"末了还发了个嘴馋的表情。我笑了。2014年的高考本来与我无关,但这样一来,就与我有关了。我的学生关心的事,就与我有了关系,我就必须表示关心。 相似文献
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胡小林 《全国优秀作文选(高中)》2004,(4)
2004年的高考作文会怎么考,题目将会有哪些变化?这恐怕是高三学生目前最关心的问题了。高考命题的原则是“稳中有变”。循着这一原则,我们不妨作些分析和研究。2003年高考作文仍然是话题作文,并且继续体现了高考作文的开放性原则。几个月来许多人对作文题发表了评论,所有褒贬 相似文献
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回顾高考作文试题一直是高考语文试卷中一双引人注目的眼睛。在对’96高考作文趋势进行预测之前,很有必要对过去高考作文测试作一个回顾和概括。限于篇幅,不再对具体题目进行剖析,只概括高考命题的几大特点,为更好地预测未来提供比较科学的思考基点。高考作文命题,旨在尽量全面、科学地检测考生的写作能级。它必须做到符合两个“有利”的要求,一是有利于高校人才选拔,二是有利于调整导引中学作文 相似文献
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作文作为高考语文试卷中的一道大题,独占60分甚至70分,其重要性可想而知。因此,把握未来高考作文的走势显得十分重要。要把握2012年高考作文的走势,就得研究2011年高考的17道作文题的特点,对这些题目抽丝剥茧、探幽发微。 相似文献
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一年一度一个个高考作文题目,不是简单的好与坏能说得完的,也不是高考刚过的六七月份就能说得清的。作为一线教师,我们无需纠缠于某些专家在媒体怂恿下的争论。一时之言有时是很深刻的,有时或许只是应景而发。高考反应冷清下来后,我们仍然不能停止对它的思考。 相似文献
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要“说得明白”。还是“说得漂亮”？这是个重要的问题。离开高考战场无数年了。作为当年的作文爱好者,每年看看各地的高考作文题目,仍觉相当有趣。 相似文献
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陈振林 《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):68-69
2009年高考战场的硝烟还未散去,人们已经开始清点属于自己的胜利果实。作为一名高中语文教师,一名多年的高考作文阅卷员,我最先想到的是要琢磨一下2009年的高考作文题,盘点一下其间的得与失。在这里,我不想说这些作文题目的妙处,因为说妙处的人太多了;这些题目也是有一些精彩之处的。窃以为,2009年高考作文命题水平比之2008年整体要差。我想直说2009年高考作文题目的不足。 相似文献
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韩浩月 《小作家选刊(小学)》2008,(10)
今年的高考早已结束了,但关于高考作文的话题仍在继续,媒体上,人们在评价今年的高考作文题目,知名作家在按照命题仿写高考作文,前高考作文满分学生在介绍写作经验……在这种热度之下,我突然想到了高考 相似文献
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每年高考结束之后,国内各大网站很快就会对当年高考作文题目进行"集束展示",一时间,各地高考作文题便成为吸引公众眼球的焦点. 相似文献
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我最喜爱的高考作文题目 总被引：1，自引：0，他引：1
应颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
一年一度的应届高考早已结束了。每次高考总有几个焦点,高考作文题毫无疑问是大家讨论的热点。说起今年全国卷、北京卷和上海卷的高考作文题,我最喜爱的还是上海卷的“杂”。我起初从报纸上看到题目时就觉得特有话想说。先谈谈题目。“题目自拟”四个字就给了我们一次很大的挑战,因为以往的作文题目大都是现成的,真要在考场上拟定一个好题目,在万张考卷中脱颖而出也不是件易事。再说说选材。题中的“杂”字,我认为是多种多样的意思,这就为我们提供了许多想像的空间。我们可以从政治、经济、军事、文化等方面来写。以往因为题目的限制,大家所… 相似文献
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近年来,江苏省高考都是命题作文,命题模式是“导语＋题目”。导语对题目进行辅助解释和说明,对题目不具有限制作用。如此命题模式,降低了审题门槛,这对理解能力较低的学生可谓福音。可这不等于说江苏高考作文就无需审题。新课程标准明确指出,高考作为终结性考试,要特别注重甄别与选拔功能。既然高考是选拔性考试, 相似文献
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我有幸参加了河北省2007年高考作文评卷,有些许感想,希望能对2008年的考生有点帮助,让考生自如应对高考作文。首先,学生们要相信高考阅卷的绝对公平性,不要被高考前满天飞的流言蜚语搅乱了思路,乱了复习步伐,不去认真对待高考作文,这 相似文献
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问：2009年高考已经落下帷幕。作为关心高考作文的学者,您认为今年哪些高考作文题目出得好？好在哪里？孙绍振：要评价高考作文题的得失．首先得把评价的标准弄清楚。要弄清楚标准。就要抓住命题的基本矛盾,否则就是任意地说些空话,例如,让学生有话可说啊,贴近生活啊,激发真情实感啊等。这些说法,也许没有什么错误,不着边际,不但没有实际的效用。反而引起混乱。高考作文的目的是检测考生语文素养。这大概没有任何争议。怎么才能让学生的语言素养得到顺利的发挥呢？却有个认识的过程。 相似文献
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一、话题作文放宽了题目的限制性,审题是不是就不重要了? 不能这么说。审题是高考作文的基本要求。切题是高考作文得高分的前提。高考的目的是选拔,作文必须具备一定的可比性。所以高考作文是一种在限定的舞台上进行的比赛,话题作文的确是拓宽了写作平台,但这个平台也不是没边没沿。如果你审不好题目,就只能在舞台的边角上跳舞,甚至跳到台外去,当然不可能得到高分。 相似文献
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笔者不止一次听到这种说法：已经考过的高考题,就不会再考了;要不就是认为现在教材变了,新课改下的高考要求也变了,原来的高考历史题目过时了。带着这种思想,很多高三师生在高考历史复习中忽视对往年高考题目的使用,即使使用也都是在平时的测验或者月考时选些。笔者认为：过去的高考历史题目,至少在以下四方面对今后高考历史复习有价值： 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(17)
荟萃十几道不同类型的、来自各省市一线教师的高考作文命题,希望能给临考前的您一些启发。教育部考试中心的负责人说,高考命题没有题库,也尽最大努力避开旧题。我们挑选这些题目的追求就是:与高考作文命题精神零距离。 相似文献