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实行目标管理责任制提高办学效益杜明远，王长勋党的十一届三中全会以后，我国的经济体制改革首先在农村取得了巨大成就．主要是全面推行了联产承包责任制。之后，工业企业经济责任制也逐步得到普遍推行．并取得了显著成绩。国家每年下达给企业若于经济责任制目标．企业每... 相似文献
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一、经济、科技体制改革对深化高教改革的启示我国的改革是从农村突破的。联产承包责任制在农村的全面推行,使农业生产在短时期内获得蓬勃发展,显示了强大的活力。1984年10月党的十二届三中全会发布了《中共中央关于经济体制改革的决定》,1985年3月又发布了《中共中央关于科学技术体制改革的决定》。这 相似文献
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党的十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》(下称《决定》),是指导我国经济体制改革的纲领性文件,对进一步开展以城市为重点的整个经济体制改革,促进我国社会主义现代化建设具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。《决定》指出:“城市是我国经济、政治、科学技术、文化教育的中心,是现代工业和工人阶级集中的地方,在社会主义现代化建设中起着主导作用。只有坚决地系统地进行改革, 相似文献
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在《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》,凡未注明出处的引语,皆出自《决定》)指引下,以城市为重点的整个经济体制改革的热潮已经到来。在新的形势下,大中城市怎样把众多的工业企业纵横交错地、网络化地组织起来,真正形成社会化大生产的有机体,使企业具有强大的活力,是工业管理体制改革中一个值得认真研究的课题。我们认为加强行业管理是一条必由之路。下面结合天津市的情况,就什么是行业管理,为什么要进行行业管理,怎样进行行业管理,谈点看法。 相似文献
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党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“我国经济体制改革首先在农村取得了巨大成就……农村经济开始向专业化、商品化、现代化转变,这种形势迫切要求疏通城乡流通渠道,为日益增多的农产品开拓市场,同时满足农民对工业品、科学技术和文化育教的不断增长的需要。农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要 相似文献
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党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出:“从党的十一届三中全会以来,在农村中我们大胆冲破“左”的思想束缚,改变不适应我国农业生产力发展的体制,全面推行了联产承包责任制”,发挥了八亿农民的巨大的社会主义积极性,使农村的商品经济有了很大的发展。目前农村中又出现了许多在过去专业户基础上发展起来的 相似文献
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许镇德 《华南师范大学学报(社会科学版)》1986,1(1)
党的十二届三中全会指出:“商品经济的充分发展,是社会经济发展不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件.”当前,如何加快发展我国农村商品经济,有着特别重大的意义.解放三十多年来,我国农村贫穷落后的面貌有了很大的改变,但由于长期来指导思想上受“左”倾错误影响,没有很好地以发展商品生产和商品交换来发展农村落后的生产力,没有用社会化的生产来克服农村自然经济的落后状况,而是片面强调生产关系的变革,片面强调“以粮为纲”,以致农村生产力没能以应有的速度发展,我国农村还没有摆脱自给半自给的经济格局.党十一届三中全会以后,为了发展社会生产力,实行一系列关于农村经济体制改革的方针、政策.随着联产承包责任制的全面推行,我国农村已从自给、半自给的自然经济向商品经济转化,从传统的农业向现代化农业转化.实践使我们认识到:发展社会主义商品经济,是彻底改变农村落后面貌,建立社会主义现代化农业的必经之路,是我国当前一项伟大的历史性战略任务. 相似文献
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吴树青 《北京师范大学学报(社会科学版)》1985,(1)
<正>党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践紧密结合起来，既深刻总结了我国历史和现实的经验教训，又科学地解答了实际工作中产生的新问题。《决定》的通过和公布，表明我们党对我国国情和社会主义建设规律的认识达到了新的高度，标志着我国经济体制改革从农村走向城市和整个经 相似文献
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<正> 随着我国农村经济体制改革的深入,中共中央于1985年6月颁布了《关于教育体制改革的决定》,提出了“有步骤地实行九年制义务教育”的宏伟计划。为了保证义务教育的顺利实施,1986年10月全国人大又通过了《义务教育法》。从我国目前义务教育的现状来看:县城以上的城市基本上普及了九年制义务教育。农村有1585个县普及了小学阶段 相似文献
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我国农村实行联产承包取得普遍成功后,经济体制的改革逐步全面展开,由农村到城市,从农业到工业,经济责任制已成为搞活企业工厂,发展有计划的商品经济的不可缺少的重要制度。在经济体制改革、教育体制改革不断深化的过程中,把竞争机制正确地引入教育领域,已成为教育界必须认真解决的当务之急。众所周知,竞争与经济责任制这两大因素,已搞活了我国的农村经济与工业生产,但作为一类特殊部门的教育(特别是高等教育)是否适宜实行竞争与任务经费包干,如适宜怎样引入,在实行中应注意些什么问题,这都是教育界的同志比较关心的问题。 相似文献
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黄元拔 《乐山师范学院学报》1985,(2)
社会主义企业领导制度是社会主义企业管理的一个重要方面,实行厂长(经理)负责制是当前正在进行的经济体制改革的一个重要内容。邓小平同志早在党的十一届三中全会时就提出,在企业管理制度上要特别注意责任制这个问题。十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》明确指出,在社会主义企业中必须实行厂长(经理)负责制。这样,关于我国社会主义企业领导制度问题.终于有了明确的结论。为了更深刻地理解这一结论,并使它在实践中得到贯彻和完善,从理论上对它作出说明和探讨,是必要的和有益的。 相似文献
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关于中国式ＭＢＡ教育的思考尹贻林，王媛，黄东兵我国长期以来实行计划经济体制，工厂只管生产不管销售。自十一届三中全会以后，我国实行经济体制改革，到目前已确定了建立社会主义市场经济体制的改革，工业企业经济环境大幅度变化，其具体特征是：－一工业企业功能已发... 相似文献
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白广申 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(2):70-72,83
《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：通过不断地推进农村改革,使农村确立以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。家庭联产承包责任制解决了农业生产体制问题,极大地推动了我国农业的发展和社会的进步。随着农村商品化程度的提高和市场化程度的加强,“大市场和小生产的矛盾”的加深,农户分散的家庭经营在激烈的市场竞争中会逐渐失去比较优势。因此,探求一种新型农民合作经济组织的制度安排,己成为实现我国消除城乡二元结构、建设社会主义新农村、全面实现小康社会的关键所在。本文通过对我国农民合作经济组织制度变迁的分析,借鉴国际成功的经验,从而探讨一条适合我国农民合作经济组织发展的路径。 相似文献
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《安徽教育学院学报》1995,(1)
中国农村教育改革进程浅析魏志春七十年代末，我国农村开始推行的以家庭联产承包责任制为核心的经济体制改革，促进了农村社会生产力的蓬勃发展和农村社会的全面改革。作为经济和社会发展基础的农村教育，在８０年代初，也开始了以中等教育结构改革为先导。继而发展为以地... 相似文献
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何锦发 《华南师范大学学报(社会科学版)》1982,4(4)
《全国农村工作会议纪要》(以下简称《纪要》)指出:“我国农业必须坚持社会主义集体化道路,土地等基本生产资料公有制是长期不变的,集体经济要建立生产责任制也是长期不变的”.深刻阐明了我国农业经济的发展道路和建立各种形式的生产责任制的性质,为我们进一步落实和完善农业生产责任制指明了方向.本文根据《纪要》的精神,就集体经济为什么要建立生产责任制,实行生产责任制与巩固和发展集体经济,坚持农业的社会主义集体化道路的关系,谈谈粗浅的认识. 相似文献
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党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》公布之后,改革的重点从农村转到城市,许多地方抓住搞活企业,转变企业经营机制这个中心环节,借鉴农村家庭联产承包责任制的成功经验,结合本地的实际情况,在一些全民所有制大中型企业中,积极推行承包经营责任制。几年来的实践证明,承包经营责任制是成功的,是转变企业经营机制的有效形式,是实现两权分离的重要途径。承包经营责任制具有科学的内涵;它是以公有制为基础,以利益制约为机制,以责权利为核心,体现两权分离,强化经营者的责权利,并以法律程序,确立企业独立法人地位的一种经营管理制度。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》是我国当代教育发展中的纲领性文件,是近年来继《城市经济体制改革的决定》和《科学技术管理体制改革的决定》之后,为了实行战略重点转移的又一个重要决定。关于教育体制改革的《决定》明确指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”近年来,随着经济结构的变革和经济的发展,社会上不少 相似文献
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上海市中小学学校管理体制改革起始于80年代初,1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》(下称《决定》)发表后,学校管理体制改革逐步走向高潮。中小学管理体制改革既是实践问题,也是理论研究问题,两者紧密地交织在一起。回顾和总结这项改革的历程,是深化改革的必要。本文为此撰写。一、社会大背景呼唤着学校管理体制改革党的十一届三中全会极大地解放了我国社会生产力,十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展开辟了广阔的道路。我国经济在1984年——1988年期间飞跃发展,工业总 相似文献
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叶德贵 《商丘师范学院学报》1989,(1)
第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国全民所有制工业企业法》(以下简称《工业企业法》)于1988年4月13日公布,8月1日付诸实施了。它是以全面深化经济体制改革为背景、以十一届三中全会以来经济理论研究的重大突破为根据、以1983年4月1日党中央、国务院颁发的《国营工业企业暂行条例》(以下简称《暂行条例》)为基础、为适应我国工业发展的客观实际需要应运而生的。所以,《工业企业法》的问世,是我国经济体制改革之花结出的又一丰硕成果。假如我们将《工业 相似文献
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原国家劳动部培训司(现“技能开发司”)为技工教育编写的《工业企业管理》教材,以企业的全面质量管理为主要内容,还概括地阐述了工业企业管理的基本原理及经济体制改革。内容集中,重点明确。但随着国家经济体制改革的深入,企业已不再是单纯的生产型,而改变为生产经营型。因此,技工学校为企业培养的人才应该从单纯的知识、技术型向既有知识和技术又懂经营、善管理型转变。但在《工业企业管理》的教材中,关于经营管理的内容很 相似文献