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柳青 《中学语文(读写新空间)》2010,(5):13-14
我不相信童话 也可以把一枚硬币想象成太阳比露珠坚硬。挥刀断水或者对牛弹琴 如果穿着皇帝的新装过独木桥 一共需要多少标点符号 我把我藏匿得一点也不巧妙 胸腔里的泥泞 让歌声受过委屈 写不完的作业．把骨头咯吱得隐隐生疼 后来我理解了：王八看绿豆 癞蛤蟆走到了马路上 相似文献
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贾宪章 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(2):73-73
熬稀饭时,初学者常常为绿豆而头疼,大米、小米烂了,绿豆却硬如顽石。一赌气用上下翻滚的水猛煮,可是绿豆却没有“开花”的意思;改用小火慢慢催,绿豆还是坚硬如石。一气之下,关掉火,把稀饭盛到碗里。咬上一口,硌得牙都疼……可是,精于煮饭之道的人却从不会使用这种极端的方法。总是先把洗净的绿豆置入盛有开水的暖瓶里耐心地焖一焖,待过段时间再打开瓶盖, 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(8)
在我家的鱼缸里,爸爸养了不少动物。有长尾巴大眼睛的金鱼,有横着爬的小螃蟹,还有我最喜欢的小乌龟。小乌龟有一个坚硬的、深褐色的外壳,这外壳是由十三块菱形的小块组成。它的头像一个小三角,头上长着两颗绿豆般大的小眼睛。它月芽 相似文献
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陈泽稷 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
2006年4月18日星期二爸爸说把绿豆放在水里,绿豆就会变大、发芽,我不相信,就决定试一试。我找来十粒圆圆的绿豆,放在一个玻璃杯里,绿豆就在杯子里又蹦又跳,好像在说“:小主人,快给我们泡个澡吧。”于是,我向杯子里灌了6厘米高的水,绿豆身上转眼间就粘上了既明亮又小巧的泡泡眼睛,有的身上还长满了小泡泡呢!睡觉之前,我再去看我的“小宝贝”们,它们有的还是粘着两只小眼睛,有的只剩下了一只眼睛了。我盼望小绿豆们快快长大。2006年4月19日星期三我早早地起床,穿好衣服,又去看那一群正在睡觉的绿豆宝宝。呀!杯子里的水都变成淡绿色的了,就像茶… 相似文献
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陈乐聪 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z3)
六月中旬,我做了一个种绿豆的有趣实验。我从奶奶买来的绿豆中精挑细选了几颗又大又圆的上好绿豆做种子,把这些绿豆放在盆里泡了一夜。第二天早晨,我把胖鼓鼓的绿豆移栽在装满营养土的花盆里,再往上加盖了一层薄薄的土,浇上适量的水,以保持湿润。要知道如果土盖厚了,不利于绿豆的发芽生长;如果水浇多了,绿豆会烂掉。大约一个星期后,绿豆从土里冒出了一个个绿色的小嫩芽,很可爱!又过了一个星期,绿豆长出了茎、叶。我惊喜地发现,它的叶子是由三片小叶子组成的。日子一天天过去,它也一天天在长大,叶子也由浅绿色变成深绿色,油亮亮的。过了两个… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(5)
正脱掉绿衣裳的"小烟斗"是什么呢?请听我解释。晚上7点39分26秒,应该给绿豆换水了。我先端来装有绿豆的碟子,一只手挡在绿豆前,不让绿豆掉出来,另一只手赶紧抓住碟子,轻轻一倒,水"哗哗"地往下流,不一会儿就流光了。我想像妈妈那样,把水甩得更干些,就用力一甩,结果一颗最调皮的小绿豆跳出来了。有了它"领头",很多绿豆也跟着往外跳。我生气了,赶紧把碟子 相似文献
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朱忆婷 《新语文学习(小学作文)》2013,(5)
嗨,大家好!我是一只小乌龟,是小主人从花乌市场买回来的.我的脑袋尖尖的,黑宝石似的眼睛镶嵌在满是花纹的脸蛋上,我的这双眼睛很小,只有绿豆那么大,但视力可不差哟!我身上最引人注目的还是那副坚硬的龟壳,它就像古代将军身披的盔甲.当我碰到敌人时,这副壳就能保护我,我只要把全身都缩进壳里,敌人就无可奈何了.平时,我喜欢背着龟壳在陆地上慢条斯理地散步,不过一回到水里,我就能变成"游泳健将",游泳的速度可一点儿不比鱼儿慢哦! 相似文献
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李志明 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正为了完成老师布置的观察日记,我向妈妈要了一小把绿豆,打算观察它是如何发芽的。我捧着绿豆在想:这些硬硬的,像绿宝石似的豆子,真会发芽吗?不去尝试,就永远不知道答案。于是我找来了一个透明的瓶子,在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。然后抓了一小把绿豆放进瓶子里,绿豆静静地躺在瓶底……然后我把瓶子放到窗台上,让种子每天都能享受到阳光。晚上,小豆子饱涨起来了,像吃了"增胖剂"一样,胖了一圈……顿时我信心大增,轻轻地对绿豆说:"小绿豆啊小绿豆,你要加油。你要快快发芽,快快长大哦!"绿豆 相似文献
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韦琦云 《小作家选刊(小学)》2005,(5)
在我家阳台的绿叶丛里,常有绿豆鸟飞来飞 去,我很喜欢听绿豆鸟那柔柔的歌唱。绿豆鸟的 毛是绿莹莹的,眼圈有一圈白毛,所以它又叫"白 眼圈"。绿豆鸟长得很小,但叫声很好听。听着它 的低吟浅唱,我仿佛听到了拇指姑娘在花蕊中的 歌唱。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(2)
前几天,妈妈要生绿豆芽吃,我也想试一试。早晨,我照着妈妈的样子,先在盆子里放上一些绿豆,再倒上水,然后我小心翼翼地把盆放在了窗台上。中午,泡在水里的绿豆变得又大又鼓。妈妈看了看她的盆,把浮在水面上的绿豆扔掉——这些都是被虫子咬了的——然后将水倒掉,在绿豆上盖了一块 相似文献
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初次做饭的话，大家常常会为绿豆而头疼。熬稀饭时，大米、小米烂了，绿豆却硬如顽石。一赌气用上下翻滚的水猛煮，可是绿豆却没有开花的意思，改用小火慢慢催呀，绿豆还是坚硬如初。一气之下，你关掉火，把饭盛到碗里，喝上一口，硌得牙都疼……可是精于煮饭之道的人却从不使用这样极端的做法，总是先把洗净的绿豆置入盛有开水的暖瓶里耐心地焖一焖，待中午或晚上打开瓶盖，绿豆就会开了。再与米一起放入锅中，煮成的稀饭又黏又烂……我们平时的教育工作中所碰到的一些“刺儿头”似的问题学生恰恰就像这“硬绿豆”，让你在教育过程中急不得也缓不得，气不得也恼不得。而如果育人具备了“暖水焖开硬绿豆”的真功夫，在自己的实践中把育人的火候掌握得恰到好处，把施教的力道拿捏得分毫不差，就一定能收到事半功倍的理想教育效果。 相似文献
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<正>前天,妈妈给我一杯生水,让我种下几粒绿豆。第一天,绿豆渐渐发涨脱壳了,他快乐地脱下绿风衣,换上美丽的洁白的新衣服。第二天,我看见绿豆皮之间有一条缝,缝里钻出了一点点新的芽儿,好像一不留神从妈妈 相似文献