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相似文献
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1.
作为一名优秀的学生干部,就要让优秀成为一种习惯,则需要具备以下十大元素:元素一:有优异的成绩;元素二:有责任心;元素三:有自信;元素四:有效率;元素五:有笔功;元素六:有礼貌;元素七:有爱心;元素八:广交朋友;元素九:有平常心;元素十:有团队意识。  相似文献   

2.
元素推断题常常涉及元素的原子结构、元素周期律和元素的性质等知识,而原子结构、元素周期律和元素的性质三者是有机联系的,是推断元素的重要依据.下面对常见元素推断题的一般思路做简单的归纳.  相似文献   

3.
元素化合价的实质是元素的一个原子能够得失多少电子或通过多少对共用电子对与别的元素的原子化合的性质.它是元素的一个重要性质,确定元素的化合价是学生应掌握的一种基本技能,中学化学中确定元素的题目一般都从常见元素的化合价人手考虑的.例如,确定K2MnO4中Mn元素的化合价,是从K元素为+1价,O元素为-2价入手,然后根据化合物中元素化合价的代数和为零,确定出Mn元素的化合价为+6价.笔者认为,除了熟练掌握上述确定元素化合价的方法以外,还应学会从以下六个方面来确定元素的化合价.  相似文献   

4.
了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化,认识元素周期律;初步学会运用周期表、元素周期律解释一些化学现象、预测物质的有关性质;认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布的周期性变化的必然结果,从而理解元素周期律的实质。  相似文献   

5.
游戏从认知技能、情绪情感、创造性等多方面影响着儿童的成长.将游戏与数学教学结合起来,学生能更好地沉浸在游戏的数学世界里.游戏教学活动的基本元素包括挑战元素、幻想元素、好奇元素、规则元素、目标元素、控制元素、互动元素、感官刺激元素、反馈元素、情境元素、竞争元素等.文章通过自行设计实施的教学案例来验证、补充和完善游戏化教学活动及其元素,提出在数学课堂的游戏化教学活动中应注意:符合学生的认知规律,提供并维持思维挑战;学生控制游戏,深入参与游戏活动;根据需求,合理使用游戏元素;等等,方能提升教学效果.  相似文献   

6.
物质中元素具有最高价,该元素只有氧化性;物质中元素具有最低价,该元素只有还原性;物质中元素具有中间价,该元素既有氧化性又有还原性.对于同一种元素,价态越高,其氧化性就越强;价态越低,其还原性就越强.  相似文献   

7.
影视艺术用特殊的表现手段反映社会生活 ,其表现手段主要有三个 :视觉元素、听觉元素和运动元素。视觉元素包含画面、镜头 ;听觉元素包含对话、音乐、音响 ;运动元素包含节奏、蒙太奇。视觉、听觉和运动元素协同运作 ,体现出编导的审美理想  相似文献   

8.
在发生化学反应时,只是各种元素原子的重新组合,而元素的种类并没有发生变化,每种元素的原子个数也没有发生变化,并且每种元素的质量在反应前后也不会发生变化.平时在解题中,会经常碰到应用"元素种类的不变、各元素原子个数不变和各元素质量的守恒"来解决问题.  相似文献   

9.
近年来,越来越多的初中美术教师采用传统元素与流行元素相结合的方式教学,该方法不仅改变了教师及学生的思维方式,还提高了美术教学效率。本文首先介绍了传统元素与流行元素的概念,随后阐述了传统元素与流行元素相结合的初中美术教学价值,最后列举了几种传统元素与流行元素相结合的初中美术教学方法。  相似文献   

10.
中学化学中确定元素的化合价,一般是从常见元素的化合价入手考虑的。例如,确定K2MnO4中Mn元素的化合价,是从K元素为+1价,0元索为-2价入手,然后根据化合物中元素化合价的代数和为零,确定出Mn元素的化合价为+6价。共实,除了熟练掌握上述确定元素化合价的方法以外,还应学会从以下几方面来确定元素的化合价。  相似文献   

11.
我国流行音乐中的民族文化元素   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的流行音乐与民族文化密切相关,其中包含了许多民族文化元素,例如戏曲曲艺元素、民族乐器元素、民族地域元素、民族语言元素等等。正因为流行音乐中民族文化元素的存在,民族文化元素赋予其深厚的底蕴和内涵,使流行音乐的传唱度和流行度不断扩大,同时也能通过流行音乐传承我国的民族文化。  相似文献   

12.
倪平 《化学教与学》2014,(12):12-15
元素观是化学学科重要的基本观念之一,元素观是通过教材中的与之相关的"课程内容"的教学逐步帮助学生构建起来的。文章以人教版九年级化学第三单元课题3"元素"教学为例,从温故而知新,引出元素的概念;讨论见真知,得出元素守恒观;联系微观、实际,突出元素物质观;结合元素周期表,探索元素规律观等四个方面谈元素观的初步构建。  相似文献   

13.
本文在论述元素化学是无机化学的主脉和加强元素化学教学是学科发展的需要的基础上,提出要克服大一化学中弱化元素化学教学现象,强调必须加强元素化学教学研究的观点。着重介绍了从以区划分内容加强元素通性讲解、注重化学原理对元素化学内容的指导及应用,以及强调元素和化合物在周期表中的规律性讲解三方面论述大一理科元素化学教学的改革和实践。  相似文献   

14.
朱明秀 《广西教育》2022,(15):151-153
本文论述侗族元素适用于室内设计的类型概况、侗族元素运用于室内设计的思路,提出侗族元素运用于室内设计的实践路径:从建材选择上融入侗族元素,突出自然性;从构筑方法上借鉴侗族元素,突出实用性;从色彩搭配处运用侗族元素,突出民族风情;在装饰陈设中融入侗族元素,突出审美性。  相似文献   

15.
照新课程改革的理念,在数学课堂教学过程中有机融入娱乐元素、创新元素、情景元素、协作元素,提高学生的数学素养。  相似文献   

16.
氧元素和氯元素是非金属性仅次于氟元素的两种元素,它们的非金属性的强弱一直是中学化学教学中难以讲清的问题.高中课本在介绍元素周期律和元素化合物性质时指出:“在同一周期中,各元素的原子从左到右失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强.因此金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强.”“在同一主族元素中,元素的非金属性是从上到下逐渐减弱的.”从元素周期表中可以看出,氯和氧既不同周期,又不同主族.那么,怎样比较它们的非金属性强弱呢?  相似文献   

17.
戏曲元素在我国古装剧中应用主要体现在声音、美术以及表演层面,在声音元素应用,主要表现在语言与配乐两方面,美术元素的借鉴主要表现在演员形象上,而表演元素主要表现在人物角色塑造方面。文章从戏曲元素在古装剧中表现形式出发,通过分析戏曲元素在我国古装剧中的应用,对我国古装影视剧中戏曲元素进行了总结。  相似文献   

18.
系统论认为,证据是指依法能够用来定案的一切材料,它是事实内容、形式和证明功能等元素的统一体。一个证据必须具有三个元素:内容元素、形式元素与功能元素,三个元素一起构成证据这个有机整体。作为方法论,系统论在反贪查案的具体实践中具有重要指导意义。  相似文献   

19.
1.元素的互异性 集合中的元素有互异性,在具体问题中容易被忽略.解题时要注意集合中元素的三个特征(确定性、互异性、无序性),清楚互异性的判断(即一个集合中的任意两个元素应该是不同的,相同的元素在构成集合时只能作为一个元素出现).  相似文献   

20.
李旻玥 《文教资料》2014,(36):151-152
近些年,作为电视节目的一种形式,真人秀已成为人们所关注的热门话题之一,而其持续火爆的原因,则是在于真人秀带来了新的电视元素和电视技巧,给观众营造了另一种视听盛宴。本文将从人物设置元素、主题结构元素、视听技巧元素、剪辑编排元素等基本元素,来对真人秀节目的娱乐元素进行分析。  相似文献   

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