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浅谈农村社会转型与农村教育 总被引：3，自引：0，他引：3
我国农村正处于转型时期，研究当前农村社会问题就不能不考虑转型期这一时代背景，农村社会转型问题已成为社会学、经济学等研究领域的热点。现在，该是纠正农村教育过于城市化倾向时候，也是农村教育重点研究认真审视这一问题的时候了。农村教育生存的环境、服务对象正在变化着，对农村教育产生了什么样的影响、提出了什么样的新要求，正是本文所要探讨的。一、农村社会转型与农村教育定位农村教育要为农村发展服务，这是世界农村教育界公认的农村教育发展的总目标和职责。在这一总目标指导下，农村教育的具体实施目标有着鲜明的时代特征。… 相似文献
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于晓霞 《通化师范学院学报》2006,27(3):77-78
中国农村教育问题是中国教育的首要问题，而农村义务教育则更是农村教育的基础与根本。目前我国正处于社会转型时期。农村社会转型关乎整个国家的发展，而农村义务教育的普及与质量是农村社会转型的关键。本文从国家比较的高角出发研究主要发达国家与地区在社会转型期农村义务教育的经验，以期为我国的农村义务教育提供借鉴。 相似文献
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安国琴 《读与写:教育教学刊》2012,(2):51+54
农村留守儿童作为社会转型时期的一个新的边缘群体,在成长成才过程中面临诸多问题,教育问题首当其冲。近年来,社会各界主要从呈现问题、分析问题、提出策略的微观层面来剖析农村留守儿童的教育问题。本文试图从生命历程理论的视角,对农村留守儿童教育问题进行宏观解读,进而提出相应的策略和建议。 相似文献
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当下社会经济不断发展,在近些年社会转型变化的过程中,也遗留了不少社会问题,如在农村地区出现了一个新的儿童群体——留守儿童。留守儿童群体出现的主要原因是农村地区家中经济困难,父母只得外出打工,留孩子和老人在农村生活。由于此类群体儿童长时间和父母分离,心智会存在不健全,且在农村地区教育水平跟不上,因此本文笔者结合自身经验与调查,对农村地区"留守儿童"教育问题进行探索研究并提出解决措施。 相似文献
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文章分析了我国高中教育事业发展的现状,发现农村高中发展面临的主要问题是:普通高中规模过小;教师严重短缺;高中阶段职业教育发展严重滞后。在此基础上,结合学龄人口变动趋势预测,文章对未来15年我国农村高中教育事业的发展做了预测,并结合预测结果提出了农村高中发展对策。 相似文献
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当前我国农村义务教育均衡发展研究凸现出一些新进展情况,主要是农村义务教育均衡发展概念的解说;聚焦农村义务教育均衡发展面临的问题与挑战;促进农村义务教育均衡发展的对策与建议,旨在促进教育公平,让每个农村孩子"都能上得起学、都能上好学"。 相似文献
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农村留守儿童现状及教育问题对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
王江荷 《黑龙江教育学院学报》2009,28(2)
农村留守儿童是我国社会转型时期,农村劳动力大量外出流动所造成的农村社会大规模的"亲子离散"现象。在对农村留守儿童这一群体特殊现状的认识,研究其面临的教育问题的基础上,分析这些问题产生的原因,探究改善农村留守儿童教育的途径,以进一步促进农村留守儿童的健康成长。 相似文献
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论现代视阈中的农村基础教育取向 总被引：24，自引：0，他引：24
当前,在我国加速城市化的社会转型时期,农村所面临的新任务使农村教育情境发生了变化。因此,我们必须以现代的视野来审视农村基础教育,准确地理解农村教育服务农村的现实含义,使农村基础教育发展摆脱城市取向或农村取向的限制。从全面建设小康社会的目标出发,确立农村基础教育的大众化取向,使农村基础教育朝着有利于“三农”问题解决的方向发展。 相似文献
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本文在充分肯定老年学校教育是发展农村老年教育最佳形式的同时,提出了农村老年教育不能单一采用学校教育,更不能以老年学校办学率作为衡量农村老年教育发展的尺度。而应从我国农村的实际情况出发,按照老年教育"大教育观"的要求,采取灵活多样的多种教育形式,实现老年教育的多元化。文章认为,党和政府惠及农村的各项物质成果,为农村老年教育的多元化发展提供了条件,农村老年教育形式的多元化趋向,增强了农村老年教育的可操作性。鼓励支持农村老年教育多元化,有利于把农村老年教育真正落到实处,进而促进农村老年教育更好更快发展。 相似文献
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本文主要论述了1998年以来农村初中教育工作的现状以及目前农村初中教育发展面临的问题,即农村教育发展水平不高,发展不均衡,发展不全面.并在此基础上提出了农村初中教育工作的基本思路和农村初中教育工作的主要任务. 相似文献
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全球化视野中的农村教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文结合2003年1月在中国召开的国际农村教育研讨会的信息资料,综合分析了20世纪90年代以来,国际农村教育在经济全球化和世界全民教育运动不断推进的背景下所取得的新进展及仍然面临的挑战,并对新世纪国际社会致力于教育为农村发展服务的行动议程进行了介绍。 相似文献
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社会主义新农村建设中农村教育的发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐明了农村教育在全面建设小康社会和社会主义新农村建设中的作用,分析了目前我国农村教育面临的主要问题,并在此基础上提出了社会主义新农村建设中加快发展农村教育的建议. 相似文献
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董海瑞 《太原教育学院学报》2009,(3):13-15
加快农村教育事业改革与发展,办好广大农民满意的教育,是亟需研究的课题。当下农村教育事业面临着不容忽视的问题和困难。文章提出了农村教育中存在的问题,论述了农村教育改革的主要内容和方向．有针对性提出了应统筹处理好若干关系的构想。 相似文献
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董海瑞 《太原大学教育学院学报》2009,27(3):13-15
加快农村教育事业改革与发展,办好广大农民满意的教育,是亟需研究的课题.当下农村教育事业面临着不容忽视的问题和困难.文章提出了农村教育中存在的问题,论述了农村教育改革的主要内容和方向,有针对性提出了应统筹处理好若干关系的构想. 相似文献
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人力资源的优劣是决定一个国家或一个地区经济社会发展速度的重要因素。但是衡量人力资源的优劣不能仅看数量 ,主要的是看其人口整体素质和劳动者受教育水平的高低。目前 ,中国农村经济社会发展的瓶颈是人力资源素质低 ,人才资源匮乏。地处农村的地方高等师范教育 ,在全面推进素质教育的过程中 ,如何为农村人力资源开发服务 ,怎样为提高农村人口的科学文化素质服务 ?这是高师院校面临的重大而又必须回答的课题。一、人力资源素质低是制约农村经济社会发展的瓶颈1 当前我国农村人口科学文化素质的现状人口的科学文化素质主要衡量指标有 :人… 相似文献