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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
为了解中学教师对中学生未来性别角色发展的期望,本研究采用性别角色期望调查表调查了99名中学教师,结果发现:中学教师对男生的性别角色期望趋近于男性化,对女生的性别角色期望趋近于双性化。教师期望男生在下列特质中高于女生:快乐的、有幽默感的、自立的、有创造力的、喜欢运动的、善交际的、精干的、胆大的、心宽的、不屈不挠的、主动的、奔放的、侠义心肠的、豪放的、外向的、直性子的;教师期望女生在下列特质中高于男生:善良的、爱整洁的、洁身自好的、文雅的、和气的、纯真的、含蓄的、心细的、守本分的、安分的、温柔的、柔情的、温顺的、文静的、贤淑的。  相似文献   

2.
语录     
《教育》2012,(12):7
教育的理想是为了一切的人——无论是城市的还是乡村的,富贵的还是贫贱的,聪慧的还是笨拙的;教育的理想是为了人的一切——无论是品德的还是人格的,生理的还是心理的,智力的还是情感的。  相似文献   

3.
从个体人生的视阈探讨道德的本质   总被引:2,自引:0,他引:2  
从个体人生的视阈①研究人的发展的道德问题,说明道德与人生、人的发展有着千丝万缕的联系。人的发展过程,折射出人的人生历程。人的发展的过程,就是人的道德不断发展的过程。人的人生历程,体现着人的本质的发展过程。人的发展离不开人的需要的发展。道德体现了人的发展的精神需要,在人的人生中具有精神价值的作用。  相似文献   

4.
初中的计算机教学由于具有激发青少年学生对于计算机科学的作用也就使得这门课程的教学尤为重要,按照从实际的情况出发,这门课程的教学的重点应该放在对于计算机的基础知识和基本的操作技能的掌握上,从这方面来培养学生的实际的动手能力。针对目前的计算机教学不容乐观的事实,如何最快的提高教学的质量就是目前的计算机教师应该关注的重点所在。要认识到未来的世界中对于计算机的掌握的要求就如同今天的对于英语的要求一样的普通,而在青少年的启蒙阶段就可以正确的引导学生的话,在今后的学生学习中就会起到事半功倍的效果。下面就对如何提高计算机教学的方式方法做出详细的分析。  相似文献   

5.
“人的价值”历来是值得关注的问题,这源于人的本心和人现实发展的需要。把握人的价值的内涵.须从理解价值的本质和人的本质两方面入手。澄清一切“人的价值”的问题的目的和归宿在于人的价值的实现。人的价值的实现是复杂的、具体的历史过程,实践是一条永恒的主线,同时受到社会主客观条件的限制。  相似文献   

6.
人的生产是他人生命的生产和自己生命的生产,自然生命的生产和社会生命的生产的统一;社会生命的生产是人的生命生产的本质,是科学地理解人的生产的关键。人的生产是历史存在的前提,历史发展的动力;人的生产的历史延续构成了人类发展的历史;人的生产是历史中的决定性因素是人类社会历史发展的基本规律。  相似文献   

7.
国家对受教育权的实现负有法律义务.国家的义务既是"积极的",又是"消极的".国家的义务主要分为尊重的义务、保护的义务和实现的义务.受教育权的最低核心义务与资源的可用性无关.国家在教育上的核心义务可以划分为:教育的可获得性方面的义务、教育的可进入性方面的义务、教育的可接受性方面的义务以及教育的可适应性方面的义务.  相似文献   

8.
本文对洪米贞的《原生艺术的故事》做了简要的归纳,对原生艺术的兴起、原生艺术的创作者类型、原生艺术的独特性及其艺术创作所蕴含的各种故事及其顽强的艺术生命力给予了客观的分析。揭示了在原生艺术的创作中所体现的处在卑微境况中的人们通过自发的强烈的表现获得情感寄托与满足所升华出来的尊严与光辉。原生艺术的作品中饱含着原始状态的道德的整一、情感的合意、个人的抒发和精神的不朽,是灵魂和肉体组成的完美存在的内在驱动和外在表现,是利用最少的资源成就的最伟大的艺术,有着无法估量的艺术价值。  相似文献   

9.
一、核心词汇young funny old年轻的可笑的年老的tall short strong高的矮的强壮的thin kind strict瘦的和蔼的严格的smart active聪明的积极活跃的quiet like文静的像,喜欢  相似文献   

10.
想象的人     
想象的人住在想象的河边想象的屋子里周围是想象的树想象的墙挂着想象的古老图画补不好的想象裂缝露出想象的世界在想象的地方和时间发生想象的事件每个黄昏———想象的黄昏爬上想象的楼梯走出想象的露台看想象的风景在想象的小丘之间有一个想象的山谷想象的幽灵走过想象的小径向想象的夕阳唱想象的歌而在想象的月夜梦见想象的女子献出想象的爱情再度感觉到从前一样的想象的悲哀和欢愉而想象的人的心再度开始跳动【解读】诗歌需要想象 ,驾着想象的翅膀 ,我们才能在诗歌王国里尽情驰骋。而这首智利诗歌却干脆以手段为目的 ,用“想象”来作为…  相似文献   

11.
激励是根据人的需要、动机、目的和行为,对人进行某种刺激以发掘人的积极因素,调动和发挥其才能、智慧和潜力,以达到既定目标的行为过程。根据工作对象的实际,我们应该适时对其进行目标激励,或期望激励、典型激励、情感激励、信任激励、评价激励等。  相似文献   

12.
论课堂激励     
人需要激励,大学生因其是特殊群体,更需要激励。作为一名高校教师,要掌握课堂激励艺术,把握课堂激励的基本原则,就会出色地完成教学任务,使学生成为祖国未来的合格建设者。  相似文献   

13.
浅论知识型员工的工作激励   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识经济时代,知识成为重要的生产力.知识型员工也就成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理成为企业人力资源管理的重点.在对知识型员工的特点、激励因素分析的基础上提出了针对知识型员工进行有效工作激励的相应建议.  相似文献   

14.
日本青春励志电影浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
青春励志电影是一个新兴的电影类型,特别是在日本,这种类型受到了关注和好评。本文从青春励志电影在日本的产生和发展、与传统励志电影的比较及其艺术特点这三个方面进行研究分析。  相似文献   

15.
对实验技术队伍激励机制的内涵和高校实验技术队伍激励机制存在的问题进行了分析,在此基础上提出高校实验技术队伍建设中主要的激励措施。这些措施包括薪酬激励、工作激励、晋升激励和荣誉激励。  相似文献   

16.
行政奖励作为一种新型有效的行政管理手段,在实现行政目标、提高行政相对人积极性、创造性等方面具有重要的法律功能,其突出的主要功能有价值功能、激励功能、资源配置功能和社会导向功能等。全面系统的研究和揭示行政奖励的基本法律功能,对于正确认识行政奖励的正当性和现实性,构建法治理念下的行政奖励制度具有十分重要的意义。  相似文献   

17.
提升企业的竞争实力,要贯彻以人为本理念,全方位挖掘和善于调动员工积极性。重视从精神层面上引导和激发员工主观能动性,以企业目标与实现个人价值目标趋同,企业在市场化经济大潮的竞争中将充满生机与活力。  相似文献   

18.
图书馆管理引入激励机制的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
周敏 《常熟理工学院学报》2002,16(1):108-109,114
运用管理心理学的激励理论,阐述了激励的意义、原则、途径,提出在图书馆管理中引入激励机制的观点。  相似文献   

19.
教师激励是学校管理中一个很重要的环节。教师激励的方法要力求做到:物质激励和精神激励同步跟进,情感激励和制度激励相辅相成,正激励和负激励适时适度,个体激励和群体激励不可偏废。这样才能充分调动教师的工作积极性,达到管理效能的最优化。  相似文献   

20.
提高学生写作水平,关键在于树立学生自信,热情鼓励,激发兴趣,乐于扶植,精心培育,巧于点拨,拓宽思路,让学生感到自己聪明能干,前途无量。  相似文献   

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