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化学是一门以实验为基础的学科,在初中化学教学中巧妙灵活地应用微课视频,能收到事半功倍的效果。对于抽象的微观世界,微课具有更直观、生动的表现,易于教学难点的突破。对于化学实验教学,微课可提供更安全、效果更显著的实验素材,可适度弥补学校实验教学的不足。微课虽然在化学教学中作用显著,但不能完全代替课堂教学,它只能是课堂教学的有益补充。 相似文献
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本文主要介绍同屏技术的一种简便操作方法,分析同屏技术在科学实验教学中的辅助作用.该方法使得实验教学更加直观、可视化,实验现象更可见,学生学习情况可反馈,从而使得实验教学的效果更加突出. 相似文献
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文章基于光电子技术实验教学现状,从教学设备、教学方法、教学评价三个方面对光电子技术实验教学进行了分析,可为相关教育工作者提供参考。 相似文献
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陈晓伟 《重庆第二师范学院学报》2002,15(6):82-84
中学物理实验是物理教学过程中的重要环节,教师在教学中通过实验演示,培养学生观察、分析事物和灵活运用知识的能力,增强其探索与创新思维。实验演示结果能否直观、全面地反映知识内容,对实验设备提出了较高的要求。作在长期物理实验教学指导中,通过对传统实验教学不足的研究,对《自感现象演示实验》、《焦耳定律实验》、以及《可调内阻电源实验》提出了自己的改进方法,使物理教学实验课更简便、更能直观、全面地反映出正确的实验结果。 相似文献
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演示实验是化学教学中的一个重要教学手段,演示实验不仅可以使学生直观地形成化学概念、认识化学规律,而且对学生实验基本操作培养起着直接的示范作用.更重要的还在于它可以培养学生形成科学的思维方法,掌握科学的研究方案。本文结合新课标对化学实验的要求和实验教学的现状,对初中化学新课程的演示实验教学进行了探讨。 相似文献
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综合性、设计性和研究创新性实验是实验教学内容的重要组成部分,也是提高学生实践能力和创新能力的重要环节。在化学化工学院这样一个实验课程和理论课程并重的教学单位,开设综合性实验、设计性实验和研究创新性实验可以深化实验教学改革。综合性、设计性和研究创新性实验良好的运行和管理机制不但可以培养学生实事求是的科学态度和勇于创新意识,更可为教师提供实验教学素材,为实验教学改革和教学质量的提高打下基础。 相似文献
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在物理教学中运用实验的目的就在于给学生学习物理创造一个探究环境,使学生主动的获取物理知识,发展能力,促进科学品质和世界观的形成。物理实验简单、明了、直观;物理实验教学生动形象,从感性到理性,从具体到抽象,符合认知规律,是物理教学的重要方法和手段。那么,怎样才能在教学过程中更多的,更巧妙的运用实验教学呢? 相似文献
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动物形态学实验教学的改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
从“以专业为中心”的教学模式的影响、完整系统的知识被分割成诸多课程进行教与学和实验教学的投入与产生的效果不协调3个方面阐述了动物形态学实验教学改革的必要性。同时,从实验课程体系和实验课教学方法与手段两大方面论述了如何进行动物形态学实验教学的改革。实践的结果表明:学生学习的趣味性、主动性明显加强,学习收效大大提高;老师的教学质量也有明显的改善。 相似文献
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针对传统教学方法存在的弊端,从实验教学内容、教学模式和实验考核方法等方面对微生物学实验的教学方法和内容进行了改革和探索,结果显示该实验教学模式更有利于培养学生的动手能力、创新能力以及综合实验能力,教学效果较好。 相似文献
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陈尧妃 《金华职业技术学院学报》2011,11(6):73-75
高校传统实验教学各个要素以纸质呈现、手工管理、成果零散的粗放型管理模式来实现,基于Web的实验教学集约型管理模式的特性较传统实验教学管理模式具有优越性,重点从系统B/S结构、用户功能模块分布和实验教学管理相关的基本E—R图三方面来完成基于Web的实验教学集约管理平台的设计,实现实验作品的数字化集约管理.提高实验在准备、实施、监管等环节的执行效率。 相似文献
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通过完善实验教学大纲,增加基本技能培养内容;改革实验课程体系,优化实验内容;改验证性实验为设计性实验;紧密结合科学研究,培养学生创新能力,以及优化实验考核体系等途径和方法,对植物组织培养实验教学进行改革,取得了良好的教学效果,全面培养了学生的实践能力。 相似文献
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本文针对实验教学与管理引入计算机技术进行了整合应用,物理实验信息管理系统,为实验教学与管理注入了活力,丰富了内涵,促进了教学内容的更新和方式改革,从多方位提高教学质量和效率起到了积极的促进作用. 相似文献
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文章首先分析了验证性实验过程中的人为因素使实验过程缺乏研究性、探索性,导致该验证性实验颇受诟病而逐渐被弱化,然而验证性实验教学是一种不可或缺的教学形式,对它进行改革是必要的。文章把基于问题式实验教学引入验证性实验教学,对该教学形式进行改革。详细阐述了基于问题式的实验教学及其应用实例,并对改革后验证性实验教学效果进行了定量分析。定量分析的结果说明基于问题式的实验教学改革后的验证性实验教学取得了良好的教学效果。 相似文献
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痕迹检验学综合性实验的教学改革 总被引:1,自引:1,他引:1
周毅锦 《实验室研究与探索》2005,24(1):63-64,108
综合性实验的改革是痕迹检验学教学改革高层次的要求。介绍了痕迹检验学综合实验改革的思路,尝试增设了痕迹检验的综合性实验,取得了明显的效果。 相似文献