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高中化学教师教学用书以乙烷裂解为乙烯和氢气为例,估算化学反应热。但键能数据的来源很有限,而物质的焓资料较丰富易得,况且,化学反应中常伴随有诸如气体解吸、盐的溶解等物理变化过程,因此,用求反应系统的焓变来计算化学反应热,则较为容易且周详。这里,用焓变计算了乙烷高温裂解的反应热。并以高中化学第一册[实验1—4]为例做过程分析及焓变计算,从计算结果可知,该化学反应实验的吸热量很大,而且主要来自反应时氢氧化钡晶粉脱弃结晶水所引起的强烈吸热。 相似文献
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试谈石油裂解气的形成安徽省庐江县汤池中学（２３１５１１）杨旭东高级中学课本化学（必修）第二册上说：“石油裂解的化学过程是比较复杂的，生成的裂解气是一种复杂的混和气体，它除了主要含有乙烯、丙烯、丁二烯等不饱和烃外，还含有甲烷、乙烷、氢气、硫化氢等。裂解... 相似文献
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在常压低温下采用非平衡等离子体技术研究低碳烷烃无氧烯烃化反应.研究结果表明:甲烷在等离子体中的脱氢偶联反应的主要产物是碳二烃;乙烷在等离子体作用下主要脱氢产物是乙烯、乙炔;甲烷和乙烷混合气可以在等离子体系中得到活化,生成乙烯、乙炔,为甲烷和乙烷在无氧气氛下不经分离直接活化制烯烃提供实验依据. 相似文献
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深度学习是全面深化课程改革,落实核心素养理念,实现学生全面发展的重要途径。文章基于“全面发展的人”的化学教学目标,以鲁科版化学必修二第3章第2节“石油的炼制乙烯”中“乙烯”教学为例,分析乙烯深度学习的过程,以及在这一过程中为落实核心素养的教学目标而应用的策略。 相似文献
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以“揭秘索尔维制碱法与侯氏制碱法”为项目主题，在项目式学习中体验科研过程，以侯氏制碱的流程为线索对比索尔维制碱，将宏微结合、实验探究、变化与平衡思想融入其中，分析侯氏制碱的创新点.在具体问题情境下帮助学生应用化学反应原理来解决实际问题情境中的复杂问题.提高学生对信息理解与整合应用能力和实验探究能力，提升抽象概括与演绎推理思维水平，发展学生化学学科核心素养. 相似文献
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替硝唑的改进合成工艺中的重要中间体1-（2-乙硫基乙基）-2-甲基-5-硝基-1H-咪唑的合成,以硫脲和溴乙烷代替一般工艺上的乙硫醇和金属钠制得,收率71％。 相似文献
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张睿 《扬州职业大学学报》2009,13(3):45-47
以2,3-二（氰乙硫基）-6,7-（乙二硫基）四硫富瓦烯（化合物1）为原料,在高度稀释条件下,与1,2-二（2-碘代乙氧基）乙烷反应,得到了一个新型的不对称四硫富瓦烯的冠醚衍生物（化合物2）。解析了化合物2的晶体结构,并初步探讨了其电化学行为。 相似文献
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中学化学教材中“乙醇与浓硫酸脱水制乙烯”实验存在明显不足,如耗材多,产率低,有污染,有危险,催化剂不能重复使用,杂质严重影响乙烯检验且耗时长等.改进后的实验装置简单,操作便利,安全可靠,反应产率高,药品消耗量只需不到原来的十分之一,只需5～8分钟便可以完成实验. 相似文献
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以高考评价体系和课程标准为指导,以化学学科核心素养为导向,实施以火箭推进剂为真实情境的主题式命题,指向知识、能力、价值、素养的发展与评价。以化学反应原理试题的编制为例,从试题命制依据、情境素材分析、原创试题呈现、试题测评结果等多方面进行阐述,为教师开展主题式命题提供过程性视角与参考性建议。 相似文献
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一、教学主题内容及教学现状分析化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。本节课选自鲁科版化学选择性必修1《化学反应原理》第三章微项目“揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法--化学平衡思想的创造性应用”。 相似文献
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本文采用TPD、IR技术,结合乙烷在水解MgO(H_2O)催化剂上氧化脱氢的结果,对MgO(H_2O)进行了研究,结果表明:催化氧化脱氢与催化剂表面酸、碱中心协同作用有关;温度、原料配比、反应时间等对协同作用存在较大影响,进而影响反应。 相似文献
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乙苯在常温下是无色透明液体 ,沸点 136.2℃。它的主要用途是脱氢制苯乙烯 ,苯乙烯是三大合成材料的重要单体 ,需要量很大 ,故乙苯的产量在基本有机化学工业中也占有相当大的比重。从裂解汽油和重整油中可以获取乙苯 ,尤其是裂解汽油中乙苯含量较高 ;但由于分离困难 ,成本较高 相似文献
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刘振理 《中学化学教学参考》2023,(21):29-31
<正>“化学反应速率”是必修课程主题3:物质结构基础与化学反应规律中基于化学反应快慢的视角对化学反应规律的认识,包括化学反应的速率的概念和影响化学反应速率的因素两部分内容,承载着定量研究化学反应的快慢,加快对人类有利的化学反应以提高目标物质的产量,发展学生的社会责任意识,通过变量控制设计实验探究影响化学反应速率的因素, 相似文献
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罗辑 《新疆教育学院学报》2001,17(2):5-8
本提出把“高效、高质、高速”作为西部大开发战略实施背景下的西部省市区“十五”计划期间发展主题的观点，并从这一思路出发，探讨了制定西部省市区“十五”发展计划的新思路和新目标，以及实现目标的对策措施。 相似文献
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力业 《时事(时事报告中学生版)》2000,(5)
甲：看当前国内形势，有一条重要线索，即贯穿方方面面的事情，都紧扣住发展这个主题，印证了发展是硬道理这个深刻的思想。乙：谈发展，不能不先说“两会”。而“两会”的重中之重是“十五”计划。有人把“十五”计划概括为一个“富民为本、以人为本”的计划，这是“十五”计划的新意所在。你看，编制计划的根本出发点和目标都落在了提高人民群众生活水平上。这是实实在在为广大人民群众谋利益，也是实实在在的发展。甲：“十五”计划之所以被人们所关注，从时间上说，它是新世纪的起点；从内涵上说，它蕴含着党中央第三代领导核心的集体智… 相似文献
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在“乙烯”专题教学调研的基础上,对教师教学共性、存在问题以及学生对乙烯的了解情况进行了分析,提出了解学生,优化教学内容;创新思路,塑造学习经历;抓住本质,促进认识升华等教学策略与建议. 相似文献