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分析高职针灸推拿专业课程体系、教学内容存在的问题,以广西中医药大学高职针灸推拿专业为例,探讨订单培养,建立与岗位就业一致的课程体系和教学内容,提高教学效果。 相似文献
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专业建设是高职院校培养技能型人才的前提和基础,是高职院校内涵建设的重要内容。社会经济发展方式转变、产业优化升级及经济结构的调整,给高职教育带来了新的挑战和发展机遇,只有不断加强高职院校的专业建设,才能有效提升高职专业服务产业发展的能力。本文通过分析目前高职院校专业建设中存在的主要问题,提出加强高职院校专业建设的对策与建议。 相似文献
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教师既是教育的主体亦是教育的灵魂,发展教育事业加强师资队伍建设尤为重要,其中教师专业的发展是促进师资队伍素质提高的关键.文章基于教师专业发展的内涵理论结合对重庆市3所民办高职院校的调查结果,分析了民办高职英语教师专业发展的问题,并提出促进民办高职院校英语教师专业有效发展的建议与途径:重视专业发展,建立教师发展中心;优化知识结构,丰富专业知识;运用现代技术,提高专业技能;加强行动研究,提升科研水平.旨在深化高职英语教学改革,加强民办高职英语师资队伍建设,为促进民办高职院校英语教师专业的有效发展提供借鉴与参考. 相似文献
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近几年,高职院校发展迅速,数量逐年增长,各院校为适应市场运作和争夺生源,适时开设新专业,如何有效利用资金,加强内部管理,开设好和建设好新专业是各高职院校面临的重大问题。本文从教育成本的分类、对象入手,分析高职院校新设专业的教育成本,提出相应的核算原则,给出教育成本核算的思路,以帮助高职院校对新设专业进行监督,提高教育资源的使用效率、教育投资效率和经济效益。 相似文献
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陈桂兰 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2015,(2):94-98
促进青年教师专业发展是实现高职人才教育目标的要求,是当前高职院校师资队伍建设的重点,也是高职院校可持续发展的关键。高职院校应树立新的管理理念、调整管理目标、创新管理体制、建设高品位校园文化有效促进青年教师的专业发展,为高职院校的可持续发展提供重要的人力资源。 相似文献
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分析了当前高职院校创业教育存在问题,提出表现尤为突出的是高职院校创业教育出现偏离专业教育的观点.分析了高职院校创业教育偏离专业教育的主要问题及开展基于专业的高职院校创业教育的意义,构建了开展基于专业的高职院校创业教育的途径与方法. 相似文献
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高职教师专业发展是校企一体化的必然要求、高职教育区域化的前提条件、知识经济的动态发展需要,不断创新教师培养模式是促进高职教师专业发展的根本途径。高职院校、企业、大学在促进高职教师专业发展中承担着不同的角色,高职院校与企业通过产学研的有效对接、共建研发中心,高职院校与大学可以通过组建科研团队、强化师资培训、转化科研成果的互动,促进高职教师的专业发展。 相似文献
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刘庆军 《南昌教育学院学报》2013,(8):111+116
高职院校的教育教学目标就是培养出拥有实际操作能力和相关技术知识的人才。针灸教学在我国目前高职教学中是比较依赖于培养学生们自己动手实践的一门学科。但是我国的高职学院针灸教育教学中还存在着很多问题,下面文章就对高职院校中针灸教学现状进行分析,进而阐述一下笔者对针灸教学方案改革的意见。 相似文献
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匡德花 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(3):79-81
职业教育理论界对于高职院校特色的探讨从未停止过,高职特色培育的重要性也随着高职教育的发展而日益受到高职院校的关注。但是,笔者认为有效培育高职院校特色的路径选择却是各高职院校更应该关切的问题,并就此提出服务于区域发展的高职院校特色培育是正确路径之一,高职院校应该从基于服务区域发展的办学理念树立、办学模式创建和专业设置等方面来培育高职院校特色。 相似文献
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高职院校应当面向区域经济并以就业为导向来建设高职专业。当前我国高职专业布局与区域产业集群结构特征相脱节问题成为造成高职教育资源浪费,削弱高职人才培养质量,抑制区域经济发展潜能的根源。文章从高职教育专业布局规划的政府功能缺位、市场机制不完善及高职院校应对措施不到位三个方面揭示了高职院校专业布局的现存问题,并从产业集群视角提出了优化高职院校专业布局规划方案的政府策略、市场策略及高职院校策略,为有效提升高职专业布局规划与产业集群结构适应性提供了可行建议。 相似文献
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高职特殊教育存在教育对象特殊性、教学手段局限性、盲文教材和汉文教材不匹配,同时采用的汉文教材内容与人才培养方案和市场需求不一致性、教学实训基地待建中等诸多问题。在借鉴普通院校相关专业的课程设置和教学模式基础上,根据教育受体的特殊性,本文对盲人大专推拿专业的核心课程《推拿治疗学》进行了课堂教学改革。 相似文献
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专业建设是职业学校发展和教学内涵建设的核心,立足于所在卫生职业学校针灸推拿专业建设的实际,进行专业案例剖析,提出专业建设思路,对相关高职高专院校的专业建设具有一定的参考、借鉴价值。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2016,(6):74-78
高职院校创新创业教育与专业教育融合发展是人才培养的要求,是深化素质教育和专业教育改革的必然选择。本文从高职院校创新创业教育存在的主要问题入手,从人才培养方案、课程体系、教学方式、考核方法改革以及实践教学条件、教学管理体制机制、师资队伍建设等方面阐述了高职院校创新创业教育与专业教育融合发展的实施途径。 相似文献
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目前,湖北高职院校专业设置存在专业结构与产业结构的适应性不强、专业布局与湖北重点发展产业的契合度不够、专业同构性明显等问题。通过分析湖北省产业发展现状及人才需求形势、高职院校人才培养及就业现状、高职院校专业设置现状及存在问题等,从政府、学校、企业、学生和家长等不同角度,提出湖北高职院校专业设置的有效策略,以期促进高职专业建设与产业发展的有效对接,提升高职院校专业服务产业的能力。 相似文献
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伍宏捷 《陕西教育学院学报》2010,26(3):106-108
我国高职教育是教育在快速发展的同时也出现了一些问题,英语教师专业发展就是其中之一。本文在分析高职院校英语教师专业发展现状的同时,尝试性地提出并探讨了高职院校英语教师专业化发展的策略。 相似文献