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建设高水平的大学,需要高水平的后勤保障。建设高水平的后勤保障体系,必须建构先进的文化理念、制度模式,同时打造一支高素质的职工队伍。后勤文化作为大学校园文化的重要组成部分,在后勤改革发展中发挥着重要而独特的作用。加强后勤文化建设,是贯彻落实科学发展观, 相似文献
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一、全面贯彻落实科学发展观,大力推进学院后勤保障体系建设,就必须切实加强后勤干部的科学发展观教育后勤保障工作是学院开展教学培训的重要保障,牢固树立和全国落实科学发展观,对于推动后勤保障工作更好地为学院的建设和发展服务具有重要的现实意义。学院后勤保障工作人员作为后勤保障工作的保障组织者、管理实 相似文献
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研究 探索 育人 咨询——探究远程教育研究机构的发展道路 总被引：1，自引：0，他引：1
在远程教育发展的历史进程中,远程教育专业教学科研机构担负着人才培养和科学研究的重任,发挥着重要和独特的作用。研究这支特种部队的发展和运行规律,对远程教育事业、专业和产业的协调发展,科学研究、实践探索和人才培养的相互促进,具有重要的理论意义和实践指导作用。本文运用历史的、辩证的、发展的观点,采用文献法和案例研究等方法,选择华南师范大学现代远程教育研究所作为个案,分析了这一有代表性的科研机构的历史沿革和发展轨迹;概括了它在远程教育四大体系,即理论体系、实践体系、国际参考系和历史参考系构建和创新方面的贡献和标志性成果;从课题、论文、著述、实践、人才培养、教学成果等方面,探讨和剖析了支撑这些成绩和成功背后的指导思想、核心任务、组织特点和研究范式。力图探究和揭示远程教育科研机构发展的特征、作用和规律,以期实现学术研究指导和推动远程教育科学发展的目标。 相似文献
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后勤保障力是战斗力的重要组成部分。保障力生成模式的转变对军事后勤人才培养提出了更高要求。着眼信息化条件下后勤保障力生成模式转变的特点和规律,提出了确立军事后勤人才培养新理念、拓宽军事后勤人才培养新途径、健全军事后勤人才培养机制等观点。 相似文献
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高校后勤服务社会化改革是一项涉及自身全局的重大改革,政策性强,涉及面广,既关系到为学校的加速发展提供后勤保障,也涉及到全校师生职工特别是后勤干部职工的切身利益;同时,高校后勤服务社会化既是实现高校经济、科技、教育与社会协调发展的重要手段,又是高校全面走向社会、让社会了解高校并参与高校管理、提高办学社会效益和经济效益的一条重要途径。一、高校后勤服务社会化的意义由于历史的原因,高校长期固守着一种全封闭的办学模式,并严重地制约着自身的发展,而后勤又是制约高校发展的瓶颈。因为,后勤机构庞大,人员冗多,包袱沉重,从幼儿… 相似文献
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本文分析新时期现代远程教育环境下后勤保障工作的特点和规律,重点论述了构建“学习型后勤”、“数字型后勤”、“效益型后勤”和“文化型后勤”的新型后勤体系。 相似文献
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一、提高认识 ,确保教育改革发展的后勤保障 后勤是学校教学工作的保障 ,学校教育后勤的改革 ,是学校整体改革的组成部分 ,推动着学校教育教学改革的健康、快速和可持续发展。 1 抓实事工程 ,提高后勤服务质量。学校的后勤工作主要有三大块 :(1)教学保障 ,(2 )学生生活服务 ,(3)教职工生活服务。为了实现后勤的优质服务 ,我们遵循“老师在我心中 ,学生在我心中”的原则 ,以“实事工程”为载体 ,把温暖送到每家每户 ,送到老师的心坎上。我们把“实事工程”作为领导班子建设的一项重要考核指标来抓 ,通过“实事工程”推动学校后勤管理… 相似文献
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浅议高等教育远程教学模式 总被引：3，自引：0，他引：3
在信息技术迅速发展的今天 ,现代远程教育作为构筑 2 1世纪终身学习体系的主要手段 ,在我国现在教育环境中 ,确定科学的远程教学模式 ,是推动高等院校远程教学的重要基础之一 ,本文通过分析现代远程教育的特点对现代远程教学模式框架结构 ,提出了一些个人的见解 相似文献
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互联网技术的发展使全社会信息互联互通迈入了新的发展阶段。高校作为科研创新的排头兵,无论教学还是后勤保障,都逐步纳入了各种信息化管理手段。新冠病毒疫情的持续,对传统的高校后勤管理提出了创新要求。以往的以人为主、各部门分布管理的体系,需要有机地串联,消除信息孤岛,实现“大后勤”为视角的集成信息管理平台。本文以北京H大学后勤服务集团架构为例,提出搭建集成信息平台的探索思路,解决部分后勤管理工作中的痛点,从而切实提高后勤保障水平,以期对遇到类似问题的管理部门能有一定的借鉴。 相似文献
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杨振升 《洛阳师范学院学报》2012,31(7):22-27
人力即国力,是提升国家竞争力之基石,而高等教育的发展更与人才培育息息相关。随着知识经济时代的来临以及全球化趋势的影响,如何促进高等教育的健全发展,乃成为各国关切的重要课题。由于社会变迁已是必然的发展趋势,当前在多数国家普遍重视高等教育之际,有必要反思高等教育在社会变迁中的定位。全文重点探讨了变迁社会中,高等教育学校经营管理所面临的挑战与前瞻。首先分析社会变迁对高等教育之影响,其次探讨社会变迁对高等教育学校经营所产生之挑战,最后提出高等教育面对挑战之前瞻作为。 相似文献
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论高等学校与区域经济发展的互动性 总被引：1，自引：0，他引：1
知识与经济越来越密切的关系使人们更加关注以研究、创造和传承知识为己任的高等学校在区域经济发展中的作用。高等学校与区域经济是互动的正相关系。区域政府能够在人、财、物方面为高校提供良好的支持,政府就可以购买到区域高校的各类优良服务,使高等院校成为积极促进区域经济社会发展的重要力量和不可或缺的途径,这样才能实现高等院校与区域经济社会发展的互动、双赢和共同发展。 相似文献
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刘尔思 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(3):92-94
制度与知识的互动是推动社会经济增长的重要因素。但是好的制度能够促进知识的创新,不好的制度选择会阻碍或遏制知识的创新。制度与知识创新互为相关。教育制度的创新是知识创新的重要部分,大学培养的人才是推动制度创新和知识创新的基本要素。我国改革开放的成功充分证明,经济制度的改革创新,推动了我国高等教育体制的改革创新,从而推动了我国人才培养观念的转变。创新人才的培养是我国高等教育面对21世纪的根本任务。 相似文献
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远程教育学生系统的构成与管理探究 总被引：1，自引：0，他引：1
远程教育的学生系统是远程教育系统的主要组成部分,其组织结构及其管理具有与普通高等院校完全不同的特性,只有充分了解远程教育学生系统的构成要素和运行规律,才能准确地把握远程教育学生管理的关键。本文遵循远程教育“以学生为中心”的服务理念,依据系统管理理论,应用组织系统原理,探究以学生特征为主导的学生自组织、以学校对学生学习支持服务为主导的组织环境,以及体现教育需求的相关社会环境所构成的远程教育学生系统构成要素,并从学生事务管理和学生学习管理两方面去分析远程教育学生系统管理链的基本结构。 相似文献
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转向以实用性为导向的基础性研究——2000年以来教育研究国际发展趋势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
教育总与知识密切相连,但与教育自身相关的知识却并很难通过直接应用于实践来提高教育系统的效益和效果,这是持续困扰国际教育研究界的重大问题.一个国家的教育研究与发展系统可被看作是一种教育类知识管理体系,是国家创新体系的重要构成.改革教育知识管理体系的理念和运行模式同样是提高教育质量的一项重要措施.本文梳理和分析了2000年以来国际教育研究界对教育研发体系的新认识和新举措,即转向以实用性为主导的基础性教育研究,希望能对我国教育研究领域的改革和发展提供参考. 相似文献
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劳动关系是经济社会中生产关系最基本的组成部分。为了适应经济社会的发展和市场经济的要求,高校人事管理应转向协调劳动关系,用劳动法规调整高校劳动关系。高校人力资源管理要应对挑战,完善聘用制,建立和谐的劳动关系,促进高等教育发展。 相似文献
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民办高校现已成为我国高等教育体系的重要组成部分,对民办高校进行财政资助是促进其发展的重要举措。基于历史制度主义的分析视角发现,自改革开放以来,我国民办高校财政资助制度历经初步形成、法制化建设、多样化发展以及差别化扶持四个阶段,其制度变迁深受宏观制度环境、民办高校发展受重视程度以及财政资助目标转变的影响,变迁过程中存在路径依赖现象,在整体上呈现出以诱致性变迁为主、强制性变迁为辅的变迁逻辑。后续民办高校财政资助制度的发展,将注重经费投入增加与支出结构优化相协调、充分体现财政杠杆的三重作用、平衡好财政资助的效率与公平。 相似文献
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台湾地区高等职业技术教育体系初探 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业技术教育是台湾地区高等教育体系中非常重要的组成部分。随着经济发展和科技进步,台湾地区高等职业技术教育已形成了结构完善、层次多样的人才培养体系。了解我国台湾地区高等职业技术教育的发展状况和特点,对于推进祖国大陆高等职业技术教育体制创新具有一定的借鉴意义。 相似文献
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高等院校作为一个国家教育系统的重要组成部分,往往具有标识性的作用和地位。而以互联网为平台建立的高等院校的主页,则是该院校文化的重要反映,它们为网络世界的大众提供了直观了解和感受这些院校内部活动和文化的一个独特视角。本文运用符号学的方法,通过对国内外六所远程高等院校主页的分析和解读,一方面试图探索这些院校彼此间的文化差异,另一方面期望能够以此推动远程开放教育院校文化内涵的建设,推进国内远程教育文化内涵的发展进程。 相似文献
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杜方敏 《番禺职业技术学院学报》2012,11(3):3-6
“能本管理”是顺应知识经济时代潮流应运而生的全新的人力资源管理理念,通过构建“以能为本”的高校人力资源管理体系,使“能者有其位”,“能者上其岗”,“能者享其酬”,全面激发高校人力资源潜能,为推动高校持续发展和知识创新奠定基础。 相似文献