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相似文献
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1.
随着时代的不断进步和发展,尤其是科技的进步,社会在发展的过程中对高技能人才的需求越来越多,因此,在对高技能人才进行培养的时候,需要对公共实训基地建设进行加强,对学生的动手能力进行重点培养。本文通过对高技能人才公共实训基地建设进行全面的了解和掌握,结合实际情况,针对其在建设过程中对建设进行强化的措施提出几点参考意见。  相似文献   

2.
公共实训基地是面向社会为地方产业发展提供高技能人才培训和为企业服务的平台,探索实训基地的管理运行机制,对保证基地可持续性发展意义重大。以连云港高技能人才药物制剂公共实训基地为例,从建设背景、建设内容、建设模式和运行保障机制等方面阐述基地做法。实训基地现已实现"对内是实训教学中心,对外是公共实训基地"、"政校合作、双方共赢"的良性运转,为探索高职院校公共实训基地建设模式开辟了新途径。  相似文献   

3.
政校合作公共实训基地建设探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
政校合作构建高技能人才公共实训基地建设,是政府实施人才强国战略、加快高技能人才培养的重要举措,也是高职院校服务区域经济、投身高技能人才体系建设的理智选择。基地建设应明确自身功能定位及政、校、企三者主体职能。要把握好管理体制与运行机制、现实性与前瞻性,经济效益与社会效益等问题,处理好公共实训基地与院校培训基地的关系。  相似文献   

4.
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号,以下简称15号文件),完善培养、评价体系,加快高技能人才队伍建设,现就开展高技能人才公共实训基地(以下简称公共实训基地)建设试点工作提出如下意见。  相似文献   

5.
《中国培训》2006,(1):15-15
2006年厦门市将加快高技能人才培养,筹建中国(厦门)高技能人才公共实训中心,为厦门支柱产业和高新技术产业发展培养急需的高技能人才。据悉,2006年厦门市将完成下岗职工再就业培训5000人,农村富余劳动力培训5000人,职业技能鉴定3.6万人,职业技能竞赛4000人。同时,加强校企合作,加快建立机电、汽车维修等专业的实训基地建设,充分发挥学校师资、设备优势,为各类企业、高等院校提供实训场地和职业技能鉴定。□(中国劳动力市场网)厦门市筹建高技能人才实训中心$中国劳动力市场网  相似文献   

6.
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号,以下简称15号文件),完善培养、评价体系,加快高技能人才队伍建设,现就开展高技能人才公共实训基地(以下简称公共实训基地)建设试点工作提出如下意见。[第一段]  相似文献   

7.
公共实训基地服务功能多元化、服务体系综合化、服务能力规模化特征为高技能人才公共实训服务提出了新的要求。构建政府主导的公共实训基地网络、职业院校公共实训基地服务网络、社会机构公共实训服务网络,并通过制度设计将三个网络连接起来,构建高技能人才公共实训云服务网络体系,为高技能人才公共实训提供社会化共享云服务,具有长远而深刻的意义。  相似文献   

8.
职业技能公共实训基地是开展职业技能培训,提高技能人才能力的公共平台,是各地区为培养行业、企业发展所需的高技能人才而设立的公益性服务平台,应该按需求按地域特点灵活建设.公共实训基地在运行中应向全社会开放,突出其公共性、公益性、示范性的基本特征.  相似文献   

9.
据劳动和社会保障部相关负责人介绍,“十一五”期间,我国将在有条件的地区建设50个为社会提供实训和技能鉴定服务的高技能人才公共实训基地,初步形成高技能人才公共培训鉴定服务网络。  相似文献   

10.
关于公共实训基地柔性培训体系之构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
公共实训基地具有加速我国高技能人才的培养和社会经济发展的重要意义。本文分析讨论了公共实训基地柔性培训体系的构建和实施问题。  相似文献   

11.
高职院校校内实训基地建设与管理的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
何一梅 《中国科教创新导刊》2011,(14):124+126-124,126
培养在生产、建设、管理、服务第一线工作的高技能人才是高职教育的培养目标,这一目标要求培养的学生应具有较强的岗位适应能力和实践操作能力。为了适应培养实践能力的需要,实训基地的建设显得尤为重要。  相似文献   

12.
高职教育的主要任务是培养具有动手能力的高技能人才,加强实践教学是实现这一目的的重要途径。本文结合随州职业技术学院在这方面的创新实践,通过对生产性实训基地园区的内涵解析、功能定位及建设模式进行了思考,并提出建设中应当注意的问题。  相似文献   

13.
山雨 《中国培训》2009,(7):18-18
2009年6月15日,人力资源和社会保障部在深圳市组织召开了公共实训基地建设工作座谈会——国家高技能人才东部工程专项活动。人力资源和社会保障部张小建副部长出席会议并讲话,人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长张斌、中国就业培训技术指导中心主任刘康在座谈会上作了发言。会议交流了公共实训基地建设和运行管理工作经验,并对建设和运行管理中存在的问题进行了研讨,提出了对策。  相似文献   

14.
正浙江建设技师学院是国家级高技能人才培训基地,浙江省高技能人才公共实训基地,第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目中国实训基地,抹灰与隔墙系统项目中国集训基地。学院拥有富阳、半山两大校区和拱墅区一个培训中心,占地348. 5亩,建筑总面积13万平方米,建立有三大类27个实习实训工场,拥有国内外先  相似文献   

15.
"三层对接"是指学校对接地方产业,专业对接行业企业,师生对接职业岗位,是湖州职业技术学院发展职业教育、培养技能型人才的最新运作机制。公共实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养高技能人才的关键。在湖州市公共实训中心基地的建设过程中,从实训基地的落户、投入模式、实训项目开发、管理与运行等,都充分体现了"三层对接"的职业教育理念。  相似文献   

16.
建立市场需求大机制灵活的实训基地   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校办学就是要以就业为导向,培养高技能人才。高技能人才的培养,除需相应的文化及专业基础理论外,最重要也是最关键的一环就是要把学生动手能力、实践能力的培养放在突出地位。近年来,云南交通职业技术学院着力建设市场需求大、机制灵活、效益突出的实训基地,强化学生动手能力培养,切实提高了学生的职业能力。  相似文献   

17.
《实验技术与管理》2015,(5):245-249
通过对境内外多个实训基地的比较研究和参与境内多种实训基地的建设实证,提出校内实训基地必须凸显"职业"核心要素,深入诠释支撑其的8个一般要素:领导、主体、布局、环境、设备、课程、师资、工位。用心提炼上述要素得以实现的建设经验,不仅对职业院校的校内实训基地,而且对社会的高技能人才公共实训基地的建设和运管都具有提高建设质量、提高就业水平和提高投资效益的积极实用意义。  相似文献   

18.
加强实训基地队伍建设是培养高技能人才的保证。分析近年来实训基地队伍的现状,阐明了高技能人才培养对实训基地队伍的素质要求。提出了更新思想观念,建立完善的激励机制,优化实训基地队伍结构,加强实验技术队伍的培训,建立完善的学科梯队以及提高实训基地队伍综合素质等对策以适应培养高技能人才的需求。  相似文献   

19.
李梅香 《天中学刊》2013,28(3):59-62
高技能人才培养是我国人才队伍建设的关键,公共实训基地是高技能人才培养的重要平台。知识和技能由于具有正的外部性,使得公共实训基地的受益方有多个。比较国际国内公共实训基地的案例可知,国际案例中企业方在公共实训基地中发挥着必不可少的作用,而我国由于法制环境的欠缺和企业方积极性的缺失,企业方没有发挥应有的作用。  相似文献   

20.
近年来,为加快深圳市高技能人才培养,适应深圳特区新时期发展的人才需要,深圳市委按照"统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享"原则,在深圳高技能人才公共实训基地创建云服务  相似文献   

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