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1.
左红 《中国科教创新导刊》2013,(33):79-79
对初中生英语词汇记忆进行教学设想,是希望加强学生背诵英语词汇的能力和词汇量,对此,我校研究提出了提高兴趣设想、引导正确学习方法设想.结合句子记忆单词设想和提高英语学习环境设想,希望通过此类设想的实施,建立良好的师生关系,引导学生热爱幕孽,积极背诵英语单词,提高英语成绩,完成家长的心愿,考上理想的高中和大学。 相似文献
2.
吴长春 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(1):62
科技创新设想,是青少年在科技创新教育活动中形成的一种创新构思.根据创新内容的特性,创新设想大致可划分为三种类型:(1)一般性设想:是指内容一般化、无新意识的普通设想,也包括重复性的(即别人已经提出过的)设想.(2)实用性设想:是指当前的科学、技术、经济条件下具有实用价值,可以立即实施或有可能尽快实施的设想.(3)奇特性设想:是指构思新颖奇特,但在当前科学技术、经济条件下无法实现,脱离现实可能性的设想.以下笔者就如何处理青少年科技创新设想谈几点看法. 相似文献
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闫高杰 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(3)
本文首先提出了建设天津高职教育开放式实训中心的设想,并分析了该设想的意义,然后重点阐述了天津高职教育开放式实训中心的构建与运行、绩效评估与能力提升. 相似文献
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本文根据我校大学英语教学改革的具体情况提出了考核方式的改革设想,建议在原有考核方式的基础上增加口语考试的内容,并从实践和理论的层面对这一设想进行了论述. 相似文献
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马克思晚年的跨越设想不可能是突如其来的奇想,而是肯定经历了难以想象的理论上的反复论证,其提出跨越设想的动因无疑是异常复杂的。其中,马克思农村公社观的变化与马克思晚年对东方社会的新理解是长期被忽视的重要原因。马克思晚年设想启示我们:社会制度对社会发展能起到关键作用。 相似文献
9.
刘军华 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(Z2)
马克思晚年提出了跨越资本主义卡夫丁峡谷的设想。该设想指出跨越卡夫丁峡谷需要一定的条件。社会主义初级阶段理论是中国社会主义建设实践的总结 ,也是对马克思跨越设想的丰富、深化和发展。它说明 ,经济文化落后国家可以跨越资本主义生产关系的卡夫丁峡谷 ,但却不能跨越资本主义生产力的卡夫丁峡谷。 相似文献
10.
理工科院校工业设计专业设计基础课程教学改革与实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李林森 《兰州教育学院学报》2011,27(3):118-120
本文重点分析了工科工业设计专业设计基础课程教学存在的问题,并针对有关问题提出了改革的构思和设想。实践证明,这种构思和设想较好地达到了提高教学质量和奠定坚实的专业设计基础的教学目的。 相似文献
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本文以大学的校园环境建设为出发点,对校园环境的构建历程及校园环境的规划与设想两方面进行了论述,将人性化的理念渗透到构成大学校园环境的各个要素中,指出了构建人性化校园的规划与设想. 相似文献
12.
远程教育教务管理中“信息系统”的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
远程教育教务管理信息系统的应用,提高了教务管理工作的效率和质量。文章分析了目前信息系统运行情况及随着信息技术应用的深入暴露出的一些弊端,提出重新设计信息系统的设想,并分析了依此设想实施教务管理的效果。 相似文献
13.
吴洪祥 《南京晓庄学院学报》2006,22(1):42-44,69
针对目前《网站设计》课程教学与实验中存在的问题,提出了充分利用现有校园网络资源进行教学与实验改革的设想,并对设想进行了可行性论证,提出了具体的解决和实现方法,并对教学与实验效果进行了总结。 相似文献
14.
彭娜 《太原大学教育学院学报》2007,25(3):82-86
针对目前大学英语翻译教学的现状,以建构主义学习理论为基础,从教学内容、教师角色、教学手段、练习设计以及评价方式等方面对翻译教学进行改革提出了设想以及实现设想的途径。 相似文献
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通过对新形势下高职院校班级建设现状的分析,提出了关于构建班级建设成熟度模型的设想。并介绍了相关的文献资料,对该问题的研究内容做了初步的探讨。希望这一设想能得到广大学生工作者的认同。 相似文献
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杨晓哲 《中小学信息技术教育》2012,(10):21-22
教育信息化是一个宏大的词。近些年来,随着技术的不断成熟以及各方探索的不断深入,信息技术已然渗入生活的方方面面,教育也迎来了无限新的可能。为了实现这诸多可能,我们需要有新的设想。这些设想有些看上去如此简单,却有可能带来深远的影响;有些看上去如此大胆,却极有可能引发新的格局。这些或大或小的设想,都需 相似文献
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国内有的学者以列宁不知悉马克思、恩格斯与民粹派关于俄国发展道路讨论的有关文献为由,认为列宁根本不了解跨越“卡夫丁峡谷”设想,“一国胜利论”、十月革命与马克思的“跨越”设想没有直接关联。通过考察马克思、恩格斯关于跨越“卡夫丁峡谷”设想的文本及出版信息,考证列宁与这些文本的关系,可以明确列宁知道跨越“卡夫丁峡谷”设想。事实上,列宁正是藉“跨越”设想作为批判俄国民粹派的理论武器。考证列宁是否知晓跨越“卡夫丁峡谷”设想,有助于厘清“一国胜利论”、十月革命与马克思“跨越”设想的内在逻辑关系,进而为落后东方国家先于西欧发达资本主义国家走上社会主义道路提供理论支撑,有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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(2008年1月20日天气大雪)我刚把雪人按了一个小嘴,它就开始向我提意见了(雪人也会提意见?有趣的设想、大胆的设想,吸引人):"这脖子也太粗太长了,像是得了大脖子病一样, 相似文献
20.
彭娜 《太原教育学院学报》2007,(3)
针对目前大学英语翻译教学的现状,以建构主义学习理论为基础,从教学内容、教师角色、教学手段、练习设计以及评价方式等方面对翻译教学进行改革提出了设想以及实现设想的途径。 相似文献