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从应用型本科人才培养目标出发,针对当前地方本科院校化学实验教学存在的问题,在实验课程体系、实验教学内容、实验教学模式及实践教学等方面进行了改革。 相似文献
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彭娜 《太原教育学院学报》2007,(3)
针对目前大学英语翻译教学的现状,以建构主义学习理论为基础,从教学内容、教师角色、教学手段、练习设计以及评价方式等方面对翻译教学进行改革提出了设想以及实现设想的途径。 相似文献
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彭娜 《青岛大学师范学院学报》2000,17(3):65-67
现代心理语言学和认知语言学认为 ,阅读是一种复杂的主动思维的心理活动 ,是读者根据自己的已知信息、已有知识和经验 ,对信息进行体验、预测、验证和确认的思维过程 ,也是读者通过语编这一媒介与作者相互作用的语言交际行为。美国著名语言学家古德曼提出 :“阅读是心理语言的猜谜 ,是一个语言与思维相互作用的过程”( 1) ,70年代末 ,80年代初古德曼的理论被Ｒｕｍｅｌｈａｒｔ的“相互作用阅读论”(Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅｒｅａｄｉｎｇ)和Ｃａｒｒｅｌ的现代“图式理论”(Ｓｃｈｅｍｅｔｈｅｏｒｙ)进一步丰富和发展。他们的研究表明 :文… 相似文献
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彭娜 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
通过探索学习心理以及有关学习理论的一般规律和音乐教育中钢琴教育的特点,将学习动机应用在钢琴教育中,寻找正确、科学、高效的钢琴教育教学方法方式,研究学习动机与钢琴学习者的个体心理发展的关系,使钢琴学习者学习音乐知识与技能的能力得到有效提高、钢琴教师实施的技能训练更加专业有效,为实际的钢琴教学提供学习心理基础. 相似文献
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浅谈网络环境下中专图书馆的发展现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
彭娜 《中国科教创新导刊》2009,(6):233-234
当今的时代是自动化、网络化、信息化高速发展的时代,但中专图书馆却在这种大环境下发展缓慢。如何提高中专图书馆的服务水平,跟上时代前进的步伐,如何使中专图书馆在网络环境中深化改革、加快发展,亟待我们进行探讨。 相似文献
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论英语阅读与写作教学的有机结合 总被引：3，自引：0，他引：3
英语阅读教学 ,作为英语教学中的重要组成部分之一 ,其作用不应仅仅局限于语音、词汇和语法的教学 ,教师同时应充分发挥其延伸作用。阅读教学的延伸作用之一就是将阅读教学与写作教学有机地结合在一起。阅读与写作具有十分密切的相互结合的契机 ,语言学家们对此曾做过有益的尝试和论证 ,结果表明 :(1 )有效的结合不仅仅是语言技能的简单交叠 ;(2 )阅读和写作的结合不仅可行 ,而且对教学大有裨益。近年来 ,人们逐渐意识到 ,在充分发挥学生阅读技能的过程中提高其写作技能 ,并在使用写作技能的过程中提高其阅读能力 ,二者相得益彰。因此 ,本文… 相似文献
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文章结合市场经济体制逐步完善和单位改组改制不断深化的实际现状，发挥工会开展思想政治工作创新的优势与职能．从开展思想政治工作的思路、作风、内容、方式、机制五个方面提出了创新，并对每个方面进行了具体分析。 相似文献
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彭娜 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
节拍律动的变化在合唱作品中发挥着非常重要的作用,使得合唱作品显得更加活跃而丰富多彩,本文主要对合唱作品中比较常见的一些节拍进行详细地梳理,用各种各样的图示充分地展示出来,使其能够更加直观的表现出来,对各个拍子所具有的特点进行分析和总结,特别是对转换时候的拍子进行详细的分析。 相似文献