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王艳凤 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
新中国成立以来,特别是１９７８ 年以后,巴尔扎克的作品在我国大量出版,我国学者在巴尔扎克的介绍和研究方面做了大量工作。５０年来,我国在巴尔扎克研究方面取得了一定成绩,研究逐步向深、广发展;对巴尔扎克矛盾复杂的世界观进行了深入的研究;在作品研究方面选题比较集中。当然,对巴尔扎克的研究也存在着不足：有价值的研究性文章不多;不重视方法论;研究范围也比较狭窄 相似文献
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庞毅 《小星星(作文100分)》2011,(9):4-5
用心良苦的老师巧妙地给巴尔扎克上了人生中最深刻的一课。巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事隋有些轻率和武断。但是。后来有—件争高燕枞育了他。
一天,一位满头银发、拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说：“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完后请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？” 相似文献
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正巴尔扎克成名后,各种赞颂之词不绝于耳,使他一度自我膨胀,变得过于自信,处理事情越来越轻率和武断。一天,巴尔扎克的老师前来拜访。一进门,老师就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:"亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你先看看这本作文本。"巴尔扎克接过作文本看了起来。老师接着说:"看完,请 相似文献
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蒋芳 《衡阳师范学院学报》2008,29(1):88-92
国内对巴尔扎克的接受与传播中,李健吾属成绩卓著者。他对巴尔扎克的观照较早、关注时间持续最长。他在诠释巴尔扎克上显示出来的个性,不仅昭示其对巴尔扎克理解的透彻,也反映了国内接受巴尔扎克的流变历程。他不是以一个普通接受者的身份来对待巴尔扎克,而是用一个文学创作者的热情和责任来传播巴尔扎克。 相似文献
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闲时读书,曾读到过一则巴尔扎克的轶事。有一年,巴尔扎克写了一部中篇小说。内容是,有个知识分子,虽然颇有才气却不被社会认可,只能在反复拼搏后极凄凉极无奈地死去。小说写好后,主人公的名字却迟迟未定,因为巴尔扎克一定要给他起个"足以代表他的一切"的名字,决不能随意为之。巴尔扎克反复思考,不仅查 相似文献
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一、社科类文章阅读(28分)对巴尔扎克的误读陈明远谁佩受创造者的称号?唯有上帝与诗人。确实,巴尔扎克创造了一个法兰西资产者的世界,正如但丁创造了一个中世纪鬼魂的世界。几十年来,中国几代读者们习惯于将巴尔扎克小说总集称为人间喜剧,将 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(4):4-5
巴尔扎克与小偷同找硬币巴尔扎克一生为人类创造了不计其数的精神财富,自己却是一贫如洗,穷得几乎买不起面包、蜡烛和纸张。一天夜里,一个小偷来光顾巴尔扎克的家。那时,巴尔扎克正卧在床上,觉得有人在他的桌子抽屉里寻找东西。他意识到来的是谁了,就用温和的口吻说:"喂,朋友,别急,请你稍等,让我点上蜡烛,咱们一起找找看是否还有几个硬币。白天我找了很久,都没有找着呢!" 相似文献
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奥诺雷·德·巴尔扎克（１７９９—１８５０）是法国最伟大的现实主义小说家，在世界文学史上享有崇高的声誉。另一位法国文学大师雨果在巴尔扎克的葬礼上这样说道：“在最伟大的人物中间，巴尔扎克是第一等的一个；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是最高的一个。”法国著名的文艺批评家和文学史家泰纳在其《巴尔扎克论》中评价道：“巴尔扎克跟莎士比亚和圣西门三人形成了我们所知道的关于人性的最丰富的文献馆。”自然主义小说大师左拉也将巴尔扎克誉为“天才的创作家，未来文学最强有力的工匠。”巴尔扎克以庞大的作品总集《人间喜剧》，为… 相似文献
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蒋芳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(3):153-156
作为法国文学研究者的金嗣峰,对巴尔扎克有着深厚感情。历时28年,他用12篇论文和20余万字的专著绘写了研究巴尔扎克的执著与厚实。他按照“作者-作品-作者”的研究步骤,紧扣重心,突出重点,在认同与继承中创新认识,承担着传播巴尔扎克的重任。他的巴尔扎克传播不啻是给“对巴尔扎克有兴趣的青年读者”以裨益、给国内巴学界以参考,而且为担负起搭建巴尔扎克与中国文学、世界文学之间的桥梁的历史使命贡献了力量。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(1)
巴尔扎克为人很自负,他经常对别人说他能根据一个人的书法断定他的品性。一天,住在巴尔扎克寓所附近的一个老太太,拿着一个小学生练习本请他判断。巴尔扎克接过去翻了一下,皱着眉头问老太太:“这个孩子是您家中的吗?” 相似文献
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巴尔扎克(1799-1850),法国19世纪著名作家,法国现实主义文学成就最高者之一。他创作了合称《人间喜剧》的91部小说,有2400多个人物,是人类文学史上罕见的文学巨匠,被称为法国社会的"百科全书"。巴尔扎克出生于法国都兰地区图尔市的一个普通家庭。巴尔扎克是长子,但很少得到家庭的温暖,出生不久父亲把他送给别人抚养,长大后进人教会学校寄读。小时候巴尔扎克的成绩不好,在一次只有35名学生参加的会考中,竞名列第32名,因此父母和教师都没有对巴尔扎克抱什么希望。 相似文献
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蔡雪岚 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(2):31-33
《高老头》是巴尔扎克的代表作,是《人间喜剧》的基石,它充分显示了巴尔扎克现实主义艺术的高度成就,集中体现了巴尔扎克的创作风格。本文主要分析论述《高老头》的创作特色。 相似文献