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1.
《晋城职业技术学院学报》2016,(3)
穿层钻孔水力强化抽采瓦斯是煤与瓦斯突出矿井进行区域瓦斯治理的一项关键技术,包括钻孔布置方式、水力强化方式选择、水力强化泵注作业和效果评价方法。不同的煤体结构,选择不同的水力强化方式,其增透机理不同。对于硬煤,选择常规水力压裂和吞吐压裂,目的是在煤层中形成裂缝体系增透;对于软煤,主要通过水力喷射压裂和冲洗出部分软煤或软煤分层,使煤层卸压增透。软煤穿层钻孔水力强化在焦煤中马村矿成功试验,其良好的抽采瓦斯效果充分证明该技术在煤矿的应用价值。 相似文献
2.
王友洪 《淮南职业技术学院学报》2015,(2):1-5
丁集矿11-2煤层透气性差,传统的穿层钻孔预抽煤层瓦斯效果差,煤层消突时间长,进而制约矿井采掘接替,为提高煤层瓦斯预抽率,实现煤层快速消突,从而达到煤巷快速掘进的目的,在丁集矿11-2煤层底抽巷采用穿层钻孔掏穴、深孔预裂爆破联合增透技术,底抽巷钻孔抽采数据表明,钻场平均瓦斯抽采浓度增大了1.67倍、平均瓦斯抽采流量增大了1.78倍,从而提高了瓦斯抽采率,缩短了抽采时间,解决了采掘接替紧张的难题,实现了煤巷安全、快速掘进。 相似文献
3.
鹤壁矿区煤层透气性差,采前预抽时间短、效果差,瓦斯严重制约采面安全生产。为有效防治瓦斯,开展了“单一弱透气性厚煤层高位抽放技术的研究应用”。通过分析采动对顶板变形破坏的影响,对瓦斯解吸运移的控制,利用煤岩层卸压,透气性增加,研究设计了厚煤层一次采全高高位抽放钻孔钻场的布置方式与参数,在鹤壁八矿试验取得了较好的抽放效果与防治瓦斯效果,已在鹤煤公司广泛推广应用。 相似文献
4.
宣加文 《淮南职业技术学院学报》2015,(3):7-11
采取先压裂、后冲孔增透措施,使钻孔周围煤体产生更多的裂隙,孔内保持畅通,增大钻孔的卸压范围,使煤层的地应力和瓦斯压力重新分布,增强煤层内瓦斯的流动性,增大低透气煤层的透气性能,提高瓦斯抽采效果,最终使煤体中的高应力变形区和高瓦斯压力区得以消除。 相似文献
5.
张福旺 《淮南职业技术学院学报》2014,(5):1-4
针对突出煤层穿层钻孔抽采瓦斯浓度低的问题,从钻孔成孔过程的动力现象、成孔后孔口瓦斯流量、钻孔见煤长度和成孔后瓦斯抽采期间钻孔渗水等方面,分析了平煤十三矿己15.17-11111机巷底抽巷D12钻场附近和D23钻场附近,穿层钻孔抽采瓦斯浓度相差较大的原因;研究结果对改善穿层钻孔抽采瓦斯浓度效果,加快突出煤层的瓦斯治理具有借鉴作用。 相似文献
6.
吴伟 《淮南职业技术学院学报》2015,(3):1-6
深孔预裂爆破增透主要是利用炸药爆炸时产生的强烈的应力波和爆生气体对低透煤层的破碎作用,加大低透煤层的裂隙,以增加瓦斯的解吸量和煤层的透气性,提高抽采效率,为了取得更好的爆破破裂效果,对爆破工艺进行了优化;通过实践对比,深孔预裂爆破可以很好的解决低透煤层石门揭煤抽采半径小、抽采浓度低、抽采时间长等问题,大大提高了石门揭煤的安全性。 相似文献
7.
王先成 《淮南职业技术学院学报》2014,(4):1-4
针对潘北矿1131(3)综采工作面煤层角度大、易自燃等特点,为提高钻孔的抽采效果及钻孔综合应用,对顶板走向钻孔的技术参数进行了优化与确定,通过实施钻孔优化和封孔工艺等一系列新措施和新方法后,抽采瓦斯浓度有了很大的提高,工作面后期抽采量达到4.5m3/min,钻场抽采总瓦斯浓度达40%~70%,抽采率达65%,增大了钻孔抽采效果,实现了抽采最大化,同时"一孔多用",为防火保驾护航,实现了煤与瓦斯安全高效回采。 相似文献
8.
梁永胜 《淮北职业技术学院学报》2012,(4):133-135
青东煤矿地质构造复杂,断裂及褶皱构造分布广泛,煤层厚度变化较大,在石门揭煤过程中常遇到突出煤层增厚区,给石门揭煤带来困难。采用顶板岩巷穿层钻孔的水力钻进一一水力冲煤——一水力润湿的综合水力化防突工艺可冲出大量的煤体及瓦斯、降低控制区域煤体应力、增加煤层透气性、加速瓦斯排放,同时软化煤体、降低煤层突出危险性、缩短揭煤工期。 相似文献
9.
范付恒 《淮南职业技术学院学报》2014,(5):5-8
针对瓦斯抽采钻孔封孔质量差,抽采浓度低的问题,提出在平煤八矿试验一注式封孔装置及工艺;通过考察封孔参数和钻孔孔口瓦斯浓度之间的关系,确定了穿层钻孔抽采瓦斯变化特征,煤层顺层钻孔最佳封孔参数;研究结果对采用类似封孔装置及工艺的矿井,确定最佳封孔参数提供了参考。 相似文献
10.
鲁自盛 《淮南职业技术学院学报》2010,10(3):4-6
采用煤层瓦斯径向不稳定流动理论对临涣矿7煤、9煤和10煤三层煤的透气性系数进行了测试,测试结果表明:临涣矿十一采区可采的三层煤透气性有一定差距,其中9煤的透气性最好,10煤透气性最差,7煤透气性性介于两者之间,7煤和10煤属于较难抽放煤层,9煤是可以抽放煤层。 相似文献
11.
苗明臣 《辽宁科技学院学报》2011,13(1):40-41,55
为了研究土体固结对渗透系数的影响,以某粘土为研究对象,通过改进的渗透试验方法,量测固结发生过程中不同时间的渗透系数,并对单个试件分四段进行渗透试验。提出了前期渗透系数和后期渗透系数的概念。研究发现：前期渗透系数（30d之前）大于后期渗透系数（210d之后）,上段土渗透系数大于下段土的,并且上段土的渗透系数稳定的时间晚于下段土;固结时间长的试件比固结时间短的渗透系数小,后期渗透系数应在平均渗透系数之上进行修正后再应用于工程。 相似文献
12.
介绍了一个测定介质的介电常数与磁导率的实验方法和实验装置，并基于此装置进行了实际测量，理论和实际相符的较好． 相似文献
13.
数学思想方法是指导学生有效地运用数学知识探寻解题的方向和入口,能将知识通过概括和比较上升为能力,对培养学生的思维素质有着特殊的、不可替代的意义;对数形结合思想、分类思想、类比与归纳思想、化归思想在教学中的渗透进行探讨。 相似文献
14.
房立洲 《重庆职业技术学院学报》2012,(4):130-132
网络技术的迅速发展,既改变了人们的物质生活和精神生活,也产生了一系列的伦理问题。在网络技术专业教学过程中进行技术伦理渗透教育,是网络时代培养具有道德自律意识网民的内在要求。本文从分析网络技术应用申存在的伦理问题入手,重点探讨了在网络技术专业课程、实验实习环节以及专业考核中的技术伦理渗透方法。 相似文献
15.
俞彬彬 《泰州职业技术学院学报》2006,6(5):9-11
渗透现象在自然界和人类社会都是普遍存在，教育的成果正是通过渗透来实现其主体化的过程。随着社会发展的日新月异，高校思想政治教育面临诸多问题，改变以前传统的单一灌输式教育势在必行。渗透性教育是思想政治教育的内在规律要求的体现，学生乐于接受且影响深远。从高校思想工作渗透性的内涵、特点、影响因素及途径方面作了初步的探析。 相似文献
16.
范津京 《南昌教育学院学报》2012,(1):116+127
随着时代的发展,环境在不断的发生着变化,环境保护和生态平衡的问题更加突出,环境意识的教育也更加重要,需要在中专地理教学中不断渗透。中专地理教师在对学生讲解自然和人文的基础知识以后,还要培养学生的环境保护意识,掌握人类活动和环境保护的密切联系,实现环境保护和地理教学的高度统一。 相似文献
17.
对于某高含泥氧化铜矿,通过不同粒度的水洗矿石做渗透性实验,得出渗透性比较好矿石粒级范围为+2-25 mm.以此粒度的矿石进行柱浸条件试验,在硫酸浓度60 g/L、液固比2∶1、淋停比2∶1,浸出时间50 d、布液强度为30.0 L/(m2·h)条件下,Fe的浸出率为1.6%左右,吨铜硫酸消耗为14吨左右,铜的浸出率在56%左右. 相似文献
18.
刘翠凤 《河北北方学院学报(医学版)》1994,(2)
作者根据流体动力学的理论,在离体牙的牙本质上用市销十一种牙膏作牙本质遍透性的测定,并通过扫描电镜观察牙本质小管的改变,结果显示1号牙膏的效果最佳,降低牙本质遍透性55.32％,扫描电镜显示牙本质小管口几乎全部或部分地被牙膏颗粒复盖。实验结果也支持了一种假设:牙膏的脱敏作用可能是有效成分和磨擦剂的共同作用。 相似文献
19.
20.
李坚 《伊犁师范学院学报》2005,(1):82-84
着重研究过渡语的可变性。过渡语对于第二语言习得有一定的影响,对它的研究可以推动语言教学的发展和提高。过渡语理论的特点主要在于它强调了第二语言学习的心理过程及表现形式。近年来人们对过渡语理论研究有了进一步的认识。从过渡语的特征即可变性、系统性、渗透性等方面来阐释过渡语的特点。这种讨论有利于我们了解过渡语在语言习得方面对学习者成熟程度、语言知识、语言环境等多方面存在的差异。 相似文献