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2002年12月15日至27日,我随中国江苏特殊教育代表团赴加拿大、美国考察特殊教育.在加拿大、美国期间,我们分别访问了加拿大魁北克省蒙特利尔市的麦吉尔(MCGILL)大学教育系、安大略省多伦多市的约克(YORK)大学教育系和美国纽约州立大学教育系、纽约市立大学HUNTER学院,就加拿大、美国的特殊教育体制、政策和高等特殊教育的课程设置、中小学特殊教育的课题设置进行了了解,并就加强今后的合作交换了意见. 相似文献
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加拿大美国素质教育考察报告 总被引：1，自引：0，他引：1
山东省赴加拿大、美国素质教育考察团今年夏天对加拿大、美国中小学实施素质教育情况进行了考察。考察团重点就中小学课程结构、教学评价、教学方法、学生综合素质特别是创造能力的培养等问题,与加拿大、美国的１２所学校校长、教师进行了座谈,实地全面考察了两国的一些... 相似文献
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2006年12月16日至2007年元月6日,我参加了“厦门市中小学校长赴美教育培训与考察团”,到美国加州富乐敦州立大学进行学习和培训,内容涉及美国教育体制、课程设置、教学方式和方法、教育评价与考试等,参观和访问了4所大学,7所中小学,并在其中的多所学校进行了听课和交流,亲历了美国基础教育的课堂教学,并和美国的校长教师进行了面对面交流,感受到不同文化背景和教育观念下的课堂教学模式。 相似文献
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2003年1月,山东省双语教育考察团一行6人,对美国、加拿大进行了教育考察。15天的行程,考察团访问了美加两国的教育行政部门、4所大学和3所中小学,还与不少华人就美国、加拿大的教育问题进行了交流。考察团团长张志勇回国后,记录下了洋洋4万余字的考察观感。现摘录部分,以飨读者。 相似文献
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在加拿大多伦多市交流学习的两个月里,我发现,在加拿大“以学定教”被理解为以学生的选择和需要来设置学校所开设的课程。加拿大教育部只提供中小学基础型课程的课程标准,而教材则由各个学校的任课教师自己选定甚至是自己编写的。 相似文献
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2008年1月我随中国湖南常德英语教师培训团前往美国加州州立大学富乐敦分校进行了为期八周的学习访问,在此期间,除了在富乐敦分校进行为期近六周的集中学习以外,还对加利弗利亚州橙县富乐敦市的几所中小学进行了参观访问,并有幸进入中小学课堂进行听课,实地了解美国中小学教育的第一手资料,本人对美国的中小教育教学理念有了一个直观的认识。 相似文献
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赵太生 《山西教育(综合版)》2006,(8):F0002-F0002
7月5日至8日,来自大洋彼岸的20余名美国中小学校长及学区、州的教育官员在我省进行了考察和访问。美国中小学校长先后参观了山西大学附中、山西省实验小学、太原市进山中学、平遥中学,并与我省部分中小学校长进行了座谈。双方就教师进修、学术交流,学者访问、网上互动等事项初步达成了协议。由中国汉语国际推广领导小组办公室主办、美国大学理事会协办的“汉语桥——美国中小学校校长访华之旅”活动,旨在扩大中美两国教育交流与合作,使中小学能培养出既精通本民族语言、又掌握和了解对方语言文化知识的高素质人才。据了解,国家汉语国际推广… 相似文献
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近几年来,我两次赴美访问学习,先后访问了30余所中小学,与美国当地的校长、教师进行了研讨交流,深入数学、英语、科学、地球、消防、信息技术、烹饪、音乐等十多个学科的课堂进行观摩教学,对美国中小学的课堂教学、学校管理、校园文化等进行了较为细致的观察,并与中国的教育进行了比较,进一步体会到美国教育是通过其独特的教育系统以及系统中的每一个细微环节来培养人的,是面向每一个学生的教育。美国 相似文献
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美国科学教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
叶立群 《课程.教材.教法》1982,(4)
中国科学教育代表团一行10人,应美国教育部的邀请,于1982年5月15日至6月5日访问了美国。访问的目的是了解美国中小学科学教育(包括数学教育)的课程设置、教学内容和教学方法。1957年在苏联的第一颗人造卫星上天的刺激下,美国中小学数学和科学教育进行了广泛而深刻的改革,六十年代出版了许多新教材。美国的改革不仅影响到西欧和日本,影响到第三世界的国家,而且反过来对苏联和东欧也有影响。但是美国社会对这次改革有争论,七十年代的“回到基础运动”就是针对改革而出现的。美国为何掀起这次改革,以后如何发 相似文献
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驻美国的一个教育领事说 ,要想全面了解美国 ,就要在美国住三年 ,要想对美国某一个方面有深入的了解 ,就要在美国住上三个月。我随教育部中小学信息技术教育代表团在美国的纽约、芝加哥、洛杉矶三座城市 ,在加拿大的温哥华、多伦多两座城市 ,共访问了２０天。去掉穿云破雾的飞行时间和黑白颠倒的时差 ,逗留的时间太宝贵了 ,幸亏有领事馆教育组的同志牵线搭桥 ,我们得以深入到中小学 ,直接了解两国的基础教育。现将参观访问的概况整理成文 ,以使读者了解美国、加拿大基础教育的某些方面。令人深思的校董会美国和加拿大的教育有许多共同之处。… 相似文献
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达凯 《课程.教材.教法》2000,(1)
１９９９年１１月７日至２２日,由吕达、饶汉昌、张廷凯和教育部师范教育司赵建军副处长共四人组成的中小学课程教材和教师培训考察团,应邀对美国肯塔基州、马里兰州、伊利诺斯州（芝加哥地区）、加利福尼亚州（旧金山地区）的中小学课程教材和教师培训情况进行了考察。考察团在此次访问的东道主西肯塔基大学所在的ＢｏｗｌｉｎｇＧｒｅｅｎ地区,先后参观访问了西肯塔基大学教育学院、西肯塔基大学远程教学系统、西肯塔基大学电视台和电台。西肯塔基大学是一所由师范学院发展起来的教学性大学,在教师培训和指导中小学课程教学改革方面发… 相似文献
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根据原市教育局的要求,我区有8所中小学、幼儿园进行小学社会、中学历史学科课程教材改革试点工作,有4所中学进行综合理科试点。5年来,我们在市教委的领导下,在市课程教材改革领导小组及有关部门的指导下,在社会各界的支持下,经过各试点学校干部、教师的努力,课程教材改革工作生气勃勃,试验取得了丰硕成果。总结我们的实践,归纳起来主要有以下4点体会。一、领导重视,保证投入,是搞好课改的关键 相似文献
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中国山西中小学理科教学考察团于5月6日至25日在英国进行了为期20天的中小学理科教学考察,先后到了伦敦、剑桥、巴斯、牛津、布赖顿及伯明翰等六个城市,访问了三个政府机构(布赖顿市政府、伦敦市伊林区政府、伯明翰市政府)、三个教育行政机构(剑桥市教育局、布赖顿市教育局、伦敦市伊林区教育局),考察了9所学校,其中大专院校1所,政府办中学2所(其中一所含小学),欧共体学校(含中小学)1所,小学3所;英私立中学(预科)1所,欧共体私立中学(预科)1所。考察通过听取学校校长、学科负责人介绍情况、座谈、提问、听课、参观等方式进行,其间伯明翰市市长、伦敦市伊林区区长接待了考察团,并接受了考察团成员的提问,回答了有关问题。 相似文献
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刘军 《中小学作文教学(小学版)》2008,(9)
2008年1月我随中国湖南常德英语教师培训团前往美国加州州立大学富乐敦分校进行了为期八周的学习访问,在此期间,除了在富乐敦分校进行为期近六周的集中学习以外,还对加利弗利亚州橙县富乐敦市的几所中小学进行了参观访问,并有幸进入中小学课堂进行听课,实地了解美 相似文献
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2003年下半年,我访问了美国加州洛杉矶地区的12所中小学,并在其中一所学校实习了一周。我发现美国中小学道德教育有它的独特之处,值得借鉴。一、美国中小学道德教育的途径和方法美国学校德育表面上并不大张旗鼓地宣传,但它却切实地体现于学校教育行为当中,强调学生在德育过程中的主 相似文献
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去年3月到4月上旬,我们陕西教育考察团一行7人对美国加利福尼亚州的罗思麦当尼斯学院、地亚婆罗学院、勘察考斯托学院、尤他州立社区学院和佛罗里达州立杰克森·威尔学院等5所社区学院进行了考察。访问了奥姆兰市的一所高中和一所小学,游览了洛杉矶 相似文献