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说“青蛙是益虫”是否准确?我们在环境保护教育的学习和参观中,认为这一说法是欠妥的。益虫是针对害虫而言的,而害虫的内涵是指对人类有害的昆虫,那么益虫的范围严格地说也应指有益的昆虫。青蛙显然不属昆虫而是两栖动物。过去很多人习惯于把一些对人类有益的小动物统称为益虫。如青蛙(两栖动物)、蚯蚓(环节动物)、蜘蛛(节肢动物)等,但这毕竟是一种习惯的说法,而不是科 相似文献
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在引导学生认识益虫和害虫时,我从“保护生物多样性”、“保持生态平衡”、“培养学生初步形成人与自然和谐相处的意识”等观念出发,不再一刀切地把昆虫分为益虫和害虫,而是与学生进行漫谈。课前,我布置学生查找相关的昆虫资料带到课堂上。在复习完昆虫的共同特征后,我问学生还知道哪些昆虫,它们与人类有什么关系。以下是课堂的教学片段： 相似文献
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在引导学生认识益虫和害虫时,我从“保护生物多样性”、“保持生态平衡”、“培养学生初步形成人与自然和谐相处的意识”等观念出发,不再一刀切地把昆虫分为益虫和害虫,而是与学生进行漫谈。课前,我布置学生查找相关的昆虫资料带到课堂上。在复习完昆虫的共同特征后,我问学生还知道哪些昆虫,它们与人类有什么关系。以下是课堂的教学片段： 相似文献
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螳螂、蟑螂、蜣螂的区别１．螳螂为昆虫纲螳螂目昆虫的总称。其头部呈倒三角形,复眼大而明亮,颈可自由转动,前足为一对粗大呈镰刀状捕捉足,并在腿节和胫节上生有钩状刺,图１大刀螂用以捕捉害虫。螳螂为益虫（图１）。２．蟑螂属昆虫纲,直翅目,蜚蠊科,故又称“蜚蠊... 相似文献
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南阳市园林植物灯下昆虫群落结构分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对南阳市园林绿地植物7~8月份诱虫灯下昆虫群落的调查,摸清了其常见的昆虫种类,结果表明：园林绿地植物灯下昆虫群落包括5个目,21科,50种;其中有害虫45种,害虫天敌4种和杂食性昆虫1种.同时,根据害虫的发生数量及对园林绿地植物的危害程度,从群落的角度分析了园林绿地植物害虫的优势种（类）,主要有暗黑鳃金龟、淡剑夜蛾、茶长卷蛾、斜纹夜蛾、土蝽等;从生态功能分类的角度把这些绿地害虫分为植食性昆虫、肉食性昆虫、传粉昆虫、杂食性昆虫4大类,其中这些害虫主要来自于鳞翅目、同翅目、直翅目、鞘翅目、半翅目五个目,为园林绿地植物在群落水平上进行综合治理提供了理论依据. 相似文献
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一、练习内容第二册动物单元包括第13——17课。其主要内容是: 1.知道蚕的形态,认识它们的生长发育过程。①蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足和两对翅膀。②蚕的生长发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四种形态的变化,这种变化叫做变态。 2.认识昆虫的共同特征,形成昆虫的概念,认识昆虫有变态过程,认识益虫和害虫。①昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对脚。②昆虫都有变态过程,有的有蛹期,有的没有蛹期。③昆虫种类很多,一类危害人类健康,另一类危害农作物生长,还有一类对人类有益,所以要保持益虫,消灭害虫。 3.知道鱼的形态和习性,认识鱼类的特征。鱼的身体一般是鱼形(或纺棰形、梭形),体表有鳞,用 相似文献
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人类的发展面临着许多问题,其中包括环境污染与害虫暴发失控等,对策应是人类谋求与自然协调共存。人类必须学会既要和众多的非生命物又要和亿万种生物,包括成百万上千万种昆虫协调共存。 地球上约有100多万种昆虫,有害的昆虫有8万余种,但真正造成危害的仅3000余种,在一个地区严重有危害的也只有几十种。我国约有15万种昆虫,其中仅有少数是农林牧医方面的害虫;少数如家蚕、蜜蜂、紫胶虫、倍蚜、食品昆虫、药用昆虫及害虫的天敌是益虫;绝大多数是益害不显著的。近半个多世纪以来在人类防治害虫的历史中,单纯使用化学农药造成了许多不良后果:许多害虫对化学农药产 相似文献
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木瓜榕和对叶榕上昆虫群落结构 总被引：2，自引：0，他引：2
苏绍菊 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(3):90-95
在西双版纳热带植物园内的木瓜榕和对叶榕上共采集昆虫标本88号,经鉴定、整理,访问木瓜榕的昆虫有38种,属于8个目20科和32属,在对叶榕上取食危害的昆虫有7个目22科31属,共37种,基本摸清了两种树上昆虫群落组成特点.两种树上均表现为昆虫种类丰富,害虫所占比例较高,造成损失者多为鳞翅目、鞘翅目及同翅目几个大目中的害虫,并记述了各类害虫的为害部位和症状、益虫的活动情况及特殊作用. 相似文献
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情况分析 平时,我看到班上的幼儿经常到田野、树林、花丛中或小河边捕捉自己喜爱的小昆虫,放在小纸盒、小玻琉瓶里,用小棒子敲打看小昆虫跳来跳去,直到这些昆虫死掉才停手。根据这一现象,我在班上开展了“保护益虫”的教育活动,有意识地组织幼儿观察昆虫的形态和习性,通过捕捉、分类、喂养等,让幼儿识别益虫和害虫,初步了解人类与益虫之间的关系,从而懂得要保护益虫,萌发幼儿探索科学的情感。 相似文献
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步行虫小档案:分类:属于昆虫纲鞘翅目步行虫科。种数:全世界大约有30000多种。生活史:卵——幼虫——蛹——成虫。习性:大多数步行虫食用对人类有害的昆虫,所以一般认为是益虫。步行虫还有个别名,叫傍不肯。意思是这种昆虫的旁边容不得害虫。步行虫喜欢栖息在潮湿 相似文献
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本文对不同用药水平处理下的稻田昆虫群落及其动态的变化情况进行了研究。 1、稻田昆虫群落物种丰富度,在时间序列变化中,天敌种类数多于害虫类;在用药处理田,害虫和天敌种类数低于未用药田。经存在度分析,稻田共有27种以上的常见种,其中害虫10种,捕食性天敌昆虫5种,寄生性天敌昆虫6种。稻田蜘蛛6种。 2、优势度在用药处理下均趋降低,但降低水平不一致,害虫类优势度降低值比天敌类降低值高,而在叶面活动的天敌优势度降低明显。 相似文献
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如何教学生识别什么是益虫,什么是害虫。我首先出示蜜蜂的挂图和讨论题——蜜蜂是益虫还是害虫呢? 围绕这个讨论题,学生们议论开来,纷纷发表了自己的看法,许多学生都认为蜜蜂是益虫,因为蜂可以传粉、采花酿蜜……它对人类有益,所以是益虫,而少数学生则持否定态度,认为蜜蜂是害虫,因为他们以前被蜜蜂蛰 相似文献
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全册教学内容综述一、知识内容本册教科书共有十四课，从知识内容上学，可以分为四个方面。（一）岩石在低年级学习了粘土、石头等知识的基础上，指导学生认识岩石的基本特征。包括第五二课。（二）植物在低年级学习了各种各样的花和各种各样的种子等知识的基础上，指导学生认识花的构造和种子的构造。包括第34课。（三）动物在低年级学习了青蛙、蚂蚁、蟋蟀等动物个体知识的基础上，指导学生认识两栖动物和昆虫的共同特征；介绍常见的益虫和害虫。包括第7、8、9课。（四）宇宙在低年级认识了太阳东升西落现象之后，本册向学生介绍太阳和月… 相似文献
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利用灭蚊灯对室外昆虫群落结构进行研究,并利用丰富度（S）、优势度（B）、SHANNON指数（H′）与均匀度（E）4个指标和种一多度对数正态分布模型参数对两个灯下昆虫群落的结构进行对比分析。结果表明：市售灭蚊灯在室外昆虫调查和小规模防治中很有应用价值,可以简便地为生物实验室收集多种生态环境下的万余昆虫标本,是生物学课外活动与大棚害虫物理防治的有用工具。 相似文献