运用逆向思维培养学生解题能力     

申光金 《中学理科》1995,(10)

本文通过例题阐述了运用逆向思维解答合成题、元素化合物推断题、推断高聚物单体题以及某些难题的方法.  相似文献   

整合营销传播视角下的网络化企业社会责任报告研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

申光龍  刘同刚  白丽慧  刘元友 《软科学》2010,24(11)

创新性地提出网络化社会责任报告(E-CSR Report)的概念,从整合营销传播的视角对网络化企业社会责任报告管理进行深入研究,探讨社会责任报告制定与管理的内部规律性与规范性。在此基础上,从识别利益相关者社会责任信息需求、社会责任实践管理、社会责任信息集成与信息门户的建立、E-CSR Report的制定与营销管理等四个方面构建整合营销传播视角下的E-CSR Report管理应用框架。  相似文献   

课题／子路、曾皙、冉有、公西华侍坐     

方力 《现代教学》2007,(1):98-100

推荐理由：本次评课针对文言文这—特殊的教学内容进行了全面而深入的探讨，针对性很强。[编者按]  相似文献   

师范大学生择业心理困惑及其对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

田澜  申光丽 《培训与研究》2006,23(9):81-83

因受诸多因素的影响,近年来师范大学生的就业压力日趋加大,择业困惑也越来越明显,这既不利于师范大学生的心理健康,也对师范大学的可持续发展构成威胁。针对师范大学生客观存在的不良择业认知、消极情绪体验和择业行为偏差,教师应着力实施认知干预,切实开展择业心理素质训练。  相似文献   

好学生刘延红刘振江救人献身     

豫工 《中国职工教育》1997,(7)

今年4月6日中午12点左 右,在漯河市泰山路大桥上,一女青年掉落沙河水中,正在大桥附近的漯河市职工大学中专95级电子(二)班学生陈延红听到呼救声,急忙奔向出事地点,顾不得脱去外衣,即跳入水中营救。同时跳入水中营救的还有漯  相似文献   

《中国新女界杂志》及其女权主张   总被引：1，自引：0，他引：1  

豫人 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)

一《中国新女界杂志》(以下简称《新女界》)是辛亥革命时期颇有影响的妇女刊物之一。该刊1907年2月5日(光绪三十二年十月二十二日)创刊于日本东京,1907年7月5日(光绪三十三年五月二十五日)停刊,共出六期。为中国同盟会河南支部所主办。主编是河南留日女学生燕斌,总经理为中国同盟会河南支部负责人之一朱炳麟。该杂志以宣传女权思想为时人所关注,在中国近代思想史和妇女运动史上都写下了光辉的一页。《新女界》的创办是当时民主革命潮流发展的产物。20世纪初年,八国联军将中国完全  相似文献   

南阳市园林植物灯下昆虫群落结构分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

申光豫  王刘豪  王运兵 《河南职业技术师范学院学报》2011,(4):32-35,41

通过对南阳市园林绿地植物7~8月份诱虫灯下昆虫群落的调查,摸清了其常见的昆虫种类,结果表明：园林绿地植物灯下昆虫群落包括5个目,21科,50种;其中有害虫45种,害虫天敌4种和杂食性昆虫1种.同时,根据害虫的发生数量及对园林绿地植物的危害程度,从群落的角度分析了园林绿地植物害虫的优势种（类）,主要有暗黑鳃金龟、淡剑夜蛾、茶长卷蛾、斜纹夜蛾、土蝽等;从生态功能分类的角度把这些绿地害虫分为植食性昆虫、肉食性昆虫、传粉昆虫、杂食性昆虫4大类,其中这些害虫主要来自于鳞翅目、同翅目、直翅目、鞘翅目、半翅目五个目,为园林绿地植物在群落水平上进行综合治理提供了理论依据.  相似文献   

浅谈新课改下高中数学教学存在的问题及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

申光娅 《大观周刊》2012,(15):214-214

高中数学作为我国高中教学系统中必修的一门课程,直接影响到学生数学思维的培养以及学生高考成绩的好坏。在我国课程改革的大背景下,高中数学教学也在不断探索更加科学合理的教学方式,解决高中数学教学中存在的问题,提高数学教学质量,促使高中数存在的问题进行分析,并提出相应的解决办学教学目标的实现,也使学生掌握基本的高中数学知识善笔者在总结自身教学经验的基础上,对我国高中数学教学中法,以期促进高中数学教学质量的提高,促使高中数学教学目标的实现。  相似文献   

让法律和科学自己站着──“王码”大闹“中国硅谷”的启示     

豫人 《电子出版》1995,(2)

让法律和科学自己站着──“王码”大闹“中国硅谷”的启示豫人号称中国硅谷的北京中关村最近“战云密布”，一场专利纠纷风波涉及到这里的许多企业，这就是被吵得沸沸扬扬的“王码”大闹“中国硅谷”事件。对中国电脑业略有所知或多少有点兴趣的人大都有这样的印象：“王...  相似文献   

研究式教学在政治法律课中的运用     

林启豫 《福建广播电视大学学报》2003,(2)

研究式教学作为一种新型的课程改革模式,越来越受到教师的关注,教师在开展教学时应结合其特点,主要把握好选题、研究、评价三个环节。  相似文献