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本文从教学实践出发,对中职物理教学中的教学原则、教学方法、教学模式、教学媒体、教学组织形式进行了探讨。中职物理教学除了适用一般的教学原则外,还应遵循适宜性原则、实践性原则、职业性原则、可持续发展原则、指导性原则等教学原则;教学方法宜选择各种教学方法进行最优组合,发挥整体功效;教学模式建议采用以行动导向为指导思想的指导教学模式;教学媒体提倡在继承传统教学媒体的有效成分的基础上合理选用现代多媒体技术;教学组织形式宜采用基于班级的小组教学形式。 相似文献
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中学语文教学目标的多元性.教学内容的丰富性,教学过程的复杂性,教学方法的多样性,构成了语文教学中的诸多矛盾关系.正确处理这些矛盾,离不开一系列教学原则的指导.其中最为重要的有:语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的原则;语文教学中发展智力的原则;读、写、听、说四种能力协调发展的原则;语文课外活动和语文课堂教学互相配合的原则;语文教学方法的多样配合原则.可是,在现今的教学实践中,往往出现一些误区以及对教学理论的误解而形成实践与理论的脱节. 相似文献
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《幼儿美工》作为一门理论性和操作性紧密结合的应用性学科 ,在其教学原则的制定、教学方法的选择以及教学目标的定位上 ,都有着极大的主体性和学科性特点。因此 ,学习第一讲 ,要清楚理解幼儿美工教学原则的含义 ,一般性原则和特殊性原则所包含的内容 ;理解和掌握在这些原则指导下相应的教学方法有哪些 ,选择教学方法的依据 ;理解教学分类目标 ,学习应用年龄阶段目标。一、正确理解幼儿美工的教学原则（一）教学原则的含义教学原则是根据一定的教育任务 ,按照教学活动的客观规律制定的 ,是教师在教学过程中必须遵守的基本要求。幼儿美工教学… 相似文献
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对中学语文教学方法及有关问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
林光新 《宁波教育学院学报》2005,7(2):72-74
教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采取的一系列办法和措施。教学方法使用的原则应坚持启发式,坚持最佳组合,坚持因材施教。应用和完善传统教学方法,应正确处理好教学方法与学习方法的关系,继承和创新的关系。 相似文献
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公安院校法学教学方法改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杜慧明 《西北成人教育学报》2011,(4):53-55
公安院校法学教学方法单一是造成公安法学教学脱离实际的直接原因。法学教学方法急需改革。本文提出公安法学教学方法改革应以执法岗位法律需求为导向,以执法方式为切入点,遵循多元化的原则;在此原则的指导下,笔者开发设计了阅卷训练、模拟演练、执法质量考核评议三种教学法,以使公安法学教学内容、教学方法与公安执法内容、执法方式的契合;最后,论证了公安院校教学方法改革的保障措施。 相似文献
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关于体验式教学基本原则的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
体验式教学是培养应用型人才的良好教学方法,教学中掌握其基本原则很重要。其基本原则是：尊重学生的学习主动性;明确学生在学习中的定位：注重创设教学情境;指导学生成立学习团队等。 相似文献
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张昆 《青海师范大学民族师范学院学报》2000,(1)
当代教学论十分强调教学原理、原则对教学实践的指导、规范作用,并注重对教学方法的研究,认为它们是教学的科学根据、基本要求和灵魂。笔者在多年物理教学实践的基础上提出和探讨了实验课的教学原理、原则和方法;适应与转化原理;善小原则,系统原则,协同原则;实验比较研究教学法。1 教学原理:适应与转化实验课教学的原理是适应与转化原理。它是建立在教学心理学原理、认识论原理、思维科学原理、现代科学技术原理和美学原理等理论成就基础上,并通过实验课教学而形成的一个基本原理。 相似文献
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法学实践教学是培养应用型法学人才的重要教学环节。法学实践教学体系是法学专业人才培养方案的基本组成部分。法学实践教学体系的构建需要在科学的原则指导下进行,通过目标性原则、整体性原则、多元化原则和具体性原则的指引,形成理论教学与实践教学相支撑的教学体系,改善实践教学方法,实现技能训练与人格培养的统一,培养应用型法学专业人才。 相似文献
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教学方法是为教学目的和教学内容服务的,同时,一定的教学方法又体现一定的教学思想和教学原则。在学校里,物理学习的主要方式是在教师的指导下开展各 相似文献
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教学方法是为实现一定的教学目标,完成一定的教学任务,把精选了的教学内容,运用教学技能、技巧和手段,以教学原则为指导的一整套方式所组成的师生相互作用的活动。教学方法可以从学生获得知识技能的来源与途径的不同,而分为语言的方法、直观的方法和实习的方法。语言的方法有讲授法、谈话法和读书指导法;直观的方法有演示法、参观法;实习的方法有实验法、实习法、练习法和作业法。总之,教学方法本身就是一种复杂的、多层次的、多因素的方法体系。 相似文献
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努力实现高校思想政治理论课教学状况明显改善的目标,必须要创新与优化思政课教学方法。创新与优化思政课教学方法,应坚持主体参与性原则、实践性原则和探究性原则。具体来说,一是要构建灵活多样的教学方法体系,诸如互动式教学法、研究式教学法等;二是要实现教学手段多样化,包括积极运用多媒体、充分开发网络教学平台等。 相似文献
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启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个方面,并贯穿教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。 相似文献
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党培友 《黄冈师范学院学报》2007,(Z1)
启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个方面,并贯彻教学过程的始终。历史课教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。 相似文献
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论干部培训之教学原则 总被引：1，自引：0，他引：1
随着税务院校教学任务的转换,干训对象与普教学生的差异性显露出来,要求重构教学原则的紧迫性日益突出。干训教学原则是:教学目的实用性原则;教学过程的速成原则;教学方法的互动原则;教学内容的精选原则。 相似文献
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本文论述了文言文函授应该坚持的教学原则和教学方法,目的在于有效探索文言文函授教学的规律．提高文言文函授教学的质量;阐述了在文言文函授教学中,要突出函授重点、加强自学指导、做好作业练习、抓住考试环节。 相似文献
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高职教育教学方法的创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教学方法对提高教育质量具有极为重要的作用,教学方法的创新必须以先进的教学思想和理论为指导。因此,有必要对高职教育教学方法创新的原则、理念与目标及特点,尤其是对"能力构建——评价导向"教学法的内涵及实践意义加以探讨。 相似文献
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本文论述了文言文函授应该坚持的教学原则和教学方法,目的在于有效探索文言文函授教学的规律,提高文言文函授教学的质量;阐述了在文言文函授教学中,要突出函授重点、加强自学指导、做好作业练习、抓住考试环节. 相似文献