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1.
张昆 《传媒》2020,(10):32-33
昆明广播电视台一直致力于建设“西部一流、省会前列、全国先进”的广电传媒。节目信号覆盖以昆明行政区域为主,同时建有中国城市网络电视台(CUTV)昆明台。全台现办有6个电视频道和4套广播频率及台官网、无线昆明APP、K2阳光频道官方公众号等新媒体平台,全天总播出时长240小时。6个电视频道实行专业化、本土化、差异化、市场化定位和优势互补的策略,在节目形态多元化、栏目品牌营销化等多方面建立起自身鲜明的风格,确立了自身的竞争优势,打造出了《昆明新闻》《街头巷尾》《爱情36计》《动情帮你忙》等一系列名牌栏目。  相似文献   
2.
漫画五重奏     
可爱的小逗号怎么了?小逗号对着镜子愁眉不展,胖乎乎的小手托着腮帮,它在沉思什么?作文王国中,小逗号很有名气,可他很骄傲。一天早上,小逗号散步时发现路旁镜子中也有一个小逗号。“这小子,竟跟我长得一模一样!”小逗号的眼珠“滴溜儿”一转,暗想:“我得把它赶出文章国!”主意拿定,说干就干,小逗号握紧拳头,想把镜子中的小逗号镇住。谁知,镜中的小逗号毫不示弱,也做了个同样的动作,小逗号气坏了,和镜子中的逗号“打”了起来。这时,枝头的小喜鹊格格笑了起来,它拍拍翅膀,说:“小逗号,你骄傲得连自己的影子也不认识了…  相似文献   
3.
"微电子器件实验"是微电子科学与工程专业学生的核心专业课,对提高理论知识的运用能力和创新意识至关重要.以"微电子器件实验"课程为例,通过探索实验实践环节中培养开放创新能力的方法,提出了3个方面的课程建设方案:在实验教学中采用通用实验仪表和设备,掌握通用测量方法,为后续科研实验或产品研发奠定基础;学生自主设计测试电路并选择元器件,随后自行搭建电路并进行测试分析,培养学生开放创新能力;学生自主编写程序并控制实验仪表进行自动化测量,培养学生的自主创新及实践能力.  相似文献   
4.
从网络技术和上网设备的发展历程和趋势入手,简要介绍了其在使用内容和功能体验上的不同。基于网络的发展,认识网络教研的现状和发展趋势。对于中小学网络教研的认识主要通过定义、分类和趋势三个方面展开。  相似文献   
5.
浅论职业学校和企业的"精神对接"   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校精神是指学校一贯倡导、培育和养成的治学氛围.它既有思想内核,又有发散形式;既有目的,也有手段;既有制度,也有方法.  相似文献   
6.
7.
媒介即讯息。以中华民族文化自觉进程为框架来考察:中国近代白话报刊不仅是作为信息传播舆论引导工具而存在,发挥着信息交流、文化传承和舆论引导的重要作用;同时,近代白话报刊本身就和中华民族近代社会救亡图存民主启蒙运动紧密联系在一起,深刻地影响着中华民族的现代化进程,折射着中华民族近代文化自觉的历史轨迹。  相似文献   
8.
张斌  张昆 《新闻前哨》2011,(1):43-45
中西新闻价值观的"同"表现为对基本新闻价值要素的认同,根源在于社会化的人的共通性,和新闻事实的客观存在。中西新闻价值观的"异"表现为对新闻价值观的不同理解,和实践中对新闻价值要素的不同选择。这种差异有政治经济利益取舍方面的原因,但根源在于中西方不同的文化传统影响。从文化学理解新闻价值观有助于全球传播中求同存异,实现有效传播。  相似文献   
9.
张昆 《新闻前哨》2011,(3):15-15
我们现在生活在一个媒介化的时代,弥漫的消息充塞着我们全部的生活空间。信息时代我们最缺乏的资源是权威的资讯,缺乏的是高屋建瓴的洞见,我们最需要的正是科学思想的引领。《湖北日报》的23篇"楚论",就是这方面的一种有益尝试,在各界引起了强烈反响。  相似文献   
10.
在媒介化时代,传媒及其从业者在社会上扮演着重要的角色,其日益增强的横向影响与纵向穿透力,得到了社会各界的公认.传播媒介被视为社会系统的神经网络,而传媒从业者理所当然地成为了社会机体的神经末梢.来自外界的刺激经由末梢神经传导至中枢神经系统,从而引发社会机体的适应性反应.在经济全球化和各地联系空前紧密的情况下,信息弥漫于人类全部的社会空间,渗透到社会系统的各个环节和各个角落.人们无法想象一旦出现神经麻痹或神经系统紊乱,将会导致什么样的结果.何况,传播媒介在社会系统内,还担负着沟通、教化及监督的职责.如果传播媒介不能履行自己的社会责任,必将对人类社会的永续发展产生巨大的消极影响.  相似文献   
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