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典型是旗帜,是方向,是时代主旋律的领唱者。典型示范对军队思想政治教育、政治文化的传承起着重要作用,但是由于实践中的种种原因,其功能的发挥并不尽如人意,典型的震撼力和影响力被减弱,甚至被一定程度的忽略。政治社会化理论为我们重新认识典型示范作用提供了崭新的视角。一、典型示范是军队思想政治教育的重要实施手段(一)典型示范是军队思想政治教育的价值中介典型示范作为军队思想政治教育中介之一,其基本功能表现在:(1)价值导向功能。就是引导部队官兵追求军队倡导的革命理想和军人价值观。典型内在地蕴含着我军所大力倡导的革命的政… 相似文献
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思想政治教育方法论略说 总被引:3,自引:0,他引:3
熊正友 《重庆第二师范学院学报》2002,15(2):90-92
思想政治教育的方式方法是多种多样的。情感教育法、说理教育法、个性教育法、典型示范法、行为规范养成法是思想政治教育的重要方法论原则。这些方法具有内在的统一性与系统性。没有这些原则的综合运用,任何一种教育方法都是达不到预想效果的。 相似文献
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刘怀元 《湖北大学成人教育学院学报》2012,30(2):49-51
本文分析了典型示范的内涵及功能意义、研究生思想政治教育中典型示范存在现状及运用缺失,探讨了如何运用典型示范更好地开展研究生思想政治教育。 相似文献
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分析微博对大学生思想政治教育的负面影响和正面效应,提出利用微博做好当代大学生思想政治教育工作的方法。 相似文献
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思想政治教育是一种培养人的教育心理活动.为了使这种活动取得效果,应注意运用人文关怀的方法.思想政治教育中人文关怀的方法主要有严慈相济法、典型示范法、教育与自我教育相结合的方法等. 相似文献
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典型示范是大学生思想政治教育工作的重要方法与手段,安徽师范大学针对新时代大学生的新特点,不断发掘和丰富典型类型,扩展典型的示范效应,使各类典型不仅可敬可信,而且可亲可学,实现了典型示范教育性、思想性、政治性、针对性和创新性的统一. 相似文献
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王玮 《鞍山师范学院学报》2013,(3):79-82
典型示范是大学生思想政治教育的优良传统和有效做法。本文在深入分析典型示范现实困境的基础上,立足现实生活,探讨了关怀、情感、审美、愉快等多种教育方式的有机融合,对增强典型示范的实效性,进而推动大学生思想政治教育目标的实现,具有一定的指导意义。 相似文献
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在新形势下,典型示范创新教育对大学生思想政治工作的实效性具有重要意义.通过运用先进的典型示范教育方法,发挥榜样的力量,既是当前大学生坚持的正确政治原则,也是引导大学生思想发展的必经之路.本文结合典型示范在大学生思想政治工作中的应用意义,对具体实行办法进行分析与阐述. 相似文献
9.
高校思想政治教育的方式方法是多种多样的.情感教育法、说理教育法、个性教育法、典型示范法、心理健康教育法、自我教育法,人文精神教育法、行为规范养成教育法是现代高校思想政治教育的重要方法论原则.这些方法具有内在的统一性与系统性.没有这些原则的综合运用,任何一种教育方法都是达不到预想效果的. 相似文献
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典型是旗帜,是方向,是时代主旋律的领唱者。典型示范对军队思想政治教育、政治文化的传承起着重要作用,但是由于实践中的种种原因,其功能的发挥并不尽如人意,典型的震撼力和影响力被减弱,甚至被一定程度的忽略。政治社会化理论为我们重新认识典型示范作用提供了崭新的视角。 相似文献
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王茂林 《吉林广播电视大学学报》2011,(10):14-14
大学生党员兼职思想政治辅导员是高校开展创先争优活动中,发挥学生党员典型示范作用的具体应用,充分发挥典型示范的引领作用,促进大学生自我教育、自我管理、自我发展,以增强和发挥学生党员的能动性为导向的实践范式,将对独立学院的党建思想政治教育工作起到重要作用。 相似文献
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王东维 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(15):27-32
延安时期是中国共产党思想政治教育工作开展得最有声色和富有成效的时期之一。党积极探索思想政治教育的有效性理论,提出了思想政治教育有效运作的方针、原则、内容和方法,形成了较系统的思想政治教育有效性理论体系,并在这些理论的指导下开展了卓有成效的思想政治教育实践。新时期思想政治教育应该借鉴延安时期思想政治教育有效性的经验,确立思想政治教育工作的地位;围绕中心工作、区别不同对象创新思想政治教育内容;与时俱进,不断探索新方法;坚持言教与身教相结合,发挥党员领导干部的示范作用;坚持思想政治教育与物质利益相结合的原则,注重调动入的主观能动性;坚持理论与实际的结合;发挥典型示范方法在思想政治教育有效运行中的作用,实现思想政治教育的针对性、实效性。 相似文献
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心理效应在大学生思想政治教育中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
朱仁宝 《湖州师范学院学报》2005,27(4):58-61
为了提高大学生思想政治教育的针对性、实效性,应注重心理效应在大学生思想政治教育中的运用。运用皮革马利翁效应,增强思想政治教育的感染力;运用连通器效应,增强思想政治教育的凝聚力;运用沸腾效应,增强思想政治教育的驱动力;运用蝴蝶效应,增强思想政治教育的扩张力;运用威信效应,增强思想教育的感染力。 相似文献
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大学生村官政策具有划时代意义,对农村建设和人才队伍的培养具有重要的历史意义。基于对典型示范法的认识、特点、功能等进行多方位的研究,提供大学生村官先进典型的榜样示范作用在理论上的支撑。在实践上,转变观念,创新手段,为典型示范法这个基本原理提供理论参考,从而增强对高校思想政治教育方法的新举措。 相似文献
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青少年是思想政治教育的重点对象之一,在接受思想政治教育时,他们的情绪情感对教育效果产生很大影响。因此,在对青少年实施思想政治教育的过程中,思想政治教育者必须充分认识情绪情感效应的独特作用,把握青少年情绪情感的特征,尊重他们的情感需求,采取适宜的情感教育措施,积极开展情感教育活动,以切实增强青少年思想政治教育的效果。 相似文献
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国际互联网的迅猛发展,在丰富大学生学习的方法、途径和内容的同时也不可避免地带来了一些不健康的网上信息,对大学生的思想价值观念、法律道德观念、学习生活方式和身心健康等产生了一些负面影响,严重影响了高校思想政治教育工作的健康开展。本郑重探讨了互联网络发展对高校思想政治教育的负面影响,并提出了积极对策,以实现抵制和消除负面影响,提高思想政治教育功效的目的。 相似文献
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生命教育是大学生思想政治教育的一个重要内容,运用典型示范增强生命教育的感召力和影响力,对于增强大学生对生命内涵的理解、提升生命价值与意义有着重要作用。本文着眼于生命教育的目标追求,对典型示范在生命教育中的运用进行了理论和实践方面的有益探讨。 相似文献
19.
陈露 《华南师范大学学报(社会科学版)》1999,5(5)
《思想政治教育案例分析》是新时期思想政治教育方法改革的成果。本文介绍了“思想政治教育案例分析”的一般过程:案例背景分析、主题思想分析、思想启示分析;论述了“思想政治教育案例分析”的价值:以事论理的理论价值,典型示范的实践价值,理论联系实际、知识转化为能力的桥梁价值;提出了笔者在《思想政治教育案例分析》课教学过程中的几点体会与思考。 相似文献
20.
孙淑丽 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(1):72-74
思想政治工作是教育工作中的重要内容。在现代社会中,我们应用现代的手段和方法去做思想政治工作,其中情感熏陶法是最适合的,它是一种最理想的现代思想政治工作的教育方法。 相似文献