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本文通过分析我国高等院校物流专业设置问题，明确了高职院校物流管理专业定位。综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素，设置相应的专业培养方向，走示范性和特色化的人才培养道路。最后从4个方面探讨如何建设物流管理专业人才培养体系。 相似文献
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本文通过分析我国高等院校物流专业设置问题,明确了高职院校物流管理专业定位。综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素,设置相应的专业培养方向,走示范性和特色化的人才培养道路。最后从4个方面探讨如何建设物流管理专业人才培养体系。 相似文献
3.
全国首批示范性高职院校专业设置调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对首批28所国家级示范性高职院校的专业设置情况进行统计调查,从九个方面对示范高职院校专业设置的示范性进行了调查分析.调查结果表明,国家首批28所示范性高职在专业设置方面具有较高的代表性和示范性. 相似文献
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本科物流类专业设置体系与培养分工 总被引：20，自引：1，他引：20
徐天亮 《高等工程教育研究》2002,(2):23-26
文章分析了我国本科物流类专业设置的演变过程及存在的问题，讨论了设置物流管理专业的依据和必要性，在此基础上提出了物流专业设置体系和培养分工，并重点阐述了通过市场营销专业培训商科背景物流人才的模式。 相似文献
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从2003年起,医药学校开设的中外合作办学项目有药剂专业和制药技术专业,其中,中澳药品物流项目(药剂专业)和药物制剂项目(制药技术专业)通过了上海市教育评估协会的认证,中澳药品物流项目更是被评为上海市示范性中外合作办学项目。TAFE是澳大利亚技术和继续教育 相似文献
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从2003年起,医药学校开设的中外合作办学项目有药剂专业和制药技术专业,其中,中澳药品物流项目(药剂专业)和药物制剂项目(制药技术专业)通过了上海市教育评估协会的认证,中澳药品物流项目更是被评为上海市示范性中外合作办学项目。TAFE是澳大利亚技术和继续教育 相似文献
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本文通过对江西省抚州市中等职业学校专业设置的调查研究。分析了抚州市中等职业学校专业设置布局现状,探讨了导致这一现状的宏观和微观成因,并就出现的问题提出了优化专业设置布局的途径：加强专业设置布局统筹,加强特色专业的示范性．开展多层次办学等。 相似文献
8.
高职院校的物流管理专业应培养复合型、应用型、技能型的中高级物流人才,应综合考虑区域经济发展、物流专业的行业与产业背景、需求岗位类型、资源优势、办学特色等因素,确定相应的专业培养方向,走示范性和特色化的人才培养道路。 相似文献
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《青岛职业技术学院学报》2007,20(4):F0002
学院党委书记宋煜在北京召开的“国家示范性高等职业院校建设计划”2007年度立项建设院校建设方案研讨会上，就我院党委围绕党委中心工作统一全院思想认识、发挥领导核心作用建立顺畅工作机制、调集学院一切力量全面推进示范性职业院校建设等问题进行了介绍，并现场回答了同志们提出的问题。随同前往的物流学院院长也在会上介绍了物流管理专业方案的制定和实施情况。 相似文献
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《青岛教育学院学报》2013,(5):F0003-F0003
物流管理专业是国家示范性高职院校建设项目的重点专业,山东省特色专业。该专业教学团队是山东省优秀教学团队,专业带头人杨明为全国物流职业教学指导委员会委员,专业带头人曲建科为该会教学改革专业委员会委员,专业负责人龚成洁为该会技能开发专业委员会委员。该专业现有专任教师16人, 相似文献
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远亚丽 《湖州师范学院学报》2012,34(4):91-95
结合物流服务的特点,从顾客感知角度建立物流服务质量评价指标体系,利用熵值法确定各指标的权重,基于集对分析方法构建物流服务质量评价模型,并以湖州市某第三方物流企业为例验证该模型的实用性和可行性,实例表明集对分析方法的评价结果较为合理,且具有概念清晰、计算方法简洁、可操作性强的优点,对其他研究的评价具有一定的借鉴意义。 相似文献
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陈榕 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(1):35-37
在物流专业教育高速发展的今天，福建省高职院校开设的物流管理专业却存在严重的雷同化问题，具体表现为办学特色淡化，培养目标模糊，面向行业增多，职业岗位定位混乱等。解决这一问题的有效途径在于各院校应在找准学校定位的基础上，选择一个或少数几个行业，明确专业方向，突出高职办学特色，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。 相似文献
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抓研究，重实践，提升特色专业建设质量——广西师范大学国家特色专业建设经验总结 总被引：1，自引：0，他引：1
特色专业是质量工程六大内容当中专业结构调整与专业认证重要组成部分。如何提升特色专业建设质量、发挥其自身的辐射与示范作用,已成为教育部乃至各个高校专业建设的当务之急。广西师范大学现有6个国家特色专业建设,学校根据特色专业内涵特点,设计建设思路,抓好抓实了几项工作,取得了一定建设成效。 相似文献
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国家特色建设点工程的实施,是教育部为了提高高等学校人才培养质量,办出专业特色的重要举措。广西师范大学法学院法学专业于20lO年成为教育部资助的国家特色专业。经过3年的建设,取得了成功经验,为国家培养了优秀的法学人才。在未来的发展中,广西师范大学法学专业点的建设,将进一步强化实践教学、优化课程体系、加强教师队伍和教材建设,为高等学校的法学专业建设与改革起到示范作用。 相似文献
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畜牧兽医专业示范性建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以科学发展观为指导,以专业建设为重点,深化教学改革和建设,把畜牧兽医专业建设成为理念领先、人才培养模式先进、产学一体特色鲜明、师资队伍结构合理、教学条件优良,能够发挥示范引领作用的品牌专业。 相似文献
16.
高职高专物流管理专业建设探索——基干核心竞争力视角 总被引：2，自引：1，他引：1
近年来物流行业成为我国第三产业发展重要的内容,其发展需要大f的应用型专业人才,这对高职高专物流管理专业建设提出了新的要求.在这种形势下,高职高专物流管理专业以构建物流管理专业核心竞争力为出发点,构建物流管理专业建设的平台,从而实现高职高专物流管理专业的发展. 相似文献
17.
高职会计专业教材整合的必要性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
袁咏平 《河北职业技术学院学报》2007,7(1):27-28
就高职教育中会计专业教材存在的弊端进行分析,并根据高职会计专业教学的特点及教材之间内在的逻辑关系,提出了教材的整合思路,以加强会计专业的理论性教学和实践性教学。 相似文献
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论高职专业开发的目标、原则与机制 总被引：56，自引：2，他引：56
专业开发是对新专业的设计与构建，它是高等职业教育面临的新课题。高等职业教育应以职业群和技术结构为基础开发技术性专业，坚持社会需求与质量保证、社会适应性与岗位针对性、整体稳定性与适度灵活性、适度超前性与切实可行性有机统一的原则，并加强专业预警、学术参与和管理监控等机制的建设。 相似文献
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高等职业教育专业设置的问题及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
我国高等职业教育专业设置存在名称不规范、结构不合理、专业规模小、更换频繁、缺乏企业参与等问题,对此,应从加强专业设置的宏观管理和完善学校内部自我调节机制两个方面进行改革,以保证高等职业教育专业设置的科学性. 相似文献
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对于郭扬等人提出的"二维四向评价模型"在市场竞争条件下的应用进行了分析.认为市场竞争是高职专业设置中必须考虑的因素,直接关系到毕业生的就业前景.分析不同市场环境对专业设置的主要影响,为高职院校专业设置提出针对性建议. 相似文献