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1.
邹细华 《南京广播电视大学学报》2007,(3)
开放教育汉语言文学专业(本科)集中实践性环节中毕业论文写作是重要的组成部分,是对教学质量的综合检验.文章对目前南昌电大汉语言专业本科毕业论文实施状况进行了分析研究,总结出毕业论文写作取得的显著效果,同时也指出了其中的问题,并分析了问题存在的原因.作者认为要提高毕业论文质量,首先要增强质量意识,树立“过程决定质量“理念,同时要科学遴选指导教师,更重要的是抓好毕业论文质量监控,使毕业论文工作更加科学化、规范化. 相似文献
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指导文科类本科毕业论文的几点认识 总被引：9，自引：0，他引：9
社会主义市场经济的实践，对本科毕业生提出了更高的要求，对文科类毕业论文的指导，既要从现实出发，又要达到一定的理论水平，指导教师要有所为，有所不为，加强教研室是提高毕业论文质量的重要环节，深化高校教育体制改革是进一步提高毕业论文质量的需要。 相似文献
3.
高等教育是国民教育的重要组成部分，在我国社会主义经济建设中，起着重要作用。高等院校每年以几十万乃至上百万的大学毕业生充实到社会建设的各个领域，发挥他们的专业才华。但是长期以来，高校本科生在校学习的知识结晶，精心写作的毕业论文，却常常被人忽视，没有发挥它的应有的作用，这不能不说是巨大资源的浪费。认真研究本科生毕业论文的现状，有效管理这些毕业论文，对于充分发挥毕业论文的文献价值、情报价值非常重要，对于切实提高毕业论文质量，最终提高毕业生质量都有重要意义。１．本科生毕业论文的现状本科毕业生要达到国家的… 相似文献
4.
大学生毕业论文质量下降是近年来一个较为普遍的现象，政教专业也不例外。要提高毕业论文质量，首先要及时发现和探究毕业论文中存在的问题及其主要原因，其次要针对性、有系统地解决所存在的突出问题，而更根本的则在于抓好日常教学，为撰写毕业论文和提高论文质量奠定坚实的基础。 相似文献
5.
毕业论文写作是本科阶段教育的一个重要环节。提高毕业论文质量具有十分重要的意义。论文质量主要取决于指导老师的工作态度、水平和能力。要选好、选准论文指导教师，要不断提高他们的职业道德水平和业务能力。要提倡新老教师的传帮带。要规范各种制度，要督促教师全身心投入论文指导工作。 相似文献
6.
魏玲玲 《河北广播电视大学学报》2010,15(3):50-52
毕业论文的写作是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划,实现专业培养目标的重要步骤,是检验学生学习效果和理论研究水平的重要手段。长期以来,毕业论文的质量问题一直是困扰教育界的难题。通过对中文专业毕业论文的调查研究发现,要想彻底根除抄袭作假现象,提高毕业论文的整体水平,必须深挖论文质量下滑的根源,廓清影响论文写作的因素,寻求提高论文质量的良策。 相似文献
7.
基层电大毕业论文实践困境及突破 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业论文写作是高等教育重要的教学环节，是学生基础知识和基本技能得到应用和提高的综合体现。远程高等教育的毕业论文实践因存在着诸多不规范的地方而成为远程高等教育质量提高的阻碍。规范毕业论文实践环节，对提高远程高等教育的质量，实现远程高等教育培养目标，具有重要意义。 相似文献
8.
对毕业论文状况的了解、分析、调研是高校实施教学改革、提高教学质量的重要手段。本文依据《高等学校毕业设计(论文)指导手册·外语卷(修订版)》对外语专业毕业论文的质量评价的要求,对北京信息科技大学近三年英语专业毕业论文质量问题的分析以及对2010届毕业生、该届毕业论文指导和评阅教师的问卷调查,研究发现,当前英语专业毕业论文质量问题主要表现在选题、语言、研究方法和写作态度上。要从根本上遏制英语专业毕业论文质量下滑,必须改革和完善现行基础课程、专业课程设置,建立毕业论文课程体系． 相似文献
9.
毕业论文的质量是对学生的学习成果、创新能力和综合素质的大检验，是评价学校教学质量的重要指标。毕业论文教学是一个严肃的高难度的教学过程，它对教师的教学水平和责任意识、对学生诚信意识、对管理人员的服务意识都有极高的要求。提高毕业论文质量，最重要的是提高对毕业论文教学的认识，加强教学的过程管理和监控，增强指导教师的责任感，提高学生的诚信度。 相似文献
10.
工商管理类专业本科毕业论文有关问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘林 《南昌教育学院学报》2009,24(4)
工商管理类专业的应用性和实践性使得此类专业本科毕业论文具有特殊性.毕业论文很重要;应用性很突出.毕业论文的教学计划安排要结合实际;毕业论文选题要得当;毕业论文要尽量杜绝抄袭等,以便提高本科毕业论文质量. 相似文献
11.
孟宪丛 《渭南师范学院学报》2010,25(1):48-50
元散曲中的情变作品突破了传统诗歌的弃妇诗模式,展现了一副副的＂泼妇＂百态图。而这些与蒙古族游牧文化注入后人们的妇女观、婚恋观、道德价值观的变化分不开。 相似文献
12.
李秋畹 《中国教育技术装备》2010,(15):62-63
后殖民主义时期是英美等轴心英语国家向边缘或落后国家进行语言、文化渗透的时期。以该历史时期为背景,考察英语在中国的语言殖民、文化扩张及后殖民英语在中国的教育模式与培养目标。 相似文献
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泉州市售牛奶中抗生素残留的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解和比较泉州市市售生牛奶及消毒纯牛奶中抗生素残留情况，从泉州市不同区域及两个奶牛场采集生牛奶150份．几大超市采购消毒纯牛奶100份．按国家标准GB／T4789．27-2003，采用TTC法进行检测，检测出生牛奶中阳性27份，可疑15份，阳性率18％，可疑率10％；国产消毒纯牛奶75份，阳性14份，阳性率18．7％；进口纯牛奶25份，阳性0份，阳性率0％，调查结果显示，本市产的生牛奶中抗生素残留阳性率比国产消毒纯牛奶高，牛奶中抗生素残留的情况仍较为严重，应引起广大消费者的注意，并倡议政府部门应加强对食品安全的管理和执行力度，以尽快改善此现状。 相似文献
14.
对琼中县湾岭地区四眼斑水龟（Sacalia quadriocellata）栖息地野生维管植物物种的调查，发现共有维管植物100科193属241种，其中蕨类植物14科15属17种；双子叶植物68科143属178种；单子叶植物18科35属46种；无裸子植物．按其经济价值划分，药用植物有125种，观赏植物46种，用材植物31种，蜜源植物28种，纤维植物27种，野生果树21种．对其资源特点进行分析，并对其资源的保护和可持续利用提出了初步建议． 相似文献
15.
数学义务家教的成立和建设可以弥补教育落后地区的不足,给贫困家庭后进生重生的希望.在数学义务家教过程中运用目标、系统、动态、激励、反馈五大原则和学习数学的基本方法,因材施教,改变后进生的学习现状,使其找到自信,树立目标,立志成才. 相似文献
16.
大学生心理委员在心理健康教育中的特殊作用日渐凸显。在心理委员的培养中,运用积极心理学理念培养心理委员积极的人格品质和积极的人生态度,运用团体心理训练增强心理委员的积极情绪体验,构建心理委员顺利开展工作的社会支持系统,发挥积极心理学理论在大学生心理委员培养中的作用,把教育重点放在人自身的积极因素方面,实现大学生心理健康教育由消极防范向积极心理素质的塑造的转变。 相似文献
17.
针对当前我国计算机教育的普及,学生计算机基础的个性差异,采用新的教学模式有利于提高学生的学习兴趣,从而提高计算机基础课程的教学质量。 相似文献
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近几年,南疆三地州农村文化建设取得了一定的成绩,但依然存在诸多问题。如若这些问题不能得到及时解决,将会阻碍南疆三地州新农村建设及新型农民的培养。提出了从政府、组织、农民三个角度切入分析存在诸多问题的主要原因,希望通过此分析为进一步加强南疆三地州农村文化建设提出新思路和新对策奠定基础。 相似文献
19.
20世纪以来,学者们从文化、政治、阶级、阶层、经济、婚姻等不同角度入手,试图对唐宋时期社会变迁作出＂知微见著＂的分析概括,取得了一些令人瞩目的成果。而从地方行政建制和基层组织形态的角度去研究更是一种行之有效的方法,敦煌、吐鲁番出土文书中的相关资料对这一研究提供了新的视角。 相似文献
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《Africa Education Review》2013,10(4):632-646
ABSTRACTStrategic planning is crucial in facilitating sustainable development of schools. It enables schools to survive and cope with changes and challenges from government policies and market forces. There is broad agreement that all stakeholders need to be part of school strategic planning. In response to the lack of evidence suggesting stakeholders’ involvement – specifically that of Heads of Department (HOD) – in strategic planning in schools, and its value in ensuring that all stakeholders execute their duties, HODs’ experiences regarding their involvement in strategic planning were explored. Qualitative research was undertaken and semi-structured interviews were employed to generate data. The study reveals that the HODs were involved in some form of planning but there is no evidence suggesting their participation in substantive issues on strategic planning. Further, the study reveals that transparency-driven leadership and collaboration are key factors to ensure HODs’ participation in strategic planning. The findings suggest that the involvement of HODs is crucial towards improving teaching and learning. 相似文献