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研制了一台具有新型冰刀蹬冰技术结构、用力特点的“弧型双层滑道滑行板”．可使运动员在此滑板上连续模拟冰上起跑、直道滑行、弯道滑行的技术动作，介绍了其结构、功能及工作原理。 相似文献
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1冰球刀直线滑行的教学要点
冰球刀滑行的平衡是一个非常不容易掌握的技术环节，因此，在教学时，首先，要让学生明白在滑行时人的身体重量必须落在滑行脚上才能向前滑行；用冰刀中间部分接触冰面，才能稳定人体滑行时的身体重心。其次，通过教师正确的动作示范和理论讲解，使学生明白由于冰球刀与冰面之间存在着一定的阻力，所以在每一步的滑行过程中，速度是逐渐下降的。且腿、脚在进行蹬冰用力时，节奏也是非常重要的。 相似文献
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直道滑行技术是速度滑冰的重要技术也是基本技术，它是周期性运动，掌握了直道滑行技术能够为初学者学习其它速滑技术奠定良好基础。通过几年的滑冰教学经验和体会，浅谈初学者直道滑行的教学设计，为更好地完成教学任务提供参考。 相似文献
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前而，已经分两次介绍了滑行艇的原理和竞速艇模型的设计，本文主要介绍竞速艇模型艇体的制作。 相似文献
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航海模型竞赛项目中，除了仿真类模型外，还有一类以竞赛速度为目标的竞速艇模型项目。尽管这些竞速艇项目分为很多小项，竞赛方法也不尽相同，但总的来讲，都属于滑行艇模型类型。本文就我国现在开展的竞速艇模型竞赛项目涉及滑行艇模型的诸多问题给读者作些介绍。 相似文献
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在游泳教学中,如何用量化的指标来科学地评判游泳者的游泳能力一直是游泳学界研究的热点。本文通过检测游泳能力掌握程度的不同对人体水中俯卧滑行能力的影响,讨论不同游泳能力者俯卧滑行能力的差异,反映游泳熟练程度对被动阻力的影响,来检验俯卧滑行能否作为评判游泳能力的强烈因子。选取华南师范大学体育专业38名身体健康的大学生按游泳能力的不同分为三组(平均年龄19岁,身高1.72cm,体重64.23kg)作为实验对象分别测量俯卧滑行的距离。要求实验对象采用双手置于头前蹬边滑行的方式进行测试,以手到池边的距离为测量距离。采用单因素方差分析检验俯卧滑行距离是否存在组间差异。结果表明,游泳能力会影响俯卧滑行距离(被动阻力)。不同水平游泳者其俯卧滑行的距离在统计学中有显著性差异,说明俯卧滑行能力可以作为评判游泳能力的强烈因子。 相似文献
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对初学掌握冰上直道滑行技术的几个问题进行研究，并叙述了具体的教学方法与手段，从而使学生顺利掌握滑行技术，提高对速度滑冰的兴趣，保证良好的教学效果。 相似文献
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谷海军 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(2)
在整个滑冰教学中,有直道滑行,接续还有弯道滑行,本文通过弯道滑行技术的力学的分析,对初学者掌握弯道左脚外刃滑行的技术,运用控制论的原理进行了教学法上的探讨。 相似文献
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对我国优秀运动员杨扬在第19届冬奥会短道速滑1000m决赛中的战术分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本针对杨扬在第19届冬奥会短道速滑1000m比赛中各轮次的速度、位置、滑行路线和同伴的配合等方面的因素进行分析,总结在战术运用方面的经验及教训，为短道速滑运动提供更清晰、合理及有效的战术训练参考依据．完善战术训练的基本理论。 相似文献
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《体育健康知识画刊》2009,(7):58-63
滑跑姿势…
直道滑行的滑跑姿势
1高滑行姿势
练习方法：速度轮滑采用特殊姿势进行练习和比赛,为了在滑行过程中保持身体平衡,减小空气阻力．一般在练习和比赛过程中采用上体前倾,两腿弯曲,背手或摆臂的滑跑姿势。 相似文献
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