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胡智奇何玉钧谢志远 《中国教育技术装备》2017,(2):130-132
基于"基础设计、综合应用、研究创新"三层次构建电子技术多层次实验教学体系和以课程群为核心的实验课程体系,建立多层次实验教学平台,提升电子技术实验教学的质量。 相似文献
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陈淑瑜 《通化师范学院学报》2007,28(8):81-82
通过对电子技术实验教学中存在的教学设备有一定的局限性、实验教学内容含量较少、新设备功能没有得到开发刺用、理论教学与实验教学衔接不理想、实验教学方式程式化、缺乏全面的考核体系等问题的分析，结合自身教学的实践，提出了提高电子技术实验教学质量的措施和方法． 相似文献
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“电工技术与电子技术”实验教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
为培养学生的独立分析和独立解决实际问题的能力，我们在“电工技术与电子技术”实验教学中实行了仪器设备一人一组、分层次实验教学、引入计算机技术、综合实验、考核、实验小结等方面进行了有益的尝试。 相似文献
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电子技术课程实践教学体系中的实验教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2016,(30)
电子技术课程层次化实践教学体系内容包括电子技术实验、电子技术课程设计、电子技术创新活动以及国家级省级电子竞赛等环节,它们对学生的培养和能力要求是分层次、台阶式、循序渐进的。为了加强各环节之间的内在联系和反馈促进机制,本文提出的实验教学改革的思路与方案是:对实验教学进行科学定位,建立层次化结构的实验体系,加强实践教学体系内在的联系,强调实验教学的基础地位。改革方案解决了作为实践教学基础的实验教学中存在的课程体系设置不科学,实验内容陈旧落后、与实际需求脱节等问题。经过多年的探索与实践,我们的改革方案取得了较好的效果。 相似文献
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谈数字电子技术实验的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
周瑛 《福建师大福清分校学报》2006,(5):17-18,22
数字电子技术的快速发展需要数字电子技术实验教学方法也随之发展。本文首先探讨了当前教学中存在的一些问题:实验课和理论课关系认识不清、实验结构不合理、教学手段落后。然后针对这些问题提出了具体的解决方法:改变认识观念、改善实验教学的结构层次、引入教学先进工具EWB。这些方法为数字电子技术实验教学方法的改进提供了参考。 相似文献
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电子技术课程是工科电类专业学生的主要基础课程,原有的实验教学模式已经很难适应目前新的需要。本文从四个方面对电子技术实验课程的改革进行探讨．其目的在于通过实验教学改革,使学生更好地掌握电子技术课程的教学内容,进一步激发学生学习兴趣和创造能力。实践证明,面向工程教育进行实验教学改革．可以较好地培养学生的．Y-程实践能力．提高实验教学质量。 相似文献
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许秀平 《闽西职业技术学院学报》2010,12(3)
实验教学改革是一项复杂的系统工程.结合高职院校电子技术实验教学现状,以培养学生的实践能力与创新能力为出发点,对电子技术实验课程体系、实验教学方法、编写实验教材等方面进行了探索,阐述电子技术实验教学改革,提高学生的实践能力. 相似文献
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电子技术实验教学改革与创新人才培养 总被引：11，自引：4，他引：11
高等院校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才，本文结合电子技术实验教学的特点，对如何培养学生创新能力进行了探讨，总结了我院电子技术实验教学在建立、完善电子技术实验课程建设方面的经验和作法，提出了引入EWB和PLD等技术，在实验教学中开展层次化、模块化教学观点，以实现电子技术实验教学手段的现代化，并结合当前电子技术课程的现状与发展方向，对电子技术实验教学改革的几个深层次问题进行了探讨。 相似文献
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郭彩萍 《洛阳师范学院学报》2012,(2):46-48
本文分析了目前模拟电子技术课程教学中存在理论与实践脱节、学生缺乏学习兴趣、实验内容不合理、辅助教学手段静态化等问题.提出了通过教学内容重构、激发学习兴趣、丰富教学手段、确立实验教学目标、调整实践教学层次等改革方案,在实际教学中取得了良好的效果. 相似文献
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本文分析了在传统教学模式下的电子技术实验教学中存在的问题,总结了几年来电子技术实验教学改革几点体会,探讨了进一步深化实验教学改革的思路。 相似文献
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近年来,为推进电子技术实验教学改革,培养优秀的创新型的信息类人才,许多本科院校对电子信息专业进行了一系列的改革,取得了一定的成效,且许多院校逐步将＂实践理论与实践相结合,加强实践动手能力,使理论知识更加贴近生产实际＂作为课程改革与建设的重点。本文,首先简要分析了本科电子技术课程实验教学存在的主要问题,进而针对本科院校电子技术实验教学改革路径进行探讨,意在推动电子技术专业建设与改革。 相似文献
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实验课程的考试历来是实验教学的难点,在分析传统实验教学考试模式的基础上,讨论了实验教学考试信息化的模式、定位和设计思想,结合电子技术实验课程特点,利用网络信息技术,开发了电子技术实验教学机考系统,在实践中取得了良好效果。 相似文献
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以学生为本 创新电子技术实验课教学 总被引：4，自引：1，他引：3
杨颖 《实验室研究与探索》2010,29(6):80-83
针对电子技术实验教学现状,结合实验教学实践,以学生能力培养和个性发展为目的,从实验教学体系、教学内容、教学方法、教学形式等方面,探讨了实验教学改革与学生能力培养之间的关系,提出了多角度创新电子技术实验教学的内容和做法。 相似文献
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结合高职高专应用电子技术专业实验教学的改革,以学生就业为导向,提高学生综合素质为目标,建立三级实践能力培养平台的模式．重组与建设电子技术专业实验室． 相似文献
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分析了在新的形势下,电子技术基础理论教学与基础实验教学相互促进又相互矛盾现象产生的原因和解决矛盾的建议,阐述了从管理体制、政策制定和教师自身三个方面协调电子技术基础理论教学与基础实验教学关系,促进该专业建设的全面发展的一些思考。 相似文献