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文章从大学出版社的出版现状、院校代表的基本形式、院校代表队伍的建立以及院校代表如何开展工作等方面,阐述院校代表这一销售模式如何在大学出版社中应用,以期能够对大学出版社的教材销售起到一定的作用。 相似文献
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提质增效,转变发展方式,将成为今年各行各业工作的重点,也是当前和今后一个时期出版业发展的方向.文章择取营销与编辑策划工作中经常遇到的"编辑与营销""内容与形式""图书质量与出版时间""产品线宽度与长度""原创与引进""新品出版与现有资源再利用"这六种矛盾关系展开分析,从矛盾根源和解决办法入手,重新定义最为关键的出版营销环节,矫正旧有的认识误区,希望能从营销与策划的关系中找到转变发展方式的切入点,为出版业的高质量发展注入活力. 相似文献
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融合出版为传统童书出版打开新思路,但技术驱动并不能保证童书出版迈向高质量发展.而幼儿教育理念的时代转变与童书出版息息相关,极有必要结合研究.文章介绍了当前幼儿教育理念在"重视学""如何学""为什么学"方面呈现的新变革,结合变革剖析当前童书融合出版的必要性与存在不足,最后围绕"主动学""做中学""深度学习"三方面,提出童书融合出版方略. 相似文献
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本文主要从产业链的角度出发,探究了国内外几种典型的自出版产业链模式。在数字出版发展日益兴盛的今天,自助出版也有了长足的发展。以亚马逊、盛大文学等为代表的国内外自出版平台在自出版产业中有着自己独特的产业链模式。本文主要分析了自出版平台的产业链的主体结构,并以亚马逊和盛大文学为例,介绍国内外产业链模式,为国内的自出版产业发展提供一些有益的借鉴。 相似文献
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一院校代表制度的现状院校代表这一职业是由国外大型出版机构传入中国的。在国外教育类出版机构中,院校代表是教材营销的主力军。近几年,国内很多出版社也已经建立起自己的院校代表队伍,少则数人,多则数百人。他们代表各自出版社,活跃在院校和老师们中间,推广自己出版社的产品。有了这样一支营销队伍,出版社像有了自己的千里 相似文献
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院校代表,在教材出版行业,顾名思义,就是出版社向高等学校直接派出的教材营销人员.一方面,院校代表要站在出版社的角度,向高校教师推介适合其需要的优秀教材,使出版社的产品、服务、理念等得到广大高校教师的认可;另一方面,院校代表要代表高校教师的利益,向出版社反馈教师的需求和教师使用教材过程中的意见、建议等. 相似文献
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院校代表是高校教材出版企业的一支重要营销力量,本文结合市场、出版和教育现状与趋势探讨院校代表的职责定位、能力结构及其培养策略,旨在促进院校代表营销模式在高校教育出版领域发挥更加积极的作用. 相似文献
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正浙江大学出版社是教育部主管、浙江大学主办的国家一级出版社。作为国家"走出去"方阵中的一员,浙江大学出版社是国务院新闻办公室"中国图书对外推广计划"工作小组成员,多次承担"中国文化著作翻译出版工程""国家科技出版基金""中国图书对外推广计划"等重大项目,并获得"中国出版政府奖""中华优秀出版物奖""‘三个一百’原创出版工程"等重要奖项,发挥着学术出版"走出去"的积极作用。整体上,针对出版走出去,浙江大学出版社是从以下思路来开展进行的: 相似文献
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豆瓣阅读"自出版"平台不同于国内网络文学式的"自出版",它创造了别具一格的"自出版"模式:以读书网站起家的独特发展历程,独立小众的作品定位和稳定的读者群,再到拥有完整清晰的作品发布程序、定价规则和推广模式,为中国"自出版"产业开创了一条值得借鉴的道路。文章通过对豆瓣阅读"自出版"平台运营模式的特点及其未来发展进行探索,旨在使读者对中国式"自出版"有更深入的了解。 相似文献
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本文主要探讨了大学教材营销活动中院校代表制度的合理性、组织和运营.院校代表通过向教师提供旨在改进教学效果的教材服务来创造价值.院校代表的组织通常采用区域结构,配以产品经理的支持.理解教师教材决策的行为模式是院校代表工作中价值创造的关键,出版企业应当通过支持性活动来增加院校代表成功的机会. 相似文献
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本文通过对比传统出版编校流程与协同编辑流程,从编辑的视角讨论了图书出版过程中协同编辑工作模式存在的问题,并对协同编辑工作模式的发展预期进行了分析。结论认为,尽管协同编辑工作模式在图书出版领域的应用尚存一些问题和困难,但在传统出版与新兴出版融合发展的新业态下,协同编辑工作模式代表了先进的生产力,其发展和应用前景可期。 相似文献
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开放出版与预印本是科技期刊以改革期刊著作权运营模式为核心特征的2种新型出版模式.在界定"OA""金色OA""绿色OA""完全OA""混合OA""回溯金色OA"等概念的基础上,厘清金色OA与绿色OA的著作权机制,认为需要关注不同版本论文的共享问题、绿色OA的著作权处置权限和CC协议的适用问题等.同时,在厘清预印本著作权机... 相似文献
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本文主要探讨了大学教材营销活动中院校代表制度的合理性、组织和运营。院校代表通过向教师提供旨在改进教学效果的教材服务来创造价值。院校代表的组织通常栗用区域结构，配以产品经理的支持。理解教师教材决策的行为模式是院校代表工作中价值创造的关键，出版企业应当通过支持性活动来增加院校代表成功的机会。 相似文献
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本文认为应以"四个故事"为切入点,着力讲好"红色故事""发展故事""创新故事""传承故事",再结合当前的国家大政方针、社会热点问题、重大政治事件和重要纪念日等进行具体的内容策划,抓住时机,适时出版. 相似文献
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在数字化时代,传统出版必然转向数字出版。数字出版的内涵丰富,其实质是提供阅读服务。在数字出版条件下,传统出版单位的营销理念、经营管理重点等将发生变化,与此同时,编辑的出版营销意识或理念也必须转变,相应的,编辑角色从"文字匠"转为"知识服务设计者""阅读服务创造者"等,要树立"服务"理念,提供优质服务、超值服务。 相似文献
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2011年过去了,我们怀念它!21世纪的前10年,对出版业来说,是最好的时代,也是最坏的时代。改革的激情和发展的杂乱,理想的丰满与现实的骨感交错杂糅,出版业的每一处变化都浸染着时代改革大潮的血液。但"时势造英雄"这句话又再没有比放在今天更恰当的了。在这一年中,一群务实、敬业的个人和团队涌现在了出版的各个角落,他们在出版阵地上默默耕耘,不问朝夕,不求回报却又收获良多。经读者提名和专家评审,我刊精选了"出版人""营销""编辑""图书""载体"五个领域的优秀代表,形成"2011书业‘新锐榜’"的获奖榜单。之所以称为"新锐",是因为他们在各自的领域,较之前人,不仅具有新锐的操作思路,同时开拓出了具有新锐气象的局面。出版业需要有勇气、有担当的新一代精神榜样的出现,我们以"2011书业‘新锐榜’",向这些团队和个人致以崇高的敬意! 相似文献
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读者是出版市场的终端,其需求决定着此行业的生死成败,因此,出版业必须关注整体社会形势的变化,抓住社会热点,寻找社会关注的话题,从而以类似新闻敏感的模式去确定、写作出相应的出版选题,进而编辑出版最终的读物成品。与其他行业一样,图书出版业最终必将按照"从卖方市场到买方市场的逻辑去发展,因为这种市场主体的变化,是市场化、工业化发展所难以避免的。产品提供者的疯狂生产制造,最终在导致市场产品品种丰富的同时,也随之产生同类产品的增多,进而加大消费者的选择难度,同时粗制滥造、假冒伪劣泛滥成灾。本人通过自己多年的出版工作经验以及对于中国出版市场中的第一出版营销渠道(特指国有出版商)、第二出版营 相似文献
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"十一五"期间,高等职业教育的飞速发展,为高职高专教材的出版提供巨大的市场机会。在此种情况下,全国大多数出版机构都把企业的利润增长点瞄准了高职高专教材的出版市场,由于各家出版机构的蜂拥而至,高职高专教材的出版市场竞争异常激烈。我们在高职高专院校调研的过程中,常能发现各出版机构院校代表、编辑的身影。在与学校老师的交流过程中,我们也能了解到各家出版社调研、推广的频繁与力度,鉴于目前高职高专教材市场的激烈竞 相似文献