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该文介绍了一种不受时间、空间和技术限制的全方位实验室开放形式，学生可以课外在导师带领下充分利用实验室的技术、设备和空间资源进行实验研究，同时在实验教学时学生也可以进入教师科研室进行实验。实验室经历了技术的输入和输出过程，即实验室技术平台形成的过程，实验室管理也逐渐向实验项目开发和实验技术管理转变，逐渐成为到供学生研究性学习、实践的研究型实验室。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12):211-215
随着我国高等教育的发展,迫切需要实验室全天候开放,但是引出了管理上的一些问题,特别是学生多、流动性大,值班与指导教师管理和考勤困难;另外,由于学生出入频繁、轮次间交接不明确,导致设备仪器损坏增多。因此,需要开发一种身份认证系统以满足开放实验室管理的需求。本文设计基于指纹检测识别技术的开放式实验室管理系统的构架,用一种基于细节点的指纹匹配算法实现自动指纹检测识别,该算法通过固定窗函数改为可变窗函数,从而更好地适应指纹图像非线性形变,阐述整个实验室系统软件实现流程。通过FVC指纹数据库实验和现场模拟实验,进行了技术评估测试和现场评估测试,验证了该系统的可行性。 相似文献
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钟云 《中小学实验与装备》2007,17(4):38-39
1加强学生实验课的组织纪律教育
“没有规矩，不成方圆”。实验守则和实验室的规章制度是上好学生实验课的重要保障，教师忽略了课前实验规则的教育，实验过程中常常会出现一片闹哄哄乱糟糟的景象，教师组织教学将十分困难，学生实验效果会明显降低。所以，在每次实验课前，教师应抽出时间指导学生认真学习实验室守则和操作规程，向学生强调遵守实验守则和实验室规章制度的重要性，要不厌其烦地反复强调一些易违反的实验细则，让学生逐渐地养成有组织、有纪律的实验习惯和良好实验作风。 相似文献
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胡金国 《中小学实验与装备》2006,16(4):13-13
物理是一门以实验为基础的学科。按照配备标准Ⅰ类实验室学生实验是25组，Ⅱ类实验室学生实验是13组，按照标准班容量50人／班，Ⅱ类就只能4人一组，而我市初级中学基本上是Ⅱ类实验室。因此，在实验课上能动手做实验的学生很少。这样，真正由学生自己探索问题、解决问题、总结实验观点、实验结论的相对来说就少了。又走上了一个传统的教师理论讲授，学生进行练习的模式，不利于学生观察、分析问题的能力提高，自主学习和研究性的学习方法也难以形成。 相似文献
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《普通高中物理课程标准》提到，实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径．在实验改革过程中，应该建立开放性实验室：应安排足够的学生实验和演示实验；应最大限度地利用实验室现有的器材；充分地开发和利用实验室的丰富课程资源，尽快改变实验室封闭式的管理状态，实验室应该尽快向学生开放，让学生能够自主地做实验．然而，由于实验器材（包括贵重仪器）的有限、实验室实行开放式管理带来种种问题等因素，建立开放性实验室面临一定的困难．基于网络的全天候无人值守开放的远程实验在建立开放性实验室方面有独特的优势，而且对新课程标准下的三维目标有不同于传统实验模式的支持作用．[第一段] 相似文献
8.
学科专业综合实验室建设的探索与实践 总被引：8，自引：6，他引：8
杨木清 《实验室研究与探索》2003,22(1):110-112
把学科建设和专业实验室建设结合起来，建设学科专业综合实验室，实现了学生专业课实验、综合训练、科研工作及产品开发相结合，达到了资源共享、实验室开放、提高学生实践能力、推进素质教育和科学管理的目的，取得了较好的成效。 相似文献
9.
改善实验室条件,促进教学质量提高 总被引：3，自引：3，他引：3
本文分析目前我校实验室建设、实验队伍等存在的诸多问题，通过改善实验室条件和深化实验室改革，增加实验人员的待遇，提高实验人员的综合素质，加强学生对实验前、中、后的管理，提高学生的实际动手能力，以培养21世纪高素质应用型人才。 相似文献
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本文探讨开放化学实验室，让学生在和谐的实验环境中独立思考、自主实验。经反复尝试，拓宽和加深了学生思维的广度和深度，学会实验的研究方法，培养了学生的创新能力。 相似文献
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首先对图书馆管理系统的开发环境、开发工具以及指纹识别技术进行了介绍,然后设计和实现了图书借阅管理系统指纹识别功能,通过采集读者指纹信息,可以有效地解决读者身份认证问题,引入了图书借阅管理的一种新模式。 相似文献
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基于嵌入式指纹识别的开放型实验室管理系统设计 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了一种新型的开放型实验室管理系统,该系统由以ARM为核心的控制单元、指纹识别模块、射频无线收发模块和实验台电源控制单元等组成。系统先通过指纹识别来验证实验者身份,并自动为其分配实验设备,再通过射频发送控制指令给对应的电源控制单元,反馈正常后记录实验者身份和进出实验室时间,ARM控制单元会定时监控各实验电源状况,从而实现对开放型实验室的高安全智能化全天候开放管理。 相似文献
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为解决近年来在考试中出现的身份验证问题，利用指纹终身唯一的特性，结合IC卡技术，采用带有考生指纹信息的IC卡准考证，建立基于指纹特征匹配的IC卡考试身份验证管理系统，考场现场进行指纹考试身份验证，可以保证报名者与考生身份完全一致． 相似文献
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探讨了当前高校实验室面临的共性问题,提出了以先进的管理理念为指导,运用现代信息管理技术创新实验室管理模式的解决方法。设计了面向整个学校的智能化实验室管理平台,由硬件平台、管理软件系统和基于信息控制技术的实验室管理控制系统三部分组成。该系统的运行,有效地提高了高校实验室的管理水平,真正实现了实验室向学生全天候开放。 相似文献
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指纹识别技术是目前最成熟的生物识别技术,已经广泛应用于生活的各种场合。基于DSP的指纹识别平台是目前最经济、高效的识别平台之一。本文以一对一的验证系统为模型,研究和设计了基于DSP的指纹识别系统。 相似文献
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从高校计算机公共机房管理的思考入手,对计算机的技术管理,实验室队伍建设,机房安全管理和设备维护及机房的人文环境问题进行了探讨,着重阐述了运用系统管理问题来提高公共机房的服务功能。 相似文献
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在深入研究指纹图像分割方法的基础上,将多智能体系统MAS（Multi-Agent System）引入到指纹图像分割处理过程中,提出了一种基于MAS的自适应图像分割方法.实验结果表明,该方法能够有效实现对指纹图像分割的自适应分割处理,相比传统的方差分割法和点方向一致性分割法,本算法具有更好的适应性和鲁棒性. 相似文献