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近日拜读了贵刊2012年第2期第56页曹小卫老师的《对一道高考题的多解》一文,文中运用三种方法求解2011年全国高考理综卷第24题,思路开阔,总结全面,笔者读后,意犹未尽．如果在第二问的解决过程中,直接运用能量守恒定律,可以实现一步求解,简化计算,便于学生的理解与掌握． 相似文献
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笔者读了《中学物理教学参考》2003年第12期庄盛文老师的文章“对‘单摆周期公式中的g’的再探讨”后，发现庄老师在“变形单摆”问题中就g’值的求解方法也值得再商榷。 相似文献
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《中学物理》2010年第五期刊登了谢东源老师写的《利用计算机编程解物理难题一例》文章,利用编程确实很快也很精确的求解了小球所受重力的功率何处最大,笔者也有几种方法供同行参考。题目:一金属小球,系在轻绳上悬于O 相似文献
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看到《中学物理》2011年1月第1期胡宗仁老师撰写的《＂配速法＂及其应用》和2011年11月第21期郭海宝和张波老师写的《再谈＂配速法及其应用＂》,笔者想再谈谈自己与＂配速法＂的渊源.2008年笔者刚监考完高考物理,一位教学前辈碰到我就跟我谈第14题应该如何进行运动的分解求解,当时应该是我第一次接触＂配速＂的思想.后来... 相似文献
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近日拜读了《中学物理》杂志2012年第2期刊登的《对一幅常见错误插图的分析》一文，文中从动量和能量角度分析了子弹射击木块的两幅常见的错误插图，给出了正确的画法．该文章从两道例题人手思路清晰，分析透彻，但美中不足之处是运用的数学推理较为复杂、繁琐，不利于老师的讲解，学生理解和掌握起来较困难．笔者这里给出一种非常简易的方法... 相似文献
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张宏政 《中学数学教学参考》2013,(1):62-64
笔者阅读了《中学数学教学参考》（中旬）2012年第12期刘清泉老师的文章《例析近三年中考试题中的争议题、错题》（以下简称文[1]），其中一道几何题引起了笔者的关注，深入剖析后，觉得从逻辑关系入手，对数学几何题分析很奏效．本文试图结合一个案例进行说明，希望对广大同仁有所帮助． 相似文献
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本刊2005年第1期竞赛园地中发表了《一道力学题答案的探究》一文，尽管该文提供的解法比原书给出的答案更完整，但笔者认为文章在对题中两种可能的情形讨论时，采用纯代数解法，读者看起来还是很费劲，物理意义不够清晰．本人在实验班供学生自由讨论该题时，有学生采用了用圆域矢量图解的方法来分析，使整个分析看起来一目了然，今笔者加以整理，供读者参考． 相似文献
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沈晨 《中学物理教学参考》1998,(6)
也解一道自编力学题沈晨（宁波效实中学３１５０１０）《中学物理教学参考》１９９５年第１２期为读者介绍了一道由ＩＰＨＯ金牌得主倪彬自编、总教练舒幼生教授成文的力学题,这是一道好题目,我们在竞赛辅导中多次选用．在使用中,我们采取了与原题作者不同的解法．笔... 相似文献
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94年普通高考物理试题第30题,是一道传统力学题。这道题出得好,受到应考学生和中学物理老师的普遍欢迎,对今后的教学和高考复习都有积极的指导意义。笔者仅就阅卷中所见,谈谈对这道题的一些看法,以抛砖引玉。 相似文献
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看了浙江嵊州市阮庙中学施良红老师在《数学教学》2009年第2期发表的文章《一道中考试题的多思路求解》后，对“一题多解”、“一题多变”及“多题一解”有所联想． 相似文献
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《中学物理》杂志2011年11月曾刊登过＂一道力学题的求解及感悟＂一文.那道力学题是这样描述的：如图1所示,长为2L的轻质杆两端有质量均为m的两个相同的小球A和小球B,A靠在竖直墙壁上,B与地接触,均不计摩擦,开始时杆与水平面成60°角,放手后A下滑、B右滑. 相似文献
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《由“伪平衡”引起的典型错解》出自《中学物理》2012年第1期总第509期，笔者发现其中一题的解答最终结果虽正确，但过程值得考究，这种解题思维存在于很多中学生中，由此笔者认为，在物理教学中应当树立科学的分析问题，解决问题的思维． 相似文献
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读了《数理天地》2011第1期程贤楼老师的《一道题的数理两种解法》一文,引起了笔者的共鸣,在这里笔者也想谈谈自己的一点见解． 相似文献
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最近，笔者有幸拜读了《小学教学参考》（数学版）2007年第10期庞永红、张荣平二位老师的《“多点”、“少点”不在话下》一文。文中，庞、张二位老师通过五道不同类型的例题，详细地阐述了盈亏问题的解法，笔者深深佩服二位老师的钻研精神。但笔者认为，庞、张二位老师所阐述的方法是算术方法，从学生思维的层面来看是逆向思维，不利于学生思考。若此类题顺着题意，用列方程的方法求解，既简便，又实用。下面，笔者就此谈谈自己的想法。 相似文献
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一、问题提出
《中小学数学》曾刊载了朱月红老师的文章《由两次考试的“狼题”想到的》，文中的一道“狼题”引起了笔者的关注． 相似文献
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绳是中学物理力学部分常见的模型．在中学物理中一般只涉及轻绳问题，也就是不考虑绳的质量，这样求解相关问题较为简便．但如果绳的质量不能忽略(即重绳模型)，则求解相关问题就要困难得多．在中学物理竞赛题中就会遇到重绳问题，下面对常见的重绳问题进行分类解析，以供参考． 相似文献
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