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运动心理学中所涉及到的速度知觉特点，与视觉和时间知觉特征直接相关，如何进行测试并得到量化、可比较的数据，是研究速度知觉的首要问题。本文通过对速度知觉测试过程、方法及评价方式的研究，建立了速度知觉测试的统计学和数学模型及评价模型；并以此研制出了速度知觉测试评价系统软件。 相似文献
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本研究通过对河北师大附中在校的高中短跑运动员的柔韧性进行测试，结果显示队员们的脊柱和髋关节柔韧性较好，但大腿前群肌肉和肩关节柔韧性较差。根据队员的实际测试情况，建议教练员在训练中不要忽视柔韧性训练，应将科学、合理的柔韧训练列入训练计划中，并重点加强大腿前群肌肉和肩关节柔韧性。 相似文献
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通过实验法等研究方法对某省皮划艇队6名运动员进行冬季水上多级递增负荷测试,对测试结果进行了统计分析,研究认为该队的基本能力和专项技术还有待提高,并提出了改进的建议。 相似文献
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对《浙江警察学院体能测试评分标准与方法》中三项体能项目的评分标准进行科学合理的评价研究，运用多级累进计分方法建立新的评分标准，依据二种评分标准对2007年的考试成绩进行评价，结果分析显示多级累进计分方法较原计分方法科学合理。为高考招生体能测试评分提出了可供借签与参考的评分模式。 相似文献
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在设计大学生心理健康测试系统的过程中,我们对系统的功能模块做了设计,并简单地介绍了系统各功能模块的作用,同时对心理健康测试在网页中如何实现进行了研究和设计.说明了ASP.NET、JavaScript、AJAX在系统中的作用,并讨论了JavaScript网络脚本在网页中几个功能的实现. 相似文献
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以国内外青少年足球技术测试为研究对象,采用文献资料法等研究方法进行分析。研究认为,青少年足球技术测试分为球性球感、运球变向、传球、射门和组合技术测试五类。多数研究为横断面研究,纵向研究和影响足球技术的研究较少。拉夫堡短传和射门测试可以有效区分优秀与普通青少年球员的专项技术水平。未来应针对不同年龄段设计足球技术测试方法,并对青少年足球技术的发展规律、影响因素等进一步研究。 相似文献
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大学生体质追踪测试调研分析 总被引：4，自引：0，他引：4
为了全面了解大学生体质状况，我们从1996年9月至2000年7月，用4年的时间，在宁波大学96级学生中随机抽取714人进行体质追踪调研。其中男生为448人，入学时平均年龄为19．5岁；女生为266人，入学时平均年龄为19．3岁。新生入学时，我们对学生进行了身体形态、机能、素质等指标的测定；然后，每学年结束时，我们都再次进行测定。测定时，均严格按照《中国学生体质与健康研究》一书的测试要求来进行。此调研是根据测定所得的原始数据进行统计学处理，再结合阅读有关的文献资料，最后综合分析、对比而作。 相似文献
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文章以24式太极拳运动对大学生体质测试指标的影响为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法及逻辑分析法,对反映大学生身体形态、身体机能和身体素质的的体质健康指标进行测试和分析,分析实验前后指标的变化,探索太极拳运动对大学生健康体质测试指标的影响,以为提高和改善大学生体质健康状况具有重大的意义,也为高校开展太极拳运动提供一定的参考依据。 相似文献
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孙灵 《体育科技文献通报》2013,21(5):106-107
目的：研究排舞教学对大学生心理健康多维度的影响。方法：对太原科技大学1000名大学生进行SCL-90调查,抽取其中102名学生采用排舞教学形式对大学生进行排舞教学干预实验。结果：实验组干预后各心理因子得分明显低于干预前,其中强迫、焦虑、偏执性因子方面差异显著,锻炼后感觉各因子也呈显著性差异。结论：排舞教学干预能促使大学生的心理健康总体水平发生积极变化。 相似文献
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按《国家学生体质健康标准》测试的成绩,以我校参加体质检测大学生为研究对象,有针对性地设计不同的健身运动处方,探讨实施不同健身运动处方对大学生健康体适能的影响,以及不同运动处方对身体机能的影响,为大学生科学锻炼身体、提高体质健康水平提供参考依据。 相似文献
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为探讨《学生体质健康标准》在高校实施对现代女大学生健康促进的影响,本文对华中师范大学1 217名女大学生进行了体质监测和问卷调查,并对所得数据进行统计分析。研究结果表明：依据《学生体质健康标准》,1 217名女大学生体质的不及格率仅为1.64%,及格的女大学生体质状况呈现显著的分层;女大学生对体质测试结果的理解和应用程度存在不足。 相似文献
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目的：探讨太极拳对大学生情绪特征的影响.方法：运用太极拳对实验组、对照组进行连续12周的实验干预,采用美国心理学家斯皮尔伯格等人编制的状态—特质焦虑调查表测试实验前后对照组、实验组的情绪状态,并对结果统计分析.结果：（1）实验前,对照组与实验组的男大学生的情绪状态波动较大,较正常男性人群比较差异显著（P＜0.05）;（2）实验前,对照组与实验组的女大学生情绪状态波动很大,较正常女性人群比较差异非常显著（P＜0.01）;（3）实验后,实验组男大学生情绪状态近似于正常男性人群,无显著差异（P＞0.05）;（4）实验后,实验组女大学生状态焦虑与正常女性人群无显著差异（P＞0.05）,特质焦虑与正常女性人群相比较有差异,但未达到显著水平.结论：太极拳练习对大学生忧虑、紧张等不良情绪具有明显的缓解作用,对男大学生情绪影响的干预效果优于女大学生.经常练习太极拳,可有效的改善大学生的情绪问题,帮助其还原正常的生活和学习.建议大学生坚持体育锻炼,养成良好的体育锻炼习惯,从而有效地提高自身心理健康水平. 相似文献
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目的:分析大学生步行量与体质的关系,建立大学生步行量参考标准;方法:使用计步器调查302名大学生1周的步行量,并进行体质健康测试,采用Person相关法分析步行量与各项体质指标的相关性,采用ROC曲线法建立大学生健康步行量参考标准;结果:大学生步行量与BMI、台阶指数、肺活量体重指数及体质健康测试总分之间有低度相关性,采用ROC曲线法可建立台阶指数及格、肺活量体重指数及格和体质健康测试及格所对应的步行量切点;结论:11 000步/天可作为大学生步行量参考标准。 相似文献
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王亚男 《体育科技文献通报》2020,(6):31-33
为进一步了解跆拳道训练对普通大学生体能的影响,本研究特运用测试法等选取相关指标对桂林理工大学跆拳道队中10名运动员进行了测试,旨在探寻跆拳道训练对普通大学生体能的影响。 相似文献
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