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1.
王雪竹 《广东广播电视大学学报》2011,(6):43-46
以人为本是科学发展观的核心,也是胡锦涛新闻思想的核心,是党“立党为公、执政为民、以人为本”的执政兴国理念和“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的亲民思想在新闻宣传工作中的必然体现。新闻宣传工作要突出以人为本的新闻价值导向,确立人民群众在新闻传播中的主体地位;尊重新闻传播规律,倡导“三贴近”原则,坚持创新,努力构建舆论引导新格局;真正做到把体现党的主张和反映人民心声统一起来,把坚持正确导向和通达社情民意统一起来,努力发展人民的新闻事业。 相似文献
2.
庞跃辉 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(2):41-45
以江泽民为核心的党的第三代领导集体 ,在新的历史高度和认识高度 ,从尊重人民历史主体地位与坚持党的根本宗旨、尊重人民历史主体地位与提高党的社会影响力、尊重人民历史主体地位与不断满足人民利益需要、尊重人民历史主体地位与促进人的全面发展等重要方面 ,提出了一系列重要新思想 ,极大地丰富和发展了马克思主义关于人民主体的基本原理 ,赋予了人民主体理论更加鲜明的时代特征和更加深刻的思想内涵 ,充分体现了我们党丰富和发展人民主体理论的巨大贡献 ,具有极其重大的理论创新价值和实践指导意义 相似文献
3.
试论以人为本的科学内涵和精神实质 总被引：3，自引：1，他引：2
如何理解以人为本的科学内涵和精神实质,是一个重要的理论问题.人与自然关系意义上的人类为本或人人为本是以人为本的内涵之一,人民为本是以人为本的基本内涵.理解以人为本的精神实质.必然抓住人民为本这一基本内涵.以人为本的理念在坚持世界物质统一性的前提下.体现了马克思主义的历史观、价值观、实践观的统一.十七大报告中"尊重人民主体地位"的论述集中表达了以人为本的精神实质:以人民为本,尊重人民的历史主体、价值主体、实践主体地位,一切相信人民,一切为了人民,一切依靠人民. 相似文献
4.
庞跃辉 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(2):41-45,83
以江泽民为核心的党的第三代领导集体，在新的历史高度和认识高度，从尊重人民历史主体地位与坚持党的根本宗旨、尊重人民历史主体地位与提高党的社会影响力、尊重人民历史主体地位与不断满足人民利益需要、尊重人民历史主体地位与促进人的全面发展等重要方面，提出了一系列重要新思想，极大地丰富和发展了马克思主义关于人民主体的基本原理，赋予了人民主体理论更加鲜明的时代特征和更加深刻的思想内涵，充分体现了我们党丰富和发展人民主体理论的巨大贡献，具有极其重大的理论创新价值和实践指导意义。 相似文献
5.
《中学政治教学参考》2014,(21)
党的群众路线是一个系统。在新的形势下,群众路线成为社会治理的主要内容,直接关乎党自身的建设水平。十八大明确了党要持久稳定地发展壮大,就要紧密联系群众,并进一步强调开展党的群众路线教育实践活动"人民的主体地位"是一个重点研究问题,必须坚持。为了实现中国梦,党要严格管党、从严治党,保证整顿"四风"工作全面展开。这充分表明实现中华民族伟大复兴的中国梦,应坚持走群众路线,将党中央密切党群关系充分体现出来。将党的群众路线落实于实践中,将践行群众路线的内在动力保持下来,就要对群众路线的内在机理进行深入研究,以探索群众路线在时代转型发展中的重要作用。 相似文献
6.
7.
周洪军 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(7):84-88
作为我们党所必须始终坚持的根本的政治路线——群众路线的具体表述与表现形式不是也不能是一成不变的,而是随着中国特色社会主义事业的不断推进而丰富与发展的。究其实质,改革开放后我们党提出的以人为本理念,就是契合历史使命、贴近时代主题的群众路线。鉴于人民群众生存所需物质生活资料得以基本保障的现实,以人为本将群众路线的主体从人民群众拓展至全人类,并将终极价值目标指向人的全面发展;出于对片面追求经济发展的不科学发展观的矫正,以人为本将为了人民群众的方式指认为科学发展;为了切实地推进科学发展,以人为本倡导践行人民共享理念。正是在推动科学发展的现实实践中,人民群众的全面发展得以不断推进。由此,以人为本实现了对党的群众路线的丰富与发展。 相似文献
8.
传统发展观是＂以物为中心＂的发展现;与传统发展观相比较,科学发展观凸显出社会发展的人本性,这是科学发展观的价值取向。坚持以人为本的价值取向,一要尊重人民群众的主体地位;二要尊重和保障人民群众的基本权利;三要营造人与自然、人与社会、人与人和谐发展的环境。从传统发展观到科学发展观,体现了发展观的深层变革。 相似文献
9.
思想政治教育应坚持“以人为本”的理念 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育的主体和客体都是人,出发点和归宿也都是人,人是思想政治教育的核心。坚持“以人为本”的理念是思想政治教育发展的本质要求;是贯彻科学发展观的根本要求;是适应时代发展的必然要求。在思想政治教育实际工作中,必须尊重和体现人的主体地位;必须坚持个人价值与社会价值的统一;必须以人的需要为出发点;必须强化尊重意识和服务意识,只有这样才能在思想政治教育中真正实现“以人为本”的理念。 相似文献
10.
王绍平 《湖南师范大学社会科学学报》2009,38(3):94-96
尊重基层党组织党员的主体地位,就是要尊重党员在基层党的组织生活、党内事务、党的组织建设、行使民主权利等方面的主体地位;必须坚持实践探索创新与理论政策引导的统一,坚持行使权利与履行义务的统一,坚持个体与组织的统一,坚持提高素质与健全机制的统一的原则要求.制约基层党组织尊重党员主体地位的因素主要有:特权思想、等级观念,义务本位,利益驱动,主体素质,制度机制.要努力探索融教育管理、保障权利、履行义务、健全机制等为一体的践行"尊重党员主体地位"的新途径新方法. 相似文献
11.
张喜英 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2022,(3):25-30
区分实践活动与价值关系中的主客体是深化人民主体地位认识的关键。唯物史观创立,对人民群众主体地位的理论阐释是对人民主体地位认识的一次飞跃。在生产资料私有制的社会,人民群众实践主体、历史主体与价值主体地位是分离的,尤其是人民群众价值主体地位被遮蔽。社会主义社会的建立,人民群众实践主体、历史主体与价值主体地位在实践中得以统一。中国特色社会主义坚持“以人民为中心”的价值取向,是对资本主义“以资本为中心”价值取向的超越,其先进性在于人民群众价值主体地位确立并趋于真正落实。 相似文献
12.
陈晓燕 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):18-22
从价值论的视角看,以人为本坚持“发展为了人民”,是对经济主义“见物不见人”价值观的反正,与“一切为了群众”的价值取向相一致;从动力论的视角看,以人为本坚持“发展依靠人民”,是对科学主义对科技力量盲目崇拜的否定,与“一切依靠群众”的社会发展动力观点相一致;从方法论的视角看,以人为本坚持“发展成果由人民共享”,是对本位主义消极后果的矫正,与群众路线之工作方法的终极目的相一致。可见,在科学发展不断推进的今天,践行党的群众路线与坚持以人为本是内在一致的。 相似文献
13.
民主革命时期。我们党在“三个一致性”理论原则的指导下,最终实现了广大人民的根本利益。即“坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性．坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。” 相似文献
14.
群众路线是党的根本工作路线和组织路线,是实现中华民族伟大复兴中国梦的生命线。实现中华民族伟大复兴的中国梦关键是更加深入地贯彻党的群众路线,坚持人民群众主体地位,发挥人民群众首创精神,凝聚中国力量。正确把握和践行实现中国梦的生命线,要深入贯彻群众路线,把为民务实清廉作为着力点,为中国梦的实现提供坚强保障。 相似文献
15.
构建社会主义和谐社会,本质上是依靠人民群众与为了人民群众的有机统一。因此,必须坚持“以人为本”,保证人在社会中的主体地位,充分发挥人的主体能动性。本文通过对传统“实体化”的社会观、马克思“以人为中心”的社会观和我国“以人为本”的社会观中人的主体地位的分析,论证了只有坚持“以人为本”,通过构建社会主义和谐社会的伟大实践,才能真正确立人在社会中的主体地位。 相似文献
16.
＂以人为本＂对生态环境的价值关怀,在于确立人与自然的和谐共生关系,全面满足人的需要和追求人的全面发展。在尊重人的社会属性及其物质生活需要、精神生活需要的同时,切实把人的自然属性及其环境需要提到应有的重要地位;在坚持＂人的尺度＂与＂物的尺度＂相统一的原则下,兼顾人文价值与自然价值的统一。因此,呼吁环境伦理,尊重自然,关爱生命,改善人与自然的关系,建设生态文明,是坚持＂以人为本＂原则的重要前提和本质内涵。 相似文献
17.
傅莉容 《商丘师范学院学报》2024,(5):48-53
坚持人民至上蕴藏着深厚的哲学依据,人是实践活动与认识活动的主体是其认识论依据,人民群众是历史创造者是其历史观依据,人的全面而自由发展是其价值论依据。百余年来,中国共产党在不同历史阶段对人民话语进行理论开拓,经历了从党的群众路线、人民当家作主、维护人民利益到坚持人民至上的话语演进。结合党坚持人民至上的历史沿革与演化规律,新时代坚持人民至上在实践中要求做到坚持人民地位至上,巩固人民当家作主的主体地位;坚持人民利益至上,强化为人民谋利益的工作导向;坚持人民标准至上,坚守人民满不满意的根本标准,推动实现人民对美好生活向往的价值追求,彰显马克思主义政党的人民性底色。 相似文献
18.
邓小平提出的社会主义本质就是让人民群众过上共同富裕的生活,胡锦涛提出的以人为本的科学发展观,完全体现了社会主义本质的要求。贯彻落实＂以人为本＂的科学发展观的一个重要方面,就是尊重人的主体地位,发挥个人的主动性和创造性,尊重和维护主体个人的合法权益,保障社会主义民生。坚持＂以人为本＂,就要积极发展和繁荣社会主义文化,满足人们日益丰富的精神文化需求。 相似文献
19.
群众路线是党的生命线和根本的工作路线,立法、守法、执法和法律监督等社会主义法律的运行,应坚持走群众路线。群众路线蕴涵着丰富的法律思想,在法律运行中坚持群众路线,要求立法必须以维护群众利益为价值取向,确保群众充分参与立法表达意愿;要求在群众中开展广泛的法制宣传和教育,提高群众守法意识,对党员干部来说要带头守法引领群众自觉守法;要求坚持执法为民的理念,并依靠人民群众参与执法提高执法效果;要求党员干部尊重人民群众的法律监督主体地位,自觉接受群众监督,还要求重视群众监督的制度建设,形成合力,提高群众监督的效果。 相似文献
20.
群众路线是党的生命线和根本的工作路线,立法、守法、执法和法律监督等社会主义法律的运行,应坚持走群众路线。群众路线蕴涵着丰富的法律思想,在法律运行中坚持群众路线,要求立法必须以维护群众利益为价值取向,确保群众充分参与立法表达意愿;要求在群众中开展广泛的法制宣传和教育,提高群众守法意识,对党员干部来说要带头守法引领群众自觉守法;要求坚持执法为民的理念,并依靠人民群众参与执法提高执法效果;要求党员干部尊重人民群众的法律监督主体地位,自觉接受群众监督,还要求重视群众监督的制度建设,形成合力,提高群众监督的效果。 相似文献