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单词拼写题是1996年高考英语试题中出现的一种新题型。这种题型的设计有两种形式:1.根据所给汉语意思写出所缺单词;2.根据所给单词的首字母写出所缺单词。每年高考选其一种形式。然而,无论以哪 相似文献
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单词拼写试题是一种综合性很强的题型。该题型不是单纯地考查考生对单词的识记能力和拼写能力,而是在具体的句子语境中考查单词的运用能力。从2005年以来全国高考卷Ⅱ单词拼写一直采用如下命题形式：要求考生根据句子及所给汉语注释,写出空缺处单词的正确形式。 相似文献
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陈有海 《中学英语园地(高三版)》2011,(12):70-71
一、高考英语单词拼写题的考查内容、命题形式及要求单词拼写题旨在考查学生在理解题干内容的基础上对词汇和语法知识的掌握情况。所考词汇都是大纲范围内的常用词汇,一般都是比较长的词汇。单词拼写题共有10个小题,每题都是一个完整的句子。单词拼写题的命题形式有两种:1.句子中给出了汉字注释。2.句子中给出了首字母。要求学生根据所给句子及所给汉字注释或首字母,在句子右边的横线上,写出空缺处单词的 相似文献
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据国家教委考试中心信息,NMET96将在第二卷增设“单词拼写”这一新题型,且将之列为一个大题,共10小题,计10分。其具体要求是: 1.根据句子含义以及所给汉语释义,写出单词。 2.根据句子含义以及所给单词的首字母,写出单词。 以上两种形式,每年只采用其中一种。 那么怎样做好这一新题型呢?笔者认为: 一、要注重拼写训练 从前几年的高考单词拼写题来看,所考查的多数是些单词较长、难于记忆、不合乎拼读规则的单词,对于这类单词,同学们应多多注意其拼写形式,同时还应注意一些常见的、课本上没出现但属高考范围内的单词。另外,还需注意书写规范及大小写等。 例如: 1.I insist that a doctor be sent for______.(立即) 2.Our teacher told us that salt water freezes at a lower t______than fresh water. 3.This test is rather difficult,but it is not b______the students. 相似文献
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单词拼写的考试题型由来已久。在历年的全国中学生英语能力竞赛中,它是一种常见常考的题型。另外,在1996年￣1999年连续四年的全国高考英语试卷中也出现了单词拼写题型,要求“根据下列句子及所给的汉语注释,在句子右边的横线上,写出空缺处各单词的正确形式(每空限写一词)”。20 相似文献
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单词拼写是NMET’96增设的新题型,根据1996年《考试说明》,此题“要求考生根据所给单词的首字母或汉语注释写出单词的正确形式,使句子结构完整,意思明确”.下面我谈谈做好单词拼写给出首字母类型的五个关键.一、熟记考纲中所有的单词,短语俗话说“巧妇难为无米之炊”,在做单词拼写试题时,无论试题给的是首字母形式,还是汉语注释形式,都要求考生要有单词贮备量.因此,平时单词记得朦朦胧胧,考时则会心有余而“词”不足.如: 相似文献
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1.NMET单词拼写试题的命题与解题 I一1 NMET单词拼写题型的测试特点与分析 I一1一1 NMET单词拼写题型的测试特 占 从1996年开始的高考英语单词拼写一项采用了新的题型: 1.由5小题计5分增加至10小题计10分。 11.由第一卷客观试题卷调整到第二卷主观试题卷。 111.新的题型具体分为两种形式,每年将采用其中的一种形式: A)根据下列句子及所给单词首字母,在句子右边的横线上,写出空缺处各单词的正确形式。 1 .1 ean’t wait 50 you must answer mei 1. 2 .There are five f on eaeh hand. 2. 3 .Waterf_at zero degreeseentigrade.3. 4 .… 相似文献
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杜慧灵 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
单词拼写是2005年高考英语卷出现的新增题型,要求考生根据所提供的句子及提示(即英语首字母或单词的中文释义)写出单词的正确形式,使句子结构完整合理,意义明确。2005年浙江卷要求根据英语单词首字母写出单词,全国卷三则给出了单词的中文释义,都设了10小题,计10分。这一题型很多年没有在高考英语试卷中出现,学生缺乏足够的训练和恰当的解题思路,作为一名高三的英语老师,笔者发现在平时的训练中,学生这一大题的得分率是很低的。如何加强学生单词拼写的能力,这是个值得思考的问题。 相似文献
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<正>一、词汇运用题命题特点词汇是学好一种语言的重要基础和保证,因此在各地的中考试卷中,有多项题型考查词汇。近年来,全省各地的中考试题普遍采用了"单词拼写"这个题型。这类试题主要考查学生对英语单词的记忆和拼写能力,同时兼顾考查学生的词汇运用能力,测试的重点放在那些字母读音不规则、容易混淆、易漏写或错写的单词上。纵观近几年江苏省的中考英语试题,词汇题的命题有如下特点。(一)形式多样。在江苏各地的中考试卷中,考查词汇的形式是丰富多样的。如首字母填空、根据句意写出括号单词的适当形式、根据句意和汉语注释写出单词的正确形式、根据对话意思和所给首字母写出完整正确的单词等等这需要考生理 相似文献
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倪庆伟 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
单词拼写是自1996年新中考以来英语试卷采用的一种与高考接轨的新题型,它是书面表达最基本的技能,它要求考生根据所给词的首字母或汉语注释等写出单词的正确形式,使句子意思正确,结构完整. 相似文献
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刘银花 《中学英语园地(高三版)》2002,(12)
“单词拼写”题是近几年全国各地中考英语的重要题型之一。它的考查形式主要有：１）根据句意，在空白处填写一个适当的单词，使句子完整。例如：Septem－beristhemonthinayear．２）根据句意和所给的第一个字母，写出空白处所缺的单词。例如：Hetookoffthesecondshoeandputitunderhisbedveryq．３）根据句意和所给汉语提示，在空白处写出适当的单词。例如：LessonTwoisvery（困难）。笔者认为，只要掌握一定的解题技巧，进行必要的专题训练，就能做好“单词拼写”题。现对近年来中考英语中常见的这类题目作一总结和归纳，供同学们学习时… 相似文献
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一、’96NMET“单词拼写”题简评 ’96NMET单词拼写题作了重大改革:(1)题量由5小题改为10小题,分值由5分升至10分。(2)由沿用数年的四选一完成单词拼写改为“根据所给单词的首字母或汉语注释,写出单词的正确形式,使句子结构完整,意思明确”。(’96《英语科说明》)96年采用了汉语注释的形式。这一改革,由原来无情景无意义的单词识记改为有情景有意义的单词运用。做到词不离句,突了词汇的表意功能,符合词汇学习的目的和特点。这一改革,在长期大量采用四选一客观试题造成中学生单词拼写和运用能力削弱的情况下,要求考生独立拼写单词的正确形式,有利于增强中学生对单词拼写及运用的意识,有利于促进中学教学,导向正确。这一改革也大大提高了单词拼写题的难度,有利于提高试题的区分度,从而有利于高校选拨人才。 相似文献
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词汇是一种语言的重要基础,对于词汇的考查,综观近几年各地的中考试卷,词汇是一项必考内容,而且任何题型的考查内容都是将词汇放在一定的语境中进行考查,要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式,而不是孤立地死记硬背单词.词汇考查在命题上体现了"词不离句"的原则.近几年来中考对词汇的考查重点及热点主要是:
1.单词的拼写.常见的题型有:①根据句意及所给的首字母提示写出所缺单词;②根据句意及所给的汉语提示写出所缺单词.这种题型是融词法、句法、语义、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题,突出考查学生的语言运用能力. 相似文献
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单词拼写是近几年高考英语试卷（全国卷儿陕西卷和浙江卷）中新增的一道题型,要求考生根据所提供的句子及提示（即英语首字母或单词的中文释义）写出单词的正确形式,使句子结构完整合理,意义明确。此题看似简单,考生却得分较低。其原因是：一方面考生对高考要求的词汇掌握得不够熟练,凭感觉写;另一方面考生对此题型特点不甚了解。不能正确运用该单词,以至写出来的单词形式与句子的结构不一致,不能得分。下面,笔者结合近几年高考试题就其解题技巧谈谈自己的几点体会。 相似文献
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NMET2000年“单词拼写”题型仍然是：给出英语句子,空出所考查的单词并且给出相应的汉语意思,要求写出空出的单词。尽管所考查的十个词都属于应该掌握的词汇,但该题的得分率依旧不尽如人意。现对该题逐一进行分析。 相似文献