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1.
随着高校学生数量的不断增多,学生助理辅导员应运而生,这也给高校学生教育工作注入了新的活力。学生助理辅导员是一个特殊的群体,他们是协助专职辅导员做好学生工作的高年级在校大学生;与此同时,当代大学对于学生的自我管理能力越来越重视,高校学生干部作为当代大学生加强自我管理的典型代表,其作用日益明显;如何选择和培养高校学生助理辅导员和学生干部成为大学校园学生工作的重要课题,切实做好辅导员助理的培养与选拔会更加完善学生工作的内容和工作方法,注重学生干部的素质队伍建设又是高校学风和学生素质的一个综合体现。学生助理辅导员培养和学生干部培养的机制之间既存在紧密联系又有实质性区别。 相似文献
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潘俊宇 《长春教育学院学报》2013,(13):60-61
高校独立学院辅导员是学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者,面对的学生又是一个有思想有个性的特殊群体,这就需要辅导员有强大的责任心。如何准确把握独立学院学生特点,用责任心投入辅导员工作,是独立学院学生工作面临的重要问题。 相似文献
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蒋大锐 《湖北函授大学学报》2014,(13):14+18-14
<正>独立学院辅导员工作在学生管理的第一线,不仅是学生日常思想政治教育的组织者,而且是学生的人生导师,直接关系到学生的全面发展和健康成长,独立学院辅导员工作显得极其重要。综合我一年的经历和思考,在此浅谈一下独立学院辅导员的生存现状和队伍建设,请领导指正。一、独立学院辅导员的现状及原因分析(一)学生辅导员存在许多不稳定因素,队伍流动性大辅导员的出路在哪?这是每一个辅导员都在思考和担忧的问题。工作的发展空间小、工资水平较低、住房条件差、政治 相似文献
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基于学生工作的高校辅导员适应人格构建 总被引：1，自引：0，他引：1
曾保春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(3):72-74
高校学生工作复杂而重要,辅导员在学生工作中扮演着重要的角色,尤其是其人格素质更是做好学生工作的根本保证。通过对在人格视阚下辅导员的角色分析。阐述了具有适应健全人格对于辅导员工作的必要性,探讨了在当前形势下如何构建与角色相符的辅导员适应人格。 相似文献
5.
潘峰 《长春教育学院学报》2013,(14):146-147
高校辅导员从事学生德育教育和日常班级管理等工作,是大学生思想政治教育的主要力量,因此,辅导员进行有效的心理素质管理对学生工作的开展和学生的成长成才都具有十分深远的影响。本文着重对高校辅导员心理素质管理问题进行分析,提出控制和提高高校辅导员心理素质的方法和途径。 相似文献
6.
高校辅导员是大学生思想政治教育、日常管理中的一个重要角色。辅导员与学生的有效沟通,要从深入了解、热情关爱、尊重信任学生三方面着手,使辅导员能赢得学生的信任与尊重,使学生工作得以顺利开展。 相似文献
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高职院校辅导员工作现状之分析 总被引：3，自引：0，他引：3
虞莉 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
在高等教育大众化浪潮下,提高高职院校辅导员工作实效是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要理论和实践问题,也是广大高职院校学生工作者所面临的一个重点和难点,通过管理机制、专业管理、具体内容三个方面浅析高职院校辅导员工作的现状,为解决当前高职院校辅导员工作存在的问题,架构高职院校辅导员工作长效机制提供思考方向。 相似文献
8.
高校辅导员工作既是普通平常的工作,但更是一份责任重大的工作.当了辅导员,就意味着一份沉甸甸的责任,如何做好高校辅导员工作,是摆在我们面前的一个重要课题.要做好辅导员工作必须树立以人为本的思想,从细微之处入手,讲求方式方法,重视学生的安全,力求班级的稳定,谋求学生的发展. 相似文献
9.
杜娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(2)
个案工作的目标是协调个人与周围环境或他人之间的和谐关系.将个案社会工作方法应用到辅导员日常的学生管理工作中,使两者在工作原理、价值观及工作方法等方面形成互补,能帮助学生疏导心理问题,整合多方面资源,改进和提升辅导员工作.通过一个心理辅导个案的分析,探讨高校辅导员在学生工作中融入个案工作的方法. 相似文献
10.
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。这是新时期党中央对高校辅导员队伍的新定位,对辅导员工作提出的新要求和新任务。辅导员工作的成败关系到学校的稳定与发展,关系到学生的成长与成才,因此辅导员在高校的管理工作中具有至关重要的作用。本文从辅导员工作的特点、方法与意义等方面探讨了如何做好新时期的辅导员工作。 相似文献
11.
在高职院校办学规模不断扩大,学生数量不断增多的同时,生源质量不断下滑的问题也越来越严重,给高职院校学生管理工作尤其是辅导员的工作帯来了诸多挑战。高职院校辅导员如何理顺师生关系加强学生管理方式是提高辅导员工作重要一环,正确处理辅导员与学生关系,提高高职院校辅导员工作效果,促进观念转变,思路转换,提高管理能力和水平,为探索高职院校辅导员学生工作提供最佳路径与借鉴。 相似文献
12.
周枫 《湖北函授大学学报》2013,(5):55-56
辅导员是学生教育管理的中坚力量,在学生的教育管理中发挥着巨大的作用,笔者通过从事独立学院辅导员工作的切身经历,从独立学院的学生特点、辅导员角色定位和工作重点三个方面谈谈做好独立学院辅导员工作的看法。 相似文献
13.
对高等学校辅导员工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
辅导员在高等学校学生工作管理过程中起着重要的作用,其工作质量直接关系着学生的健康成长,关系到学校改革、稳定和发展的局面。关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务。身为辅导员必须清楚工作的内容,干好本职工作。辅导员应全面掌握辅导员工作的性质,给自己的工作进行准确定位;应关爱学生,增强对工作的责任心;分析高校学生的基本特点,掌握学生工作的方法与技巧。 相似文献
14.
陈泽帆 《佳木斯职业学院学报》2021,(5):107-108
谈心谈话是辅导员日常工作中必要且重要的一个环节,是辅导员立德树人的基本要求。谈心的侧重点在于关心学生学习生活、了解学生心理动态和异常,所以辅导员应注意耐心倾听学生、站在学生的角度分析理解与提出建议,谈话则更侧重与学生沟通,应注意了解学生不足的深层次原因,对学生进行教育引导。基于此,本文针对谈心谈话方法进行研究,以供参考。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2017,(4):46-47
大学生活中辅导员作为学生与学校之间联系的桥梁,是班级的教育者、管理者、领导者。高职院校辅导员对于自身工作的满意程度的好坏会直接影响到自身的工作状况,也会对学生的发展产生阻碍,对整个教育的过程都会有消极的不良作用。因此本文以"高职院校辅导员工作满意度调查研究"作为主题,归纳出对高职院校辅导员工作满意度产生影响的相关因素,提出具有针对性的有效解决策略。 相似文献
16.
施杭 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):136-137
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,构建良好的高校辅导员职业成长环境,对进一步做好学生工作,促进学校稳定发展和培养年轻后备管理力量具有十分重大的意义.文章分析环境因素对辅导员职业发展的影响,认真研究了优化辅导员职业成长环境的策略,为高校加强辅导员队伍建设提供有效途径与方法. 相似文献
17.
谈心是高校辅导员对大学生进行思想政治教育和心理辅导重要的工作方法,也是辅导员了解学生、教育学生的有效形式.辅导员谈心工作对于促进大学生健康发展,贯彻落实党的教育方针具有重要的现实意义.要使谈心获得最佳的理想教育效果,辅导员就要注重运用谈心“兵法”:声东击西法,情理交融法,有的放矢法,静心聆听法,天时地利法,刚柔相济法. 相似文献
18.
彭莉钧 《吉林省教育学院学报》2009,(3)
随着现代社会的发展,人类进入了一个信息化和数字化的时代,这变化给人们的工作带来了各种机遇和挑战。高等学校学生管理工作如何抓住信息化的机遇,促进学生管理工作提升水平,是摆在学生辅导员面前的一项艰巨任务。文章详细分析了高校辅导员学生管理工作信息化发展的推动因素和阻碍因素,最后提出了促进学生管理工作信息化发展的策略,即要充分认识到信息化工作的重要性,提高辅导员信息素质,建立信息化标准。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2016,(7)
辅导员家访是现代普通高校与在校大学生家庭联系沟通的重要渠道之一;辅导员家访是目前高等学校学生思想政治教育管理工作的有益延伸。作为辅导员利用寒暑假期家访的契机,一定要与学生和学生家长进行深入沟通,将辅导员家访工作落在实处,同时还要促成学校学生教育管理工作与学生家庭教育上的良性理解与互动。根据多年的辅导员工作经验和多次的家访经历,结合目前教育部、教育厅和辽东学院对辅导员家访工作的要求,提出"三种形式,点面结合"的辅导员家访工作形式;"四个方面,重点引导"的家访工作对象及家访工作内容。 相似文献
20.
罗颖 《包头职业技术学院学报》2012,(2):61-63
开导学生的思想,疏通人与人之间关系是辅导员工作的主要内容。分析在当今大学生主体意识发达和知识水平不断提高的情况下,辅导员应与学生建立良好沟通关系,确立亲和力,用真挚的感情、宽广的胸怀来关怀体贴学生,博爱学生,感化学生,设身处地为学生着想,帮助学生在学业和生活领域里获得成功的作用,指出提高自身的亲和力是辅导员的素质要求和工作职责,也是在当前形势下做好辅导员工作的需要及新形势下辅导员工作的新特点。 相似文献