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为了提高"水力学"课程教学质量,文章基于相关背景,首先阐述了"水力学"课程思政教学设计的原则,然后论述了"水力学"课程思政教学设计的实践,最后对"水力学"课程思政教学设计进行了反思. 相似文献
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浅论"中学政治教法"课程的改革路向 总被引：2，自引：0，他引：2
刘敦俊 《安徽教育学院学报》2005,23(4):130-132
本文的"中学政治教法"并不具体指向某一版本的教材,而是对这门课程的统称.不可否认,诚如人们已经忽视了中学政治教学一样,在高等师范院校中,"中学政治教法"的改革也被漠视,其实,"中学政治教法"是政教专业开设的一门专业技能课.强化该课程的教学,不仅是普通师范生成长为合格教师的需要,更是师范院校"突出师范性"这一提法的落实,是师范院校"以特色求生存,以特色求发展"的总体思路的起点.因此,对现行"中学政治教法"进行改革,具有十分重大的意义. 相似文献
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环境水力学包含大量的基本概念、繁多的推导公式,具有较强的综合性,因此,具有较大的教学难度,需要不断地创新和改革课程教学方法,才能促进学生对课程知识的良好掌握,使其更好地将掌握的理论知识应用于实际工程.本文首先从改革背景方面对环境水力学课程进行介绍,在此基础上,阐述了环境水力学课程的教学现状,分析了应用"学导式"教学法的... 相似文献
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张晓雷 《中国科教创新导刊》2012,(10):123-124
《水力学》是水利类各专业的一门重要技术基础课,它以水为主要对象研究流体运动的规律以及流体与边界的相互作用,是高等院校许多理工科专业的必修课。本文根据《水力学》课程自身的特点,针对目前水力学理论教学过程中存在的问题及自身在理论教学过程中的感受和经验,分析提出了提高《水力学》课程理论教学质量的对策和措施。 相似文献
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农药学及相关课程是植物保护专业课程体系中的重要组成部分,具有很强的学科交叉性和专业实践性.课程思政建设是加强和改进思想政治教育工作、实现"三全育人"的关键.文章以农药学课程群为整体,针对新农科发展要求、农药学课程教学的特点和社会对植保专业学生的需求,充分挖掘蕴藏在其中的课程思政元素,将思想政治教育有效融入农药学各门课程... 相似文献
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"课程思政"是将思想政治教育元素融入到各门课程中去,潜移默化地影响学生的思想意识和行为举止.思政教育的各种抽象内容,皆由艺术形象营造出具体生动的意境,更易于学生理解吸收.丰富的艺术设计形式也使思政知识变得更加生动有趣,让学生在美的体验中获得情感和思想的升华.文章从高校艺术设计专业"课程思政"必要性入手,分析高校艺术设计... 相似文献
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"立德树人"作为教育的根本任务,在专业教学中如何将课程思政融入课堂教学中是一个需要解决的问题.以"妇产科护理"课程为例,"全员"参与课程思政、"全过程"融入课程思政、"全方位"渗透课程思政,形成"大思政"育人合力,使培养的学生既有扎实的专业知识技能又不乏思想道德情操和职业素养,为构建护理专业课程思政体系、促进高职护理专业思政教育发展提供理论借鉴. 相似文献
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《水力学》是一门重要的专业基础课程,是学习相关专业知识的敲门砖。本文介绍了《水力学》课程采用"板书+课件"的多媒体辅助教学模式增加了课堂趣味性,提高了学习兴趣;结合专业和实际工程的"倒叙式"教学方法培养学生工程意识和分析能力;结合EXCEL、MATLAB、MATHCAD等软件提高学生的计算机水平和计算能力;基础性实验和综合设计性试验相结合的实验教学环节,提高学生的创新能力和勇于探索的精神。 相似文献
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"立德树人"是当前教育的指导方向,全面培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,则必须把思想政治教育与专业教育相结合,在当前"OBE"教学理念的指引下,结合"单片机原理与应用"课程的知识特点,在制定教学大纲时加入思政学时,并确立思政教学目标.在课程讲授的过程中通过实际案例引导学生的爱国热情,在实验和实践培养学生吃苦耐劳、刻苦专研的精神.在结课考核中加入思政元素,根据学生的反馈进行持续改进. 相似文献
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孙秋晨 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(6):46-47
以高职院校公共英语课程为例,阐述在教育教学过程中应注重知识教授、能力培养和思想政治的结合,引导学生形成正确的自我认识,以适应大学新生活,应对新的挑战,实现自我价值,充分发挥课程教学在学生思想政治教育中的主导作用,推进三全育人,实现"思政课程"与"课程思政"同向同行. 相似文献
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