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1.
民族教育立法权是民族自治地方的自治权之一,对发展民族教育具有重要的保障作用。宪法和法律法规非常重视保障民族自治地方的民族教育事业。我国民族自治地方的民族教育立法,取得了较大成绩,但也有不完善的地方。民族自治地方加强民族教育立法是发展民族教育的重要保障,也是少数民族和民族自治地方建设全面小康社会和构建和谐社会的本质要求。 相似文献
2.
全面建设小康社会的一项目标——“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是党和国家从战略高度对创建学习型社会的积极回应。作为地方成人教育机构，责无旁贷地应为形成学习型社区，促进当地人民的全面发展作出努力和贡献。在创建学习型社会的今天，地方成人教育应当如何去发挥作用，发挥什么样的作用，本人谈一点粗浅的看法，见教于此。 相似文献
3.
张红 《黔南民族师范学院学报》2013,(5):56-58,39
我国是一个统一多民族社会主义国家,少数民族地区实行民族区域自治,有效促进了各民族平等和共同繁荣.随着城镇化建设的快速发展,民族自治地方建制已不适应当前的发展,改革建制,创建民族自治市已成为推动民族自治地方城镇化建设的必然要求.民族自治市建设需要国家法律制度的保证,采取有力措施,加大国家扶持和对口帮扶力度,并通过民族自治地方的努力,实现与全国同步进入小康社会的宏大目标. 相似文献
4.
曹继平 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):62-63
“全面建设小康社会”要求地方教育加快改革与发展，处在地方教育改革第一线的县市教育行政部门将扮演着改革者、引导者、施控者、服务者的角色。因此，县市教育行政部门必须抓住全面建设小康社会的战略机遇，拓宽投资渠道，鼓励多种办学形式，实施管理体制改革，加快教育立法，为地方教育全面、协调和均衡的发展服务。 相似文献
5.
刘沧山 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(2):1-2
高等教育在经济建设和社会发展中起到全局性和先导性的作用，实现全面建设小康社会的宏伟目标，高校具有不可替代的重要作用。高校应以“三个代表”的重要思想为指导，抓住机遇，加快发展，为全面建设小康社会发挥更加积极的作用。 相似文献
6.
行政机关在政府的管理工作中起着举足轻重的作用。民族自治地方正处在大建设、大开放、大发展的重要时期,百舸争流,千帆竞发。加强和改进新形势下民族自治地方机关的工作作风,全面提高行政机关工作人员的工作效率和服务水平,积极推进民族自治地方民族自治地方跨越式发展和长治久安,具有重要意义。 相似文献
7.
在民族地区全面建设小康社会中,民族地区地方政府将扮演重要角色。明确自己的角色,是民族地区能否实现全面建设小康社会的关键和保障。民族地区地方政府需扮演好的角色是:“扶贫者”、“启蒙者”、“领航者”、“服务者”、“保护者”、“环保者”。 相似文献
8.
徐久刚 《雁北师范学院学报》2003,19(4):1-5
概括了“全面建设小康社会”提出的过程，分析了提出“全面建设小康社会”的里程碑意义，阐述了对“总体上达到小康水平”的理解，强调了对“全面建设小康社会”的把握和贯彻一定要全面。 相似文献
9.
“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，是全面建设小康社会的指导思想。全面建设小康社会的奋斗目标与“三个代表”重要思想的要求是一致的，在全面建设小康社会的伟大实践中，把“三个代表”思想和“三个文明”紧密结合起来，使全面建设小康社会成为贯彻“三个代表”重要思想的现实体现。 相似文献
10.
王胜章 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(2):40-44
公共服务事权、财权划分和财政转移支付不合理是目前影响民族自治地方政府公共服务建设的主要制度障碍。进一步加强民族自治地方政府公共服务建设，要从民族自治地方的特殊性出发，对影响民族自治地方政府公共服务的有关制度进行适当调整，使公共服务事权、财权配置和政府纵向转移支付的制度规定更符合民族自治地方政府公共服务建设的实际需要。 相似文献
11.
全面建设小康社会反映了广大人民的共同愿望，是我国实现现代化战略目标必经的中间阶段，同时，我国已取得的现代化建设成就为“全面建设小康社会”奠定了基础；“全面建设小康社会”目标与“总体小康社会”相比，是更全面更高水平的小康社会；在新世纪之初提出“全面建设小康社会”目标具有特别重要的意义。 相似文献
12.
建设社会主义新农村是解决“三农”问题和全面建设小康社会的重大战略举措，事关现代化建设的全局。金融机构作为农业经济资金供给的主要部门，应当根据新农村建设的要求，完善金融服务体系，积极主动地发挥作用。 相似文献
13.
宗那生 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(2):12-16
中国西部的大部分地区是民族区域自治地方，因此西部大开发主要是对西部民族自治地方的开发。国家在制定西部大开发的优惠政策时应重点考虑西部民族自治地方的具体情况，民族自治地方也应当结合各自的实际，相应制定特殊政策和灵活措施来保证中央政策的贯彻落实。为此，必须重视中央政策和自治权之间的相互协调。目前，针对中央正在制定的优惠政策，民族自治地方应抓紧做好各自相应配套政策的制定工作。其中对中央政策的具体化和适当补充是主要方面，此外在特殊情况下还应当考虑对中央政策的变通问题。其主要方式是依法制定地方特殊政策或单行条例。 相似文献
14.
郑春玉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(6):38-43
在市场经济条件下，财政金融政策对于民族自治地方的经济发展是十分重要的。民族区域自治法对于采取财政金融手段促进民族自治地方的发展做出了重要规定。在遵守法律规定和经济规律的前提下，中央政策各部门和民族自治地方的上级国家机关应当利用财政预算、税收政策和转移支付等财政手段，利用货币政策工具、政策性银行贷款和资本市场等货币金融手段支持民族自治地方的发展。 相似文献
15.
谢永萍 《商丘师范学院学报》2004,20(6):102-103
党的十六大提出的全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，积极推进西部大开发，“争取十年内取得突破性进展”；没有西部地区的小康，就没有全国的小康。全面建设小康社会，西部大开发是个关键。 相似文献
16.
全面建设小康社会，把“不断提高全民族的思想道德素质，科学文化素质”放在了战略性重要位置。重点大学办高职要紧跟市场需求设置专业。艺术教育专业是根据经济与社会的不断发展和进步，职业岗位的结构调整设置的．应当在新时期全面建设小康社会，大力发展先进文化，普及大众化文化中发挥重要作用。 相似文献
17.
民族自治地方应当依法制定单行条例;单行条例是民族自治地方行使自治权的一种主要法规形式,它只能以自治权限的范围为依据规定相关事项。自治地方单行条例是一项特别的立法授权,是规制地方经济社会发展过程中各种矛盾的有效方式,是民族自治地方民族法制体系建设的重要组成部分。必须完善民族自治地方单行条例的立法决策和程序,建立单行条例实施、适用的法律环境,健全单行条例的立法监督机制,促进自治区单行条例的制定和实施。 相似文献
18.
李科 《内江师范学院学报》2004,19(12):141-142
“全面建设小康社会”是一个综合目标，本从三个方面分析了全面建设小康社会和化发展之间的关系。化发展是全面建设小康社会的重要主题，对于全面建设小康社会的重要作用和重要意义。 相似文献
19.
郭兰瑛 《通化师范学院学报》2005,26(3):44-46
“农业、农村、农民”的思想是毛泽东思想的重要组成部分，是我国社会主义革命和建设的理论基础，重新学习毛泽东关于“农业、农村、农民”的思想，对全面建设小康社会，也有积极的现实意义。 相似文献
20.
王官成 《涪陵师范学院学报》2004,20(5):20-23
邓小平理论和“三个代表”重要思想是各地搞好地方工作，全面建设小康社会的行动指南。正确运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导地方工作，不仅是一个认识问题，更是一个重要的实践问题。只有科学地理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，才能正确运用科学的理论指导地方工作，推动当地经济和社会的发展。 相似文献