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电子电工专业实验教学最优化初探 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是培养学生动手能力的最有效的途径之一,发挥实验教学的优势,实现中职教育的教学目标,就必须对传统的实验教学进行改革.本文就中职学校电子电工专业的实验教学如何掌握正确的理论知识,培养学生建立科学的思维方法、提倡与动手操作相结合的课堂教学、围绕素质教育组织实验教学、借助多媒体辅助实验教学、培养学生适应工作岗位的实训教育等五个方面进行了阐述. 相似文献
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现代教育十分重视学生能力的培养,主张在传授知识的同时更要注重能力的培养。本文主要谈谈实验教学对学生动手能力的培养。在以往的实验教学中,我们常常看到这样的现象,有些成绩名列前茅的学生做起实验来却是笨手笨脚,常出错误,显得十分吃力。他们对教材看得很明白,可就是做不好实验。这种现象说明我们对学生动手能力的培养不够。学生动手能力的培养是要有过程的,也是多方面的,实验教学对培养学生动手能力则是主要途径。可实际上,实验教学对学生动手能力的培养是远远不够的。一方面表现在对实验 相似文献
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当前,素质教育已成为我国各个教育阶段的主题。如何培养适应21世纪社会需要的高素质、复合型人才,是每个教育工作者所必须思考的问题。动手能力是学生综合素质的一个重要方面,也是他们走出校园、服务社会的重要基础,为此,培养学生的动手能力是学校教育必不可少的内容。实验教学是培养学生动手能力最直接的方式,因此,加强实验教学是学校实施素质教育的有效途径。 相似文献
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学生对物理实质认识不够和动手能力差是导致工科物理实验教学效果欠佳的主要原因,文章介绍在实验教学过程中强化物理思想教育和培养学生动手能力的一些做法。 相似文献
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物理学以实验为基础,物理实验可以给学生带来最直接的动手操作兴趣,在物理教学中具有十分重要的作用。加强实验教学,给学生提供更多动手操作的机会,可以更好地培养学生的观察能力、动手操作能力和独立解决问题的能力,在实验中培养学生实事求是的科学态度。本文根据创新教育理论,就在物理实验教学中如何培养学生能力做出了探讨。 相似文献
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论高职教育实验教学的主要目的——对培养高职学生动手能力重要性的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是高等职业教育的重要组成部分,它是培养学生实践能力不可或缺的最基本、最重要的教学环节.实验教学的目的,首先要注重培养学生的动手能力,逐步培养其严谨的工作作风和正确的思维方式,提高他们分析问题和解决问题的能力.我们认为,培养学生的动手能力是高等职业教学的最基本的目标或主要目的.因此,我们在实验教学中要不断探索新途径、新办法,注重学生动手能力的训练,努力为提高学生的职业技能打下较为坚实的基础. 相似文献
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加强实验教学,培养学生的动手能力,提高学生的综合素质,是快速发展职业技术教育的要求。职业院校应充分重视培养学生的动手能力,首先要培养学生对实验的兴趣,要充分发挥教师的示教作用,放手让学生自主完成实验,给学生充分动手的机会。 相似文献
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培养机械工程类学生的创新能力要转变教育观念 ,切实提高对创新教育和培养创新人才重要性的认识 ;要深化教学内容、教学方法和教学手段的改革 ;要加强实验教学 ,强化学生动手环节 ,培养创新、动手能力 ;要建好实习基地 ,规范实习管理 ,加强学生的工程实践 ;要在毕业设计中强化创新教育。 相似文献
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材料物理实验教学是培养学生动手能力及创新性思维的重要手段。为满足时代需要,实验教学内容及教学方法应与时俱进,满足培养高素质人才要求。通过构建独立的实验教学体系、建立以培养创新能力为目标的实验教学模式、实行实验室的对外开放等不同手段,培养学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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邹凤建 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
正学生的动手能力是物理教学中要求培养的重要能力。物理是以实验为基础的学科,物理实验能使学生对物理事实获得感性认识,是理解物理概念和规律的必要基础。因此,在物理实验教学中,改进教学方法,注重培养学生的动手能力很有必要。如何培养和提高学生的动手能力呢?一、加强分组实验教学,培养学生动手能力在实验教学中,教师只是一个组织者和引导者,指导各 相似文献
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实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径之一。本文通过对《现代教育技术》课程的实验教学模块化,指导学生运用各种教育"技术"去实践验证理论,培养学生的观察能力、动手能力、分析和解决实际问题的能力及创新精神。使得学生通过实验教学能够掌握教学设备的操作技能、具备一定的教学软件设计制作能力以及教学设计的实践应用能力。 相似文献
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中学物理教学主要是培养学生的观察能力、动手操作能力、分析和解决问题的能力和创新思维能力.实验教学是培养学生动手能力的主要方式,重视实验教学培养学生动手能力必须将教师演示实验改为学生课堂实验,注重主体参与,增加学生动手的机会;将固定步骤的测定性实验改为开放式实验;开发学生的创造力,改进性能差的实验器材. 相似文献
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通过在实验教学过程中引入探索式教育方式,引导学生积极探索,主动学习,极大地提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、动手能力、发现问题解决问题的能力以及创新能力,有效的活跃课堂气氛,提高实验教学质量。 相似文献
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物理实验教学能激发学生学习的兴趣,培养学生的动手习惯和实践能力,培养学生的创新能力,能进行辩证唯物主义世界观及爱国主义教育,还可以提高学生的综合素质。 相似文献
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电子电工专业的实验教学是一种重要的教学方法,对培养学生动手能力有着至关重要的作用,因此加强电子电工专业实验教学是中职教育的重要教学目标之一。本文就如何实现电子电工专业实验教学的最优化进行了探讨,目的是为电子电工专业实验教学提供指导和借鉴,进而提高电子电工教学的质量,培养学生的综合实践能力,促进学生的全面发展。 相似文献
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李海平 《忻州师范专科学校学报》2008,(2):107-108
实验教学是化学教学的重要组成部分和手段。化学教师应结合实际,充分挖掘化学实验教学的教育教学功能。为了培养学生的观察能力、动手操作能力、创新能力和综合分析能力,文章就如何强化实验教学提出几点建议。 相似文献