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黄艳 《内蒙古科技与经济》2013,(1)
针对如何应对本科教学评估这一高校面临的重要课题,在深刻理解评估要求的基础上,结合集美大学迎接教育部普通高校本科教学工作水平评估的实际情况,提出了高校图书馆迎接教学评估的对策. 相似文献
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介绍了高校本科教学评估工作中与图书馆有关的评估指标与体系,并主要阐述了石油学院图书馆在迎评中的具体工作情况,肯定了评估对图书馆发展的积极作用。 相似文献
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左玉宏 《内蒙古科技与经济》2008,(4):134-135
文章阐述了图书馆在教学评估中所起的重要支撑保障作用,提出了图书馆配合学校做好教学评估的主要举措,并指出高校图书馆应抓住本科教学工作水平评估这一有利契机,推进图书馆的现代化进程. 相似文献
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图书馆与高校本科教学工作水平评估 总被引：14，自引：0，他引：14
阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的重大意义。图书馆作为学校教学和科研的信息基地，培养创新人才的第二课堂，在教学评估中起着重要支撑保障作用。提出了图书馆配合学校做好教学评估的主要举措。 相似文献
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阐述了高等教育评估的意义,分析了图书馆与本科教学评估的关系,介绍了广州大学图书馆迎接评估的对策。 相似文献
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文章指出：新升本科院校应抓住第一次本科教学评估的契机大力发展图书馆藏书建设,但图书馆藏书建设过程中存在重数量轻质量、重纸质文献轻电子文献、重藏书轻共享等矛盾,针对这些问题提出新升本科院校图书馆开展藏书建设的一些应对措施。 相似文献
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高校教学评估与图书馆藏书量指标的探讨 总被引：15，自引：0，他引：15
在高校教学评估指标体系中，图书馆藏书量指标、生均藏书量指标过高，而生均年进新书量指标过低，应该科学地制定图书馆藏书量指标，否则不利于图书馆的藏书建设。 相似文献
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分析了网络环境下对图书馆资源与服务质量进行评价的意义,提出了三种评价模式及在评价过程中应注意的问题,同时提出了网络环境下对图书馆资源与服务进行评价需采取的措施。 相似文献
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张珍 《科技成果管理与研究》2011,(7):50-52
独立学院图书馆因其特殊的办学机制及人事制度,导致图书馆以物力资源为重心,而忽视人力资源的发展：独章学院图书馆工作者的职业发展前景更是被忽略。因而,为促进图书馆工作者的职业发展,独立学院应建立图书馆工作者的职业发展平台,主管部门应建立健全图书馆工作者职称评定机制,工作者本人亦应积极寻求职业发展的突破口。 相似文献
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本文从分析省级图书馆评估细则和得分表入手,引入管理学上的"随机抽样思想"、"360度评估方法"与"SMART原则",探讨改进评估方法的可操作性和科学性,并从知识管理的系统整体性原则考查改进评估方法对确定图书馆发展方向、建设重点和构建学习型组织的重大影响。 相似文献
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基于可持续发展的农村书屋考核评价指标体系构建研究——以河北省为例 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过研究河北省农村书屋的建设与管理个案,分析了影响农村书屋的评价因素,提出了农家书屋评价指标体系的设置原则,基于改良的德尔菲法构建了河北省农村书屋科学考核评价体系,供有关决策部门作参考。 相似文献
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文章以信息安全风险模型为基础,从影响数字图书馆知识产权风险的安全资产、威胁、薄弱点、安全措施入手,构建数字图书馆的知识产权风险评估体系。在评估准则的指导下,运用基于集值统计的模糊综合评价法对风险进行评估,并结合具体实例对数字图书馆的知识产权风险进行评估,以期对数字图书馆的知识产权风险有比较详细完整的认识,并为风险管理提供理论指导。 相似文献
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影响图书馆服务质量评价的若干因素 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆的服务质量评价是读者进入图书馆利用馆藏服务、馆员服务、环境服务的过程中的感知来实现的,在这个过程中,图书馆服务系统中的各个环境和过程以及系统中的每个人,都是影响用户满意度的因素。本文从图书馆和读者两方面,对影响读者评价图书馆服务质量的各种因素进行了具体的分析。 相似文献