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面向２１世纪教学内容和课程体系改革进入新阶段——首次全国高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革经验交流会述要□杨志坚１９９７年６月１６日至２０日，首次全国高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革经验交流会在北京召开。“国家教委高等教育面向２１世... 相似文献
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自１９９４年初国家正式提出制定并实施“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各有关部委和许多高等学校也分别制定并实施了各自的高等教育面向２１世纪教学内容的课程体系改革计划。建设类普通高等学校面向２１世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究于１９９７年７月已立项开展工作。我校重点研究了建设类高校当前教育管理体制的现状,以及面向２１世纪建设类高校课程体系及内容的改革思路与教育管理体制改革关系。现结合我校的整体改革,谈几点探索性意见。 一、面向２１世纪建设类高校课程体系及内容的改革思… 相似文献
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先导 依托 龙头——南京大学教学内容和课程体系改革的工作思路 总被引：1，自引：0，他引：1
先导依托龙头———南京大学教学内容和课程体系改革的工作思路南京大学张大良吕浩雪自９９４年国家教委正式提出并实施“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,我校根据国家教委一系列有关面向２１世纪教学内容和课程体系改革文件精神和本校教育、教学... 相似文献
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突出时代特征和创新精神———中国科学技术大学面向２１世纪教学内容和课程体系改革项目研究取得进展●中国科学技术大学尹鸿钧为了培养能适应２１世纪科技、经济和社会发展需要并具有良好整体素质的高级专门人才，我国高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革工作已... 相似文献
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高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革必须突出时代特征和创新精神 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革必须突出时代特征和创新精神尹鸿钧为了培养能适应２１世纪科技、经济和社会发展需要并具有良好整体素质的高级专门人才，我国高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革工作已经开展三年了。这项由国家教委精心组织的“富有... 相似文献
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面向２１世纪交通高等教育教学内容和课程体系改革胡兆同顾建国西安公路交通大学当前理工科开设的课程普遍存在过于专业化，知识面狭窄，不利于学生全面素质与综合能力培养等问题。面对２１世纪高科技的发展和信息产业的兴起，狭窄的知识结构已不能满足时代的需要。２１世... 相似文献
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面向２１世纪改革培养模式、教学内容和课程体系迟作辰一、改革培养模式、教学内容和课程体系的迫切性高等学校培养的人才能否适应２１世纪社会的需要，培养模式、教学内容和课程体系是问题的核心所在。我国的经济体制正在转轨，市场经济发展非常迅速。目前高等教育中按专... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(2)
“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”简述１９９４年初，国家教委正式提出制订并实施“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”。这是一项有组织、较系统、起点高、立意新、整体性强的改革计划。其主要内容包括：研究未来社会对人才知识、能力... 相似文献
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高等职业技术教育培养的人才能否适应２１世纪社会的需求，教学内容和课程体系是问题的核心所在。随着社会发展、科技进步和教育思想的变革，高等职业技术教育的教育的教学内容和课程体系必须进行相应的改革，作者在论述了高等职业技术教育实施面向２１世纪教学内容和课程体系改革之必要性的同时，了这项改革的具体内涵。 相似文献
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桐叶 《清华大学教育研究》1997,(2)
国家教育成立《面向２１世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》工作指导小组［本刊讯］１９９６年国家教委批准了《面向２１世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》，该计划共４１个项目，包括２３６个子项目，直接参加学校１００多所，为加强对这批教改项... 相似文献
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在高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革经验交流会上的讲话●国家教委副主任周远清９５年３月和４月在清华大学开了两次报告会，在座的很多专家都参加了。那次会议，标志着我国面向２１世纪教学内容和课程体系改革项目的正式启动。两年后的今天，我们在这里开金海... 相似文献
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论教学内容和课程体系改革中的课程整合 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了面向２１世纪教学内容和课程体系改革中出现的两大矛盾：专业学科发展与教学内容陈旧、知识总量激增与高教学制有限的矛盾;阐述了课程整合在教学内容和课程体系改革中的必要性和可行性,同时提出了课程整合的方法。 相似文献
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面向21世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评 总被引：24，自引：0，他引：24
面向２１世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评余凯洪成文丁邦平施晓光一、世界高等教育教学内容和课程体系改革的背景２０世纪后半期,世界科技、经济和政治等方面发生了巨大变化,各国高等教育也随之经历了一系列改革与发展,既有高等教育规模上的不断扩大,也... 相似文献
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关于高等工科院校面向２１世纪实验教学体系改革的探讨姚伟当前，高等工科院校面向２１世纪的教学内容、课程体系和专业结构的改革正在广泛深入地进行。改革的宗旨是要改变长期以来教学内容陈旧、专业划分过窄及知识分割过细等不合理的体系和结构。改进教学方法，注重学生... 相似文献
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尚元明 《常州技术师范学院学报》1998,4(1):1-5
面对即将到来的２１世纪的挑战,高等职业技术师范学均和现代教育思想来更新办沉思想,必须尽快启动面向２１世纪的教学内容和课程体系改革, 相似文献