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图书馆实行专业技术人员考核制度,是专业技术职务聘任制的重要内容,也是加强图书馆管理的必要措施。实行专业技术人员考核制度,能够科学、客观地对专业技术人员进行考核和评价,激励专业技术人员积极 相似文献
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专业技术人员档案是在职称改革的基础上产生的一种新型的人事档案,它的内容主要包括专业技术人员的聘约、岗位职责、个人科技成果及履职考核情况等,它是每个专业技术人员的智慧结晶,是每个专业技术人员晋升、奖惩的主要依据.但目前的现状,很多单位由于缺乏科学的管理,造成专业技术人员档案流失严重,管理混乱,严重影响了专业技术人员的管理工作. 相似文献
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为探究如何做好出版专业技术人员继续教育工作,建设高素质专业化出版人才队伍,文章基于《出版专业技术人员继续教育规定》提出了关于深入贯彻落实文件精神、优化出版专业技术人员继续教育的五点建议,以期为相关部门的具体实施提供参考。建议内容包括：提升政治素养,强化“服务大局”意识;开展需求调研与分析,注重继续教育的针对性;整合多方力量,形成教育资源统筹新格局;分级分类培训内容,统筹规划继续教育课程;综合运用多种教学方法,实现继续教育形式多样化。 相似文献
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论档案专业继续教育的强化 总被引：3，自引：0，他引：3
国家档案局于1997年10月29日又发布《档案专业技术人员继续教育暂行规定》(以下简称《暂行规定》),对档案专业技术人员继续教育的原则、主要对象、内容、方法与管理 相似文献
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编辑应用文写作是出版专业技术人员,特别是编辑人员应掌握的基本技能之一;也是全国出版专业职业资格初级、中级考试中共有的重要内容之一,只不过内容深浅上有些差别。2003—2008 相似文献
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论图书馆专业技术人员的继续教育 总被引：17，自引：1，他引：16
王岩 《图书馆理论与实践》2000,(4):18-20
阐述了新形势下开展图书馆专业技术人员继续教育工作的主要内容及方式。 相似文献
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高校档案管理工作作为高校管理工作的重要内容之一,能否切实加强和完善高校档案管理工作,对提高高校档案管理专业技术人员的创新能力和专业技术水平,有重要意义。 相似文献
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出版专业技术人员继续教育既是提升出版专业技术人员综合素质、推进出版队伍专业化建设的必然要求,也是媒体融合时代出版单位适应出版业态的深刻变革,实现可持续发展的迫切需要。文章阐述了出版专业技术人员继续教育存在意识淡薄、内容陈旧、形式固化、考核机制不完善、针对性和实效性不明显等问题,提出了从思想认识、师资配置、教材建设、课程设置、教学内容、教育形式及考核体系等方面加以改进的应对策略。 相似文献
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一、专业技术人员职称评聘考绩档案的特点及作用
所谓专业技术人员职称评聘考绩档案,是指专业技术人员在本岗位从事专业技术工作中直接形成的,并具有保存、参考价值的事实记录。它真实地反映了专业技术人员的资历、业务水平和专业技术职务。专业技术人员职称评聘考绩档案。 相似文献
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专业技术人员个人业务档案,记录了各类专业技术人员的个人基本情况,包括专业技术人员学历,培训、进修、继续教育情况,专业资格取得状况以及从事科研活动取得的成果及奖励等,它是反映专业技术人员业务经历和工作实绩的一类专门档案。为了完善专业技术人员管理制度,促进干部人事工作的整体发展,湖州市环境保护监测中心站 相似文献
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高校的主要职能活动就是教学和科研,专业技术人员是教学和科研的主体,他们丰硕的学术成果涉及教学、科研、管理等诸多方面,内容丰富,价值高,是国家重要的科技信息,亦是国家档案全宗的重要组成部分,因此,建立健全高校专业技术人员业务考绩档案是非常必要的. 相似文献
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为更好地发挥出版专业技术人员职业资格考试对高校编辑出版专业教育的影响,文章从出版理念和出版实践两方面分析了出版专业技术人员职业资格考试对我国高校编辑出版专业教育具有的引领和规范作用,并就进一步加强考试工作对高校编辑出版专业教育的影响力提出建议:第一,鼓励高校编辑出版专业学生参加出版专业技术人员初级职业资格考试;第二,倡导编辑出版专业的师生将出版专业技术人员职业资格考试辅导教材作为必备的专业教学辅导用书;第三,把参加出版专业技术人员职业资格考试纳入编辑出版专业专任教师的岗位培训范畴,并将获得出版专业技术人员中级职业资格证书作为专任教师晋升高级职称的重要条件之一。 相似文献
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文章通过对新常态下文化事业单位专业技术人员继续教育的调查分析,探究文化事业单位专业技术人员继续教育工作与文化发展新常态存在的差距,提出加强文化事业单位专业技术人员继续教育工作的设想与策略,探索新常态下文化事业单位专业技术人员继续教育的路径和方法. 相似文献
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《出版专业基础·初级》是出版专业初级技术人员"入门性"考试的辅导教材。此次修订在内容、结构和知识面等方面都有一定变化,比原版更有系统性和完整性。 相似文献
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文章从对全国出版专业技术人员职业资格考试工作的经验分析、全国出版专业技术人员职业资格考试对人才队伍建设的影响等几个方面,梳理了全国出版专业技术人员职业资格考试的现状与意义,对新时期进一步完善出版专业技术人员职业资格考试提出了建议。 相似文献
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继续教育是学校教育之后,面向所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分,是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育.出版专业技术人员继续教育制度作为出版专业技术人员职业资格制度的有益补充,已经成为提高出版专业技术人员专业技能,促进从业人员职业化建设的重要途径.但是,目前的出版专业技术人员继续教育仍然存在一些问题,《出版专业技术人员继续教育暂行规定》并没有得到很好的落实. 相似文献
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正确进行岗位聘任制的组织与实施,其主要内容有：建立馆长聘任制,科学合理设置岗位,建立专业技术人员聘任制和岗位目标考核制,积极引进人才等.参考文献4. 相似文献