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一、前言 体育舞蹈是集体育舞蹈、音乐艺术于一体,融于体能锻炼的一种新兴的运动项目。它主要包括五种交谊舞（华尔兹、探戈、狐步舞、维也纳华尔兹）和五种拉丁舞（伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛舞和牛仔舞）。体育舞蹈起源于欧美,经历了几百年的发展后,形成了当今世界流行的国际标准交谊舞——国际体育舞蹈。自1947年在柏林举行的首届世界交谊舞锦标赛至今已举办了40届。目前世界上许多国家已将体育舞蹈纳入体育联合会范畴,并成立了有30多个国家和地区参加的国际体育 相似文献
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体育舞蹈的发展历程探析 总被引：2，自引：0，他引：2
体育舞蹈又称"国际标准交谊舞",是体育运动项目之一,最初起源于古代土风舞,经过长时间的演变,成为现在广泛流传的社交舞蹈.19世纪20年代后,英国皇家舞蹈协会对舞蹈进行整理,制定比赛规则,并举行了标准交谊舞锦标赛,现在国标舞已经发展成为艺术性和竞技性的比赛项目.本文拟对体育舞蹈的特点及其发展历程进行阐述. 相似文献
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高职院校体育舞蹈选项课教学内容的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
田桂菊 《深圳职业技术学院学报》2007,6(3):87-91
运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,通过对学生毕业后的跟踪调查表明,由于体育舞蹈课教学内容的选择不实用,造成不少学生在社交场合仍然不会跳交际舞的现象。并对交谊舞、体育舞蹈的功能进行对比分析,根据高职院校的特点、学生及社会的需要,提出了课程构建以社交舞为主,体育舞蹈为辅,兼顾集体舞、爵士舞的实用教学方法。 相似文献
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体育舞蹈有着悠久的历史,丰厚的文化底蕴。一个国家的体育舞蹈技艺普及与发展水准,可从侧面折射出一个民族的文化素养。本文分析了我国体育舞蹈的古代阶段、西方体育舞蹈的渗入、引进和发展阶段、蓬勃发展并开始向世界挑战等阶段,指出了我国体育舞蹈存在的问题,并对发展我国体育舞蹈事业提出了自己的建议。 相似文献
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于君 《佳木斯教育学院学报》2014,(11):157-158
在体育舞蹈教学的过程中,体育舞蹈课堂教学方法作为提升教学效果,促进学生体育舞蹈技能不断提升的手段,学校体育舞蹈教学方法的选用与影响因素的分析,是学生体育舞蹈技能与体育舞蹈意识发展不竭的动力源泉。因此,体育舞蹈教学过程中,获得理想的课堂教学效果,对促进学生体育舞蹈学习兴趣的发展,提升学生的健康获得效果有着积极的意义。基于此,本文以学校体育舞蹈教学方法的选用为研究对象,结合体育舞蹈教学实际,就体育舞蹈课堂教学的方法进行了分析。 相似文献
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交谊舞教学进入高校以来,越来越多的学生开始选择和学习这门有益身心的健身课程。由于交谊舞舞种花样繁多,而教学时数有限,如何合理地选定教学内容就成为摆在任课教师面前的难题。中北大学体育系在多年的交谊舞教学实践中,本着终身体育的目的,结合当代大学生的兴趣特点以及健身、交际等客观需求,制定了交谊舞课程教学内容,取得了良好的教学效果。 相似文献
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一、创设情境,导入新课师:同学们喜欢运动吗?你喜欢什么样的运动啊?生:跑步、跳绳……师:我们学校开展了校园集体舞活动,请看屏幕,都有哪些项目啊?生:圆圈舞、交谊舞。师:圆圈舞几人一组?交谊舞又是几人一组呢?生:圆圈舞5人一组,交谊舞2人一组。师:不错,有5人一组的圆圈舞和2人一组的交谊舞。如果让你组织同学们参加圆圈舞,你认为安排多少人参加合适?生:15、20……(板书学生 相似文献
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于君 《重庆第二师范学院学报》2009,22(3):112-114
采用文献资料法、问卷调查法,数理统计法,对大学生参加交谊舞的喜爱程度、学习动机进行了比较分析,从而得出交谊舞纳入我校体育选修课是必要可行的,同时归纳出了目前开设交谊舞课存在的问题,并提出了解决的办法。 相似文献
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本文就音乐在体育舞蹈中的渊源关系,论述了音乐与体育舞蹈的联系及在体育舞蹈训练中的作用和在团体舞编排中的运用。对根据团体舞编排的特点怎样选择音乐、以及在体育舞蹈整套动作中音乐情绪的烘托与表现等问题,进行了理论探讨。 相似文献
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张志银 《荆门职业技术学院学报》2003,18(2):91-93
交谊舞是一种文明健康的文化娱乐活动，也是形体美的一种表现。它是具有社交性、娱乐性、艺术性和体育性的一种高尚活动。文章通过作者在高校开展交谊舞教学的经验和部分同学的所感所得，对交谊舞价值进行了多方面论述，旨在宣传推广当代交谊舞，活跃校园文化气氛，丰富大学生的业余生活。 相似文献
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邢贵滨 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(2):119-121
通过对体育舞蹈发展及现状的阐述,分析了体育舞蹈在高校教育中的作用,指出在高校深入开展体育舞蹈活动是稳定校园秩序、丰富校园文化生活、促进和谐校园构建不容忽视的问题,并提出体育舞蹈开展亟待解决的方法和措施。 相似文献
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浅谈体育舞蹈教学中的姿态与方位 总被引：1，自引：0，他引：1
于佳莹 《中国科教创新导刊》2012,(17):205-205
本文以作者的实际教学经验为基础,从体育舞蹈的姿态、姿势与平衡以及体育舞蹈的方位与方向、体育舞蹈的脚部位置三个方面探讨了体育舞蹈的姿态与方位,希望能为广大体育舞蹈教室提供帮助. 相似文献
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于君 《重庆第二师范学院学报》2009,22(3)
采用文献资料法、问卷调查法,数理统计法,对大学生参加交谊舞的喜爱程度、学习动机进行了比较分析,从而得出交谊舞纳入我校体育选修课是必要可行的,同时归纳出了目前开设交谊舞课存在的问题,并提出了解决的办法. 相似文献
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健美操与体育舞蹈这两项运动有很多相似之处,但也有不同.目前,健美操在很多高校中已经取得了比较可观的发展,但体育舞蹈却没能取得很好的发展.针对这一现象,文章主要采用了对比分析法,对体育舞蹈和健美操进行了研究.通过对两者之间存在的差异进行分析,使大学生、教师能够正确认识这两项运动项目的特点与风格,着重培养师生对体育舞蹈的兴趣,促进体育舞蹈教学.同时为了使得体育舞蹈能在高校中取得更好更快的发展,提出了相应的对策. 相似文献
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韩春英 《新疆教育学院学报》2013,(3):62-64
文章探讨了在体育舞蹈课程建设与改革中遇到的问题,提出了相应的措施,以期为培养中小学体育舞蹈师资和社会需要的高素质的创造型人才奠定基础,为体育舞蹈课程在新疆高校的普及与开展提供参考。 相似文献
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通过对黑龙江省普通高校体育舞蹈课程教学的调查和状况分析,找出影响体育舞蹈在高校开展的主要制约因素,提出体育舞蹈在高校中进一步发展的对策,旨在为深化体育舞蹈教学改革提供有益的帮助。 相似文献