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李云章 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):15-17
数据处理能力是现代社会发展中对学生提出的-项新要求.《普通高中数学课程标准(实验)》对数学能力的要求有所提高,增加了数据处理能力.数据处理能力是指会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,从而作出正确的判断与决策的能力. 相似文献
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1背景
随着信息时代的到来,数字信息随处可见,收集、整理、分析数据的重要性越来越高,社会对于人们处理数据的能力要求越来越高．许多国家也越来越重视数据处理的学习内容．数据处理主要研究现实生活中的数据世界和客观世界中的随机现象,通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件可能性的刻画,来帮助人们作出合理的决策．在数据处理上。运用ICT（Information and Communications Technology）,即信息和交流技术,既能方便地处理数据,同时也能形象地表示数据,帮助人们做出合理的决策． 相似文献
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搜集信息和处理信息的能力是现代社会中生存和发展的基本能力，也是自主性学习所必需的能力。同样，通过定量实验收集到数据后，对实验数据进行分析处理，在科学探究中是必不可少的。对实验数据进行处理和解释，有助于从实验事实中抽象、概括出一般规律，有助于形成化学概念、理论和定律，使我们对实验的认识产生一个飞跃，因此具有良好数据处理能力，也是化学实验能力的重要环节。下面结合具体实例谈一谈实验数据的处理策略和方法，供同学们学习和复习时参考。 相似文献
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Origin7.0在化学动力学数据处理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文详细介绍了数据分析和工程绘图软件Origin7．0在化学动力学中的数据处理的优势，并与手工作图相比．0rigin7．0对数据作线性回归处理，不仅方便快捷，减少数据处理的误差，而且极大的提高分析结果的准确度，在化学动力学的数据处理中是一种非常有用的数据处理工具． 相似文献
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王德礼 《语数外学习(初中版)》2004,(12):22-24
我们生活在一个数字化的世界里，数据充满了生活的各个方面，遍布社会的每一个角落．学会数据处理可以帮助我们了解生活中的现象，看清问题的本质，认识事物的发展规律，从而科学、合理地解决问题或作出推断与决策．怎样进行数据处理，如何才能让数据说话，要注意以下几个问题： 相似文献
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概率统计是使用数学的方法处理和解释信息,并作出判断和决策的科学．概率统计在中学数学教材中占有重要地位,它对培养学生偶然中蕴含着必然的思想以及变与不变的辩证思维起到关键作用．在《课标》中被强调为“一个公民的必备常识”．同样,在《考试说明》中,对能力的考查是这样描述的,能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及分析问题和解决问题的能力．其中,数据处理能力是指会依据统计中的方法对数据进行整理、分析,并解决给定的实际问题．概率统计恰恰承载了对此能力的考查． 相似文献
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化学计算总要与数据打交道,数据的处理能力直接反映了考生的思维层次和分析问题、解决问题的能力．要处理数据,应先能分析数据,把握数据的特点及作用,把题中的数据与解题目标寻找到最佳的结合方法．本文拟就化学计算中数据处理的策略问题作一探讨． 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>数据处理能力是数学学科的基本能力之一,2017年《高考说明》明确要求:数据处理能力要求学生会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并做出判断。数据处理能力主要是指针对研究对象的特殊性,选择合理地收集数据的方法,根据问题的具体情况,选择合适的统计方法整理数据,并构建模型对数据进行分析、推断、获得结论。培养数据处理能力和问题的解决能力, 相似文献
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《普通高中数学课程标准(实验)》对数学能力的要求有所提高,增加了数据处理能力.数据处理能力是指会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并作出判断.高中数学教科书人教A版必修3第二章《统计》和湘教版选修2-3第8章《统计与概率》都是培养学生数据处理能力的好题材,本文将阐述笔者在培养学生数据处理能力方面的教学实践与反思. 相似文献
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数学运算能力是高考中重点考查的能力之一．考试大纲对运算能力定义为：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简便的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算．运算能力是思维能力和运算技能的结合．运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力． 相似文献
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王林全 《中学数学教学参考》2008,(1):17-20
数据分析与概率是我国义务教育和高中“数学课程标准”的主干内容,如何发展学生的数据分析能力,受到数学教师的广泛关注．然而,在有些学校的教学中,把数据分析等同于代入公式进行计算,这就使学生失去了感知数据、认识数据、探索与发现规律的机会．本文指出数据分析能力的构成,提出发展数据处理能力的要领． 相似文献
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张荣森 《现代教育管理与教学》2007,(2):50-51,37
让学生到现实生活中去调查、收集数据，使学生走向社会，了解社会．再经过汇报、交流，使学生通过触目惊心的数据，认识到白色污染的危害性，树立环保意识，培养学生解决实际问题的能力． 相似文献
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数据是数学的一个重要特征，具有良好的数感，是顺利解题的一个强有力保证，而良好数感的培养，必须深挖并打通数据之间的相互关系，这样才能提高数据处理能力，从而优化问题求解策略，本文试加以举例说明． 相似文献
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高中数学课程标准中明确指出：现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策．统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据．教师应引导学生体会统计的作用和基本思想,鼓励学生经历数据处理的过程, 相似文献
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这是一个测定性实验，是力学中的重点实验之一，通过测量位移和时间来间接测量加速度和瞬时速度．根据高考对实验的要求，需要明确被测物理量的含义、理解测量原理、掌握正确的实验方法、科学分析和处理实验数据、了解误差的分析方法．高考从这些方面进行考查，考查了学生的实验能力、数据处理的能力和综合能力；平时多次测试、多次出错，出错率较高，因此笔者进行了探索，供大家参考。 相似文献
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在以信息和技术为基础的社会里,同学们常常需要对大量纷繁复杂的信息做出恰当的选择与判断。这一过程中,同学们不仅要收集数据,还要对收集的数据进行加工和处理,并根据数据处理的结果,做出合理的判断和预测,从而解决实际问题。而对数据处理问题的探究,则是同学们这一数学能力形 相似文献
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在高考的《考试说明》中有七大能力要求,其中的一项就是“运算求解能力”,对此能力的要求是：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理,能根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径,能根据要求对数据进行估计和近似计算． 相似文献