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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
"校园贷"是近年来高校大学生思想政治教育工作的焦点话题之一.通过开展大学生问卷调查,深入分析大学生的消费水平、消费心理以及参与"校园贷"的动因等问题,为"校园贷"风险防范和教育引导机制的健全完善提供现实依据.  相似文献   

2.
"信贷工厂"模式理论及国内外研究现状分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
"信贷工厂"模式是新加坡淡马锡公司率先研究和应用的一种提高中小企业融资效率的新型方式,它采用流程化的方式将银行信贷产品的营销、贷款的审批、发放、贷后管理及贷款的回收批量化的方式生产出来,每道工序都是"工厂"车间的一个环节."信贷工厂"模式是中小企业贷款融资的创新,在新加坡、印度、马来西亚等东南亚国家都有成功的运作经验.美国经济危机后,我国经济发展受到很大程度的影响,中小企业发展举步维艰,借鉴"信贷工厂"模式的实践应运而生.本文围绕"信贷工厂"模式的理论展开叙述,并分析了该模式在国内外的实践运用情况.  相似文献   

3.
互联网金融在推动大学生分期消费行业发展的同时,也带来了诸多的安全隐患.部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段,诱导学生过度消费、超前消费,以致部分学生背上高利贷,引发了许多悲剧.剖析"校园贷"的危害,增强学生的抵御能力,防止学生落入"校园贷"的陷阱,已成为当前高校学生管理工作的重要内容.  相似文献   

4.
"校园贷"乱象是社会关注的热点问题,深入探讨"校园贷"现象产生的原因,挖掘"校园贷"的特点,揭示"校园贷"高利贷的真面目,最后分别从政府、高校、学生个体的不同视角给出"校园贷"问题的风险防范策略和建议。  相似文献   

5.
"校园贷"是网络贷款的一种形式,凭借其自身的便捷性、低门槛深受大学生的青睐,但同时也给学校、社会的安全稳定带来了极大隐患。通过分析"校园贷"风险及产生原因,进一步探讨建立健全"校园贷"风险防范体系的具体方法,从而提高学生"校园贷"风险防范意识,引导学生树立正确的消费观和价值观,促进学生健康发展。  相似文献   

6.
"学分银行"具有作为银行的存储、信贷、兑换的基本功能,可从事诸如存分(学分)、贷分(学分)和学分兑换(转换)等基本业务活动.其最高境界是学分通兑,但必须经历从学分认证到互认到通兑的循序深化、通畅的过程.这有赖于诸如学分绩点效应、"学分银行"的级别分类、"学分银行"间的学分通兑系数以及学分标准的制定等一系列难题的合理解决.  相似文献   

7.
广东农工商职业技术学院“诚信助学贷款”模式,从贷前、贷中、贷后实践中形成受助到自助再到互助的转变和合力。该模式成效显著,还贷率达到100%。  相似文献   

8.
近年来,随着互联网及市场经济的迅猛发展,校园网贷产品已经成为高校大学生的"热门产品","00"后大学生是目前高校的主力军,然而不良校园网贷给校园安全和大学生身心健康均造成了不良的影响."三全育人"大背景下,必须正确认识校园网贷真正含义.本文分析了"00"后大学生的消费习惯、价值观等问题,提出利用家-校联系、辅导员正向引...  相似文献   

9.
在学生贷款发展史上,匈牙利模式具有里程碑意义,它对按收入比例贷款模式进行了有益地改进,很好地解决了学生贷款中存在的诸多现实困难.其主要特点是利用私人资本,采用"准风险共担"机制,设有最低还款要求,由学生贷款公司全权管理,无需政府的直接补贴.8年多来,获贷人数和放贷总量持续上升,违约率始终低于0.8%,不仅有效地解决了耶鲁计划的逆向选择问题,还实现了零利润率条件下可持续运行的目标,很值得学习和借鉴.  相似文献   

10.
"校园贷"是互联网金融的产物,它只是问题的表现形式,实质内容是它折射出的当代大学生消费观问题.虚荣攀比,超前消费;盲目跟风,冲动消费;好逸恶劳,享乐消费.这些都是当代大学生存在的消费观问题.需要社会、高校、家庭、大学生自身的合力共同解决,才能使大学生树立正确的消费观.  相似文献   

11.
为了适应多元化、层次化的就业选择和职业环境的无序变迁,苏州经贸职业技术学院基于实践,建立面向能"工"会"商"目标的"工商融和"人才培养模式.学校形成"分层细化、逐步深化"的实施思路,按照校级规划、专业试点、模式实现的途径和方法三个层次,由宏观到微观,由上到下,由点到面分层次逐步展开"工商融和"人才培养模式的实施.  相似文献   

12.
一、从"传统课堂"到"人本课堂":课堂重构的趋势 1.新课堂教学基本理念:以人为本 在我国,从上个世纪20年代起,日本式的赫尔巴特课堂模式与苏联的凯洛夫课堂模式占据主要地位.直到上世纪80年代起出现了一些新的课堂模式.但是这些模式依然没有突破以教师为中心的窠臼,课堂缺乏应有的生命活力.正如叶澜先生指出的课堂教学改革成了"学校教育改革的攻坚战".  相似文献   

13.
随着移动支付和共享经济的发展,提供分期还款模式的互联网金融消费平台越来越多。对高职学生影响最大的一种形式就是"校园贷"。其具有传播速度快、影响恶劣、灰色空间巨大的特点,严重影响了大学生的生命安全和学校的健康发展。通过对粤东高职学生"校园贷"使用及认知情况进行调查和分析,揭示了粤东高职院校"校园贷"产生的原因,提出了构建粤东高职"校园贷"风险防控机制的办法。  相似文献   

14.
随着我国高等教育的快速发展,家庭经济困难大学生的绝对数量不断上升.文章通过对我国当前高校贫困大学生资助体系的现状及"奖、勤、助、贷、补"传统资助体系中存在的不足的分析,结合笔者从事大学生"助贷困"管理工作的经验,试图以新的视角探索适合我国国情的贫困生资助模式,构建一个制度与服务相统一、助困与育人有机结合的富有成效的高校贫困生资助体系.  相似文献   

15.
基于内在机理的研究:"学分银行"的一种分析范式   总被引:1,自引:0,他引:1  
"学分银行"制度的真正确立,取决于学分的存取机制、借贷机制和转换机制的有效贯通和协调运转,关键则在于学分"货币"的通用程度--在校际间、区域间、国际性的互认.如果说存分机制建设是起点,贷分机制就是其深化、完善,学分兑换机制则是其更高境界.  相似文献   

16.
美国是世界上公认的最早开展创业教育的国家,也是到目前为止创业教育体系和模式最为成熟的国家.但是,即使在美国,关于创业教育的发展现状、阶段定位与发展趋势仍然存在争论.论争的双方以美国学者库拉特科与卡茨为代表,主要围绕美国高校创业教育"成熟性"、"合法性"以及"发展趋势"三个问题展开.  相似文献   

17.
高中物理在电磁场部分涉及到的主要是导体或带电小球、粒子在电磁场中的运动问题.解题时可根据"等效原则"将电磁场中不易解决的问题加以转化,再应用牛顿运动定律等规律进行分析,从而使抽象问题具体化,这种处理问题的模式我们称它为"转化"模式.  相似文献   

18.
高校思想政治理论课"参与式"教学课堂模式的构建要依托各种学习方式理论.没有各种学习方式理论的支撑,高校思想政治理论课"参与式"大班教学课堂模式是难以构建起来的.而"参与式"教学模式对学生学习方式的转变有很大影响,它促使学生更加积极主动地参与到学习中来,最终达到学会学习、学会生存、学会做人的目标.  相似文献   

19.
隋唐以降,死罪开始在原则上分为"真犯死罪"和"杂犯死罪"两种.前者多威胁统治,或危害礼法,故处死不贷;后者罪虽至死,然不必极刑,故尚存生路,体现了中国传统法律文化的"犯罪两分观".宋元相承,袭至明清,该制度日趋成熟,律例中皆详注二者之别,以为赦、减、赎、免之依据."杂犯死罪"成为传统五刑体系中流刑与死刑之间的固定刑罚,弥补了流刑作为降死一等刑罚惩处力度不足的缺陷.  相似文献   

20.
美国教师教育:从"能力本位"到"标准本位"   总被引:10,自引:0,他引:10  
美国自20世纪50、60年代以来,由于社会各方面的变化,基础教育发生了几次重大的改革,正是由于基础教育改革的推动,教师教育也相应地进行了改革.其中有两次重大的教育改革,即能力主义的基础教育改革和标准评价运动的基础教育改革,教师教育也由"能力本位"转变到"标准本位"模式.本文主要通过比较这两种教师教育模式,探讨美国教师教育的变革.  相似文献   

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