共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教学科研仪器设备有偿占用浅议 总被引：5，自引：0，他引：5
从分析高校实验室仪器设备使用效益不高的原因出发，提出了采用实验室仪器设备有偿占用的管理思路，即“在对不同方向上使用的仪器设备进行折旧折算的基础上，计算出一个基层单位应承担的仪器设备占用费额度，然后再把完成按照课程教学大纲规定的实验时数，科研成果，论文数量的折值分别与应承担的占用费额度相抵，差值补正。”运用经济杠杆，建立有效的约束机制，求得较好的使用效益。 相似文献
2.
提高大型仪器设备投资和使用效益的对策 总被引：6，自引：3，他引：6
在管理体制上不断改革创新，集中有限的投资力量，建设校级实验中心，实施开放使用制度、有偿占用制度、大型仪器设备机时补贴制度等，实现制度化管理以及加大改造及维修投资力度来提高大型仪器设备投资效益和使用效益。 相似文献
3.
4.
提高大型贵重仪器设备使用效益的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
陈达银 《实验室研究与探索》2004,23(6):83-85
如何提高大型贵重仪器设备的使用效益是高校仪器设备管理工作中面临的一个重要问题。文章结合具体实践探讨了采用经济手段,引入开放、竞争、服务新机制,通过实施有偿占用制、有偿使用制、开放基金补贴制和信息化管理等方法,提高大型贵重仪器设备使用效益的途径。 相似文献
5.
大型贵重仪器设备管理方法的控讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以提高现有大型贵重仪器设备的使用效益为中心，针对高校的仪器设备使用率不高的情况，总结了当前几种较为成功的大型贵重仪器设备管理方法，包括实行设备的有偿占用，建立测试中心，设立大型仪器设备测试、维修基金等。同时在这些设备管理方法实施探索过程中也遇到了新的问题。 相似文献
6.
高校大型仪器设备开放和共享 总被引：7，自引：1，他引：6
根据实际调研情况,提出了大型仪器设备开放共享应遵循"依托学科,有偿占用,相对集中,专管共用,资源共享"的基本原则.从购置源头抓起,逐步递进地论述了如何加强大型仪器设备开放共享构建工作,提高学校的投资效益和大型仪器设备的使用效益. 相似文献
7.
该文对改革高校设备管理进行了论述，提出了利用经济手段，实行有偿占用进行管理机制创新的改革思路。文中就有偿占用方案的实施情况作了介绍，并详细地分析了在机制改革以前设备管理制度存在的不讲求设备投资效益和办学成本的弊端。实施设备有偿占用机制后，利用了经济杠杆强化设备管理，使设备使用效益得到了很大的提升，设备占有单位已开始重视现有设备的维修工作和闲置设备的调剂，重视设备效益的发挥。 相似文献
8.
大型贵重仪器设备管理方法的探讨 总被引：2，自引：1，他引：2
以提高现有大型贵重仪器设备的使用效益为中心,针对高校的仪器设备使用率不高的情况,总结了当前几种较为成功的大型贵重仪器设备管理方法,包括实行设备的有偿占用,建立测试中心,设立大型仪器设备测试、维修基金等。同时在这些设备管理方法实施探索过程中也遇到了新的问题。 相似文献
9.
提高大型仪器设备使用效益的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
贾玉梅 《实验室研究与探索》2007,26(9):138-140
随着教育部对高校本科教学评估工作的开展,高校配备了一大批大型仪器设备,为了提高其使用效益,必须建立大型仪器设备效益评价和考核体系,设立实验室大型仪器设备基金,促进大型仪器设备对外有偿开放,优化和完善大型仪器设备的运行机制,做好实验技术队伍的建设,从而在制度、资金、管理和人员方面得到切实保障。 相似文献
10.
11.
分析了影响高校仪器设备资源发挥效益的制约因素,提出从产权所有层、资源管理层和设备使用层3方面入手,通过加大经费投入、完善拨款机制、实行有偿使用、建立激励机制、建设共享平台、实施效益考核和强化队伍建设等系列措施,加强高校仪器设备资源的使用管理,提高设备利用率,发挥资源使用效益. 相似文献
12.
实施大型仪器设备开放共享管理,提高大型仪器设备的使用效率和效益,是当今高校设备管理的重要课题。针对高校大型仪器设备资源供需不平衡、缺乏一支健全的实验技术队伍和运行管理机制不顺等一系列问题,从统筹规划和规范建设,加强实验技术队伍建设与管理,实施有偿使用,注重培育市场用户4个方面探讨研究了大型仪器设备管理工作,提出只有紧密结合市场需求,优化大型仪器设备资源配置,建立配套稳定的实验技术队伍,充分发挥实验人员的能动作用,实行有偿使用,扩大用户群体,才能实现优质服务、保障大型仪器设备使用的良性循环,更好地服务于教学和科研。 相似文献
13.
高宇 《山西大学师范学院学报》2014,(5):127-128
高校贵重实验仪器设备的使用效益一直是高校管理部门和学校领导关注的问题。要提高其使用效率,就要从预算及购置源头抓起,改变原有的管理体制,从学校发展实际情况出发,坚持依托重点发展学科,相对集中管理制度,实现资源共享机制,设备专管共用的原则,有偿使用的基本规则,构建系统有序的贵重实验仪器设备开放共享平台运行机制。 相似文献
14.
采取有力举措提高大型仪器设备的使用率与效益 总被引：3，自引：0，他引：3
如何充分发挥高等学校大型仪器设备的使用率与效益,增强教学、科研和对外服务能力,是高校大型仪器设备管理工作的重要研究课题.结合华南师范大学化学与环境学院近年来的探索与实践,从构建大型仪器共享平台、加强实验技术队伍建设、向学生开放大型仪器设备、有偿使用及建立网络服务平台等几个方面对提高大型仪器设备的使用率与效益进行了阐述. 相似文献
15.
16.
实行贵重仪器设备有偿使用提高投资办学效益 总被引：7，自引：7，他引：7
贵重仪器设备的有偿使用是许多高校多年来一直努力探求的一个老课题，由于观念、体制的原因以及校情的差异，至今尚未形成一种相对成熟且行之有效的管理模式。本文结合山东大学设备管理的实际，介绍了贵重仪器设备有偿使用方面的一些尝试和体会。 相似文献
17.
仪器设备资源是高校重要的物质资源,如何提高仪器设备资源的利用率和使用效益,已成为促进高校进一步快速发展亟待解决的问题。要提高仪器设备的使用效益,需从分析影响仪器设备使用效益的因素入手。就仪器设备管理体制而言,仪器设备的管理自下而上涉及三个层面,即仪器设备负责人、仪器设备管理部门以及学校层面,影响仪器设备使用效益的因素也是这三个管理层面。仪器设备负责人业务水平高,责任心强,则物尽其用;仪器设备管理部门信息化管理水平高,制度健全,则能促进仪器设备资源的优化配置和开放共享;高校从经费和政策上对仪器设备的管理予以支持和倾斜,则能提高仪器设备的完好率,降低闲置率,充分调动各方的积极性。总之,充分发挥仪器设备的使用效益有赖于各方的共同努力,才能形成良性循环。 相似文献
18.
结合食品科学与工程学院分析测试中心的管理与运行的实际经验,从实验室管理模式、大型仪器设备使用与管理、队伍建设、创新人才培养等方面,探讨了如何最大程度地发挥院级分析测试中心的平台作用,充分发挥大型仪器设备的效益,更好地为科研、教学和社会提供优良服务.通过实行有偿使用机制,以科研支撑教学,采用仪器预约使用和研究生辅助管理,进一步推进仪器共享使用. 相似文献
19.
大型仪器设备开放共享管理模式的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验室研究与探索》2016,(5):285-287
大型仪器设备管理水平是衡量高校教学科研与社会服务能力的重要指标之一。如何提高设备利用率,更好地为教学科研和社会服务,是实验室开放共享管理研究的重要课题。针对目前高校大型仪器设备管理机制和开放共享模式等关键问题,结合食品工程学院大型仪器设备管理实践,对实验室开放共享模式、大型仪器设备共享平台、开放基金、效益评价与考核体系等进行了积极探索,重点研究了教学与科研融通的开放共享机制、信息化管理平台建设、有偿服务与开放基金管理模式及考核评价奖惩制度,提高了大型仪器设备的利用率和使用效益,对促进实验室仪器设备的开放共享具有一定参考和借鉴作用。 相似文献
20.
《实验室研究与探索》2017,(6):286-290
随着国家对高校购置大型仪器设备经费投入的不断增加,管理大型仪器设备并提高其使用效益成为高校重点实验室面临的一个重要问题。为进一步提高高校大型仪器设备管理,针对高校实际问题并结合实验室的工作实践,从实验室制度建设、Web网站平台使用、仪器设备的维护维修、实验人员技能提高等角度提出了"全开放"式重点实验室实现大型仪器设备良性运营的管理策略,重点阐述了实验室准入制度、仪器设备操作的资格评定、大型仪器设备的状态监管、和设备的平台预约使用等因素在实验室管理体系建设中的重要性。将对高校实验室提高大型仪器设备使用效益方面具有参考意义。 相似文献