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相似文献
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1.
<正>视频俱乐部作为一种现代教学模式,通过让教师观看和讨论教学视频,反思自身教学实践,可切实提高教师的专业视野、教学设计、教学反思等多方面能力,从而促进教师专业的良好发展。近年来,国外学者对有关视频俱乐部如何促进教师发展的研究有了新的进展。那么,视频俱乐部的实施过程是什么,对我国教师专业发展又有什么样的启示?一、视频俱乐部的实施过程国外许多学者以视频俱乐部为背景,研究有关教师的教育。范斯、谢林及露娜等诸多学者在自己的著作中也或多或少提及了视频俱乐部是如何运作的。  相似文献   

2.
教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的,而这种总结和反思反过来又对自己的教学实践起到积极的指导作用。本文在新课程理念指导下,通过对化学教师教学反思现状的调查,从教学反思的内容、途径等不同方面进行了总结。分析高中化学教师进行教学反思过程中存在的问题,并提出了一些改进的建议。  相似文献   

3.
刘凤娟 《科教文汇》2011,(13):8-8,17
培养反思型教师、倡导反思性教学的教育理念与实践始于20世纪80年代的英美等国。如今,培养反思型教师已经成为教师自我发展的主要途径之一。本文主要探讨反思型教师的内涵、教学反思的必要性以及反思型教师培养的途径。  相似文献   

4.
教学反思能力是英语教师所应具备的一种重要能力,这种能力需要教师在实践教学中有步骤、有计划、有目的、有意识地加以积累与培养。从自身的教学实践出发,在认识过程中确定反思内容,在实际反思过程中提高反思水平与教学水平,运用正确的方法进行反思活动,以利提高英语教育教学质量。  相似文献   

5.
基于内容的视频检索研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
从分析基于内容的视频检索的优点出发,简要介绍了视频检索中视频数据的处理流程,并分析了基于内容的视频检索的系统构成。概要阐述了视频分析的困难在于视频数据没有一个清晰的结构,属于非结构化的数据。认为对视频建立一个合理的结构模型对于视频检索而言是非常有必要的。  相似文献   

6.
赵世政 《科教文汇》2008,(17):14-14
教学反思能力是英语教师所应具备的一种重要能力,这种能力需要教师在实践教学中有步骤、有计划、有目的、有意识地加以积累与培养。从自身的教学实践出发,在认识过程中确定反思内容,在实际反思过程中提高反思水平与教学水平,运用正确的方法进行反思活动,以利提高英语教育教学质量。  相似文献   

7.
潘玉芝 《科教文汇》2012,(30):8-8,13
反思源于教师自我角色愿望、需要以及实践和追求.是教师成长最根本的内在动力.对于提高教育教学效果有着十分重要的意义。本文在回顾和评述当前教师反思理论的基础上,提出了教师行动研究反思模式。  相似文献   

8.
刘双良 《内江科技》2010,31(2):208-208
本文从反思的定义入手,在回顾反思型教师的研究基础上,结合自身教学实践探讨了反思的内容及方法。提出了培养反思型教师的必要性。  相似文献   

9.
视频教学在教学实践中发挥着重要作用,但也暴漏出很多问题。作为教师,只有在视频资料的选取上、在视频资料播放的时间上、在发挥教师的主导作用上精心思考和设计,才能真正实现视频教学的优化。  相似文献   

10.
对视频数据模型、视频结构化、镜头聚类和场景提取、视频索引和浏览等基于内容的视频检索关键技术的当前研究现状做了深入地分析,并总结了基于内容的视频检索关键技术当前研究中存在的问题以及其研究的未来发展趋势。  相似文献   

11.
开发了一个集多媒体语料库构建、标注、检索与定位播放的管理系统。通过该平台用户不仅能够方便自主地构建多媒体语料库,还可方便快速实现对多媒体语料的多维度标注、语料库的检索以及音视频内容的自动定位与播放。  相似文献   

12.
徐勇  张慧 《现代情报》2016,36(3):144-150
随着Web2.0的逐步发展, 海量用户生成的图像信息充斥于各大网络平台, 图像自动标注技术逐步成为图像检索以及图像理解的关键问题之一。该文主要通过对现有图像自动标注方法的文献进行收集和整理, 在比较、分析各种方法相关理论和实现技术的基础上, 对图像自动标注方法研究进展进行评述;并归纳了各种方法的优势与不足。得出结论:图像自动标注方法和图像处理技术仍然需要从机器学习方面进一步的研究与改进, 且可以从图像信息的标注拓展到视频信息的标注。  相似文献   

13.
反思是对教学过程的再认识、再思考,它可以帮助教师有效提高执业能力.本文阐述了教师如何通过反思来提高自己的执业能力.  相似文献   

14.
基于文本信息的数字视频检索研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
严明  秦嘉杭 《情报科学》2004,22(7):865-869
基于文本信息实现数字视频信息的检索,既符合一般用户的检索习惯,又可借助日趋成熟的文本检索技术。本文将从数字视频信息的检索需求入手,研究数字视频信息的文本描述方法以及需要解决的问题,并给出了一个基于文本信息的数字视频索引与检索模型。  相似文献   

15.
16.
The problem of content-based video retrieval continues to pose a challenge to the research community, the performance of video retrieval systems being low due to the semantic gap. In this paper we consider whether taking advantage of context can aid the video retrieval process by making the prediction of relevance easier, i.e. if it is easier for a classification system to predict the relevance of a video shot under a given context, then that context has potential in also improving retrieval, since the underlying features better differentiate relevant from non-relevant video shots. We use an operational definition of context, where datasets can be split into disjoint sub-collections which reflect a particular context. Contexts considered include task difficulty and user expertise, among others. In the classification process, four main types of features are used to represent video-shots: conventional low-level visual features representing physical properties of the video shots, behavioral features which are based on user interaction with the video shots, and two different bag-of-words features obtained from the Automatic Speech Recognition from the audio of the video.  相似文献   

17.
用户标注行为反映了标注对象与标注结果之间的相关关系。本文通过对用户标注行为的分析,详细研究了用户标注行为所反映的网页间相关性、标签间相关性以及网页和标签间相关性的关联程度,并将这种相关性分析用于标签的相关性计算上,改进了SPR算法。结果表明该算法可以有效提高检索结果重排的效果。
Abstract:
User annotation behavior reflects the relationships between annotated objects and tags. Based on the analysis of the user annotation behavior,this paper makes a detailed study of the relativity between Web pages,the relativity between tags and the relationships between them reflected by the user annotation behavior. The paper applies the relativity analysis to the relativity computation of tags to improve SPR. The results show that the algorithm can improve the re-ranking effect of retrieval results effectively.  相似文献   

18.
非口头语言表达技巧在参与性教学中有着极其重要的作用,能较大弥补传统重“灌”、“填”的纯语言教学的缺陷,能充分发挥师生的主体性,满足学生对海量信息的需求,从而提升教学效果。文章从肢体语言教学、PPT课件教学和视频展示教学三个维度进行了非口头语言表达技巧在参与性教学中的意义与实践。  相似文献   

19.
祝国英 《科教文汇》2013,(16):39-39,44
笔者通过参加国家骨干教师培训——青年教师企业实践培训班的学习,收获颇多:第一,通过对现代职业教育教学理论与方法的学习,提升了职业教育理念;第二,通过企业顶岗实践,了解现代企业对专业人才的需要;第三,体会与思考。  相似文献   

20.
In recent times, exploration of multimedia required ever increasing demand and application for intelligent video retrieval from repositories. This paper presents an efficient video retrieval framework by employing the effective singular value decomposition and computationally low complex ordered dither block truncation coding to extract simple, compact, and well discriminative Color Co-occurrence Feature (CCF). In this context, the occurrence probability of a video frame pixel in the neighborhood is employed to formulate this specific and distinct feature. Moreover, we applied a new adaptive low rank thresholding based on energy concentricity, transposition, and replacement invariance characteristics to formulate a unified fast shot boundary detection approach to solve the protuberant bottleneck problem for real-time cut and gradual transition that eventually contributes for effective keyframes extraction. Therefore, we can assert that the keyframes are distinct and discriminative to represent the whole video content. For effective indexing and retrieval, it is imperative to formulate similarity score evaluator for the encapsulated contextual video information with substantial temporal consistency, least computation, and post-processing. Therefore, we introduced graph-based pattern matching for video retrieval with an aim to sustain temporal consistency, accuracy and time overhead. Experimental results signify that the proposed method on average provides 7.40% and 17.91% better retrieval accuracy and 23.21% and 20.44% faster than the recent state-of-the-art methods for UCF11 and HMDB51 standard video dataset, respectively.  相似文献   

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