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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
由于内桥接线操作的灵活性,使得各个地方对高压侧进线线路闸刀、母线闸刀、桥开关相关闸刀的操作顺序的规定有所不同.通过对设备不同操作顺序可能出现的后果进行分析,得出最佳的闸刀操作顺序,确保电网安全运行.  相似文献   

2.
海洋调查船绞车是海洋调查作业过程中频繁使用的设备,然而操作人员只能在操作室内控制绞车运行,难以直接观察到绞车的运行情况。该文基于STM32单片机和无线数传模块设计了绞车手柄遥控装置,操作人员可以在30m范围内控制绞车手柄的摆动角度,可在不同位置和角度观察绞车运行情况。使用模糊PID控制方法控制手柄操作装置,能克服一定的非线性问题和干扰。试验结果表明:该遥控装置可以使手柄摆动角度精确地跟踪设定值,系统稳定可靠。该装置增加了作业的灵活性和效率,可为今后各种机械设备的手柄遥控器设计提供参考。  相似文献   

3.
当闭合照明电路的闸刀时,该线路上相距很远的电灯几乎同时燃亮,分不出灯亮的先后.这是因闭合闸刀时,电源将电磁能量迅速供给该线路上的每只灯泡,使它们几乎同时发光.那么电磁能量是怎样从电源传输给用电器呢?这在电磁学教学中是个不能回避的问题。  相似文献   

4.
直到20世纪70年代前,手摇纺车仍然是农村赖以生存的重要谋生手段.在温饱尚未解决的情况下,这种纺车方便由一人操作,更适合一家一户的农村副业之用,能做到衣能遮体,服能御寒,故一直沿习流传下来.[1]如今手摇纺车已远离我们的视线,现在只能在民间或博物馆见到.准确地说,这种手摇纺车叫单锭纺车,由木架、绳轮、手柄、锭子4部分组成.除锭子是金属外,其他部件全是木质材料.主要转动部分有锭子、绳轮和手柄.使用手摇纺车时锭子在左,绳轮和手柄在右,中间用绳弦传动.  相似文献   

5.
游戏根目录下的Sonic Launcher是游戏自带的设置程序,能够自定义操作键或使用游戏手柄,但需要Java运行时的支持(光盘已提供)。如果不想安装Java运行时,可以使用"设置"程序来进行简单的分辨率、语言设置,但操作方式则是默认的操作键,即A、S、D、空格键和方向键。  相似文献   

6.
刘旷勋 《学苑教育》2012,(14):23-23
为了提高学生的实验操作水平,使学生养成好的实验操作习惯,本文针对学生实验中出现的问题,从材料选取、实验方法、实验流程、试剂选取和实验器材使用五个方面进行了分析。以希望在以后的实验操作中,学生能够减少操作失误,提高实验技能,更为他们今后个人发展奠定良好的基础。  相似文献   

7.
一、车工实训中的常见问题分类 1.不遵守操作规程开车时没有先启动油泵,没等表示润滑系统工作正常的绿色信号灯亮时,就接通主电机.加工过程中,改变主轴回转方向时,未等主轴停止转动,突然改变主轴回转方向;当天工作结束后,没有检查机械、液压、气动等操作手柄、阀门等是否处于非工作的位置上即离开等.  相似文献   

8.
在数控实训中应尽可能避免学生在操作时产生故障,要采取对策切实提高学生的数控加工能力,避免故障的发生。  相似文献   

9.
分析了GW5系列隔离开关闸刀过热的原因,根据实际经验提出了解决过热问题的方案.  相似文献   

10.
KYN28A-12高压开关柜操作和试验中存在的问题及改进措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
KYN28A-12高压开关柜以结构紧凑,便于快速处理故障;封闭性好,“五防“功能齐全,运行安全可靠等众多优点而备受用户欢迎.但由于受开关柜的结构及部分元器件工艺水平所限,其在开关柜内电缆头验电、试验中二次插头、接地闸刀操作孔活门闭锁电磁铁等方面还存在一些需要改进的问题.  相似文献   

11.
目的:探讨胃镜训练模型在消化内科研究生胃镜教学中的应用价值。方法:选取28名消化内科专业型硕士研究生作为研究对象,培训时间为2个月,将研究生随机分为对照组和试验组,每组14人,试验组引用胃镜训练模型进行胃镜教学;试验组采用传统教学方法进行胃镜教学。结果:试验组研究生在胃镜操作水平、教学评价、教学满意度调查等方面均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:胃镜训练模型在胃镜教学中的引入能使研究生有更多的操作动手机会,不仅能提高学生的胃镜操作水平,亦能极大地避免初学者不当地操作对患者造成的损害,值得广泛推广。  相似文献   

12.
劳动技能是一种在一定劳动任务、劳动目标指示下的操作程序和动作系列.如用台钳夹持工作,应先旋动台钳手柄,使钳口放大,然后把工件放入钳口中适当位置,最后旋动手柄把工件夹紧,这一过程就包含了实观目标的程序和执行这一程序的动作方式.劳动技能教学是让学生将这种规则和程序系统移植、内化为智力操作程式和肌肉动作程式,使学生学会当面临一个具体劳动任务时,在目标的指示下,通过一系列操作完成这一任务,即学会“如何去做.”一、劳动技能形成的基本途径学生学习劳动技能的本质是建立动作的连锁,根据心理学的有关理论,建立动作连锁的条件包括顺序、偶合、连贯和强化等四个方面,而练习能有效地改善这些条件,因此学生劳动技能形成的主要形式是练习.所谓练习,就是动作序列的重复,重复是练习最显著的特征.值得注意的是并非一切都是练习,,一般来说,当重复具有改善学生动作的目的,如提高动作的准确性、协调性、稳定性及熟练程序等,并能给学生提供起强化作用的反馈信息,这样的重复才称之为练习.为了取得良好的练习效果,在组织和指导学生练习时,要着重抓住以下几点:  相似文献   

13.
正确安装开关和闸刀,是安全用电的一个重要环节,在教学时必须引起足够的重视。现行初三物理教材第十一章“用电常识”中有几处提到了开关和闸刀的安装方法,但叙述得非常简单。教材中不少直流电路中电键即开关的安装方法又和照明和动力电路中的规定不一致。如在照明电路中规定:必须使火线进开关,零线进灯头;在安装闸刀开关时,必须使电源接在静触头上,静触头一定要在上边,切不可倒装等等。而教材中介绍的电键,形似闸刀,书本上第137、139、140、151、155、179页等多处低压直流电路中,是把静触头装在下边的,动触头接的都是正极。在低压直流电路中,开关的这种接法及不分“火线”、“地线”,  相似文献   

14.
学习情境与成就动机对大学生操作技能形成的影响研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
选取天津工程师范学院240名大学生进行成就动机测试,从中随机选取追求成功者与避免失败者各36名.采用2×2(成就动机类型×情境类型)被试间设计,在个体化和竞争两种学习情境下进行双手协调技能学习和练习.以双手协调技能的操作时间为因变量进行归纳,结果显示:(1)成就动机类型与学习情境类型对双手协调技能形成的影响主效应显著,但交互作用不显著;(2)在两种学习情境下,追求成功者双手协调技能的操作成绩均优于避免失败者:(3)两种成就动机类型大学生在竞争情境下双手协调操作技能成绩优于个体化情境.  相似文献   

15.
为揭示足球科学研究的社会调查方法运用存在的问题,运用文献法、统计法和逻辑法对中文核心体育期刊刊载的85篇采用了社会调查方法的足球论文进行调查与分析.结果发现,与社会调查的规范操作要求相比,样本论文在运用社会调查方法时,总体、抽样框、抽样方法、回应率和无回应分析等方面的操作还存在着较大的差距.研究认为,只有提高社会调查的操作水平和质量,并且重视社会调查的报告与披露问题,才可能提高我国足球科学研究的社会调查方法运用水平.  相似文献   

16.
在以往小水电上网操作中,因操作不当,造成误上网或烧毁电机等.经过上网系统技术改造,采用电源隔离装置,使操作部分无电时不能合闸,避免了误上网事故的发生,确保电网安全.配用过电流继电器后,弥补了DW15断路器过电流保护特性差的不足,确保电站安全运行.  相似文献   

17.
向量的引入,在解立体几何题时,可用定量的计算代替定性的分析.从而避免了一些繁难的推理论证;又由于操作程序化,从而降低了学生的学习难度.  相似文献   

18.
<正>本企业是专业从事电力系统智能型感应式高压带电显示装置产品开发、生产、经营的高新科技企业。本企业研制与生产的感应式(非接触式)GSW(N)型系列高压带电显示装置是一种新型的防止电气误操作装置,设计先进、结构合理、功能齐全、安全可靠,安装、使用、维护简单方便,达到了国内外领先水平。该系列装置安装在线路接地闸刀、母线接地闸刀、母线压变接地闸刀、开  相似文献   

19.
螺旋千斤顶是一种常用的起重装置.用手柄转动螺杆时,螺杆顶端的重物就随螺杆一起上升.若螺杆直径为d,螺距为h,手柄末端到转轴的距离为L.要举起质量为M的重物时,至少要给手柄顶端多大的力?指出本题中为了省力应用了哪几种简单机械.  相似文献   

20.
传统的单摆装置测重力加速度时摆球易进行圆锥摆运动,且容易由实验操作者操作不当引入计时不准、计数差错的人为误差.文中利用试管夹装置避免了摆球进行圆锥摆运动,利用数字毫秒计计时计数减小人为误差,以及长时间实验带来的实验环境引入的误差.这样不仅能减小误差,而且能够缩短实验时间,提高实验的准确度.  相似文献   

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