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1.
国家中长期教育改革和发展规划纲要的颁布,对高职院校人才培养提出了新的要求.为满足当前社会企业对高职人才的新需求尤其是对学生人文素质的新渴望.从高职院校文化素质教育理念的认识现状、学生的文化素质现状、教师的文化素养现状入手,在分析高职院校文化素质教育所面临的问题基础上,提出以人文素质教育为切入点、以课余素质教育学分制为平台,推进专业教育与文化素质教育的有机融合. 相似文献
2.
以高职院校学生青春健康教育为切入点,通过对目前高职院校学生青春健康教育现状的调查和分析,探索总结做好高职院校学生青春健康教育的对策. 相似文献
3.
王一群 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
高职教育进入后大众化的时代,对高职院校人才培养提出更高的要求.新的形势下,应该加强对高职学生可持续发展能力的培养,就这要求院校不仅要注重专业知识和技能的教育,对于学生的素质教育更应该重视与加强,为提升高职生的就业竞争力打下基础.在深度分析高职院校素质教育存在问题的基础上,对当前院校开展素质教育提出对策建议. 相似文献
4.
孙志方 《北京工业职业技术学院学报》2016,15(1):79-82
为进一步加强社会主义核心价值观在当前高职学生思想政治教育中的重要作用,倡导以社会主义核心价值观引领高职院校学生的思想政治教育,从高职院校学生管理面临的挑战,以及加强高职院校学生社会主义核心价值观教育的紧迫性着手,分析高职院校学生对社会主义核心价值观体系的认同现状和社会主义核心价值观对高职院校的重要意义,提倡高职院校学生的思想政治教育要以社会主义核心价值观为引领,并提出具体教育的措施和途径. 相似文献
5.
论高职学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育是一种教育类型,不是一种教育层次.高职教育应以就业为导向,以能力为本位,以培养学生的创新能力为目标.通过教育的各个环节来培养高职学生的创新能力,是高职教育研究的重要内容,也是我国社会经济发展对高职教育的要求,它有利于高职院校培养出更多更好的产业技术应用型人才. 相似文献
6.
探析高职院校学生管理工作中存在的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会主义市场经济的发展,社会对劳动者的要求越来越高,这不仅对高职院校的教育水平提出了更高的要求,也给高职院校学生管理工作者提出了新的挑战.本文针对当前高职院校学生管理工作中存在的问题进行剖析,并提出相应的对策,以加强与改进高职院校的学生管理工作,达到"以生为本"的育人氛围,提高高等职业院校学生管理工作的效率. 相似文献
7.
随着高等职业教育的发展,高职院校为社会培养了大量的高素质技能型人才.而对高职院校学生语文能力的要求也随之越来越高,语文素养中的应用文写作素养尤其重要.本文分析了高职院校应用文写作教学的性质,采取一定的教学策略,构建开放式的教学模式以加强语文素养和职业素质,促进高职院校学生的就业竞争力. . 相似文献
8.
对高职院校心理健康教育现状和学生心理健康状况进行调查,全面审视当前高职院校学生的心理健康水平以及心理健康教育的现状与困境,分析导致心理健康教育陷入困境的主观原因和客观条件.在此基础上,以高职院校学生的心理健康水平和心理特点为着眼点,提出符合高职院校心理健康教育实际情况的行之有效的建议. 相似文献
9.
邢向阳 《中国科教创新导刊》2012,(20):164-164
随着社会的发展,专业性人才的需求量越来越大,这就使得高职院校的学生培养显得尤为重要.以高职院校的艺术生培养为例,高职院校的普遍扩招使得很多学生得以继续完成学业,但是这种扩招也造成了艺术生生源的良莠不齐.在这种形势下,高职院校的教育面临着多方面的挑战,它要求高职学校的艺术教育要本着因材施教的原则,对不同的学生要进行差异化教育.本文主要是围绕高职学校艺术生教学的现状、实施差异化教育的方法和实施差异化教育的意义展开的. 相似文献
10.
高职院校学生的就业方向主要是企业,高职教育必然要了解企业对人才的要求.文章在深入探悉企业文化对高职教育的新要求的基础上,抓住企业文化与高职院校职业文化建设的契合点,通过职业文化活动的开展来影响和提高学生的思想道德素质. 相似文献
11.
赵海龙 《天津职业院校联合学报》2010,12(3):104-107
高职教育迅猛发展,对进一步加强和改进高职院校学生的思想政治教育,以专业化、职业化为方向,建设一支高素质的高职院校学生工作队伍,提出了更高要求;保持高职院校学生工作干部队伍的稳定,关系到高职教育人才培养的质量,关系到国家人才培养战略目标的实现。 相似文献
12.
陈萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):61-62
本文分析高职院校学生的思想特点,提出新时期高职院校思想政治教育中存在的问题,就高职院校如何创新思想政治教育工作进行了探讨。高职院校思想政治教育工作必须以科学发展观为指导,主动适应新时期的要求,必须具有时代针对性,加强和改进思想政治教育工作,提高高职学生思想政治教育的实效。 相似文献
13.
职业性体育引入高职体育课堂的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
朱宗海 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(1)
高职院校传统体育课程教学内容和授课方法,已不能适应社会分工对高职学生身体素质的要求,对高职生体育课堂教学内容进行改革势在必行.职业性体育教育在提高高职学生身体素质的同时贯彻"终身体育"思想,让高职学生走上工作岗位后继续进行身体锻炼,以适应工作岗位的需求,同时对职业性体育进行解析和内容探索,完善职业性体育的内涵,剖析高职院校开展职业性体育教育的可行性. 相似文献
14.
职业能力水平是高职院校学生就业竞争的筹码,职业能力的市场定位是高职院校人才培养的着力点,职业能力的发展是高职院校学生全面发展的需要.高职教育的人才培养是以社会需求为目标,以技术应用能力的培养为主线,而经济社会的发展对人才培养提出了新的要求.因此,高职院校应该积极采取措施,提高学生的职业能力:改变教育观念,确定职业定向;优化教师结构,构建“双师型”队伍;合理设置专业,适应社会需求;加强实践教学,建设实训基地;实行产学研结合,走校企合作道路. 相似文献
15.
新时代背景下,高职院校在开展思想政治教育的过程中容易忽视对学生廉洁品质的培育,存在廉洁教育的误区.概述高职"产教融合"的教育要求及廉洁品质的内涵特征,分析"产教融合"背景下高职院校学生廉洁品质培育的意义,指出高职院校廉洁品质培育直接关系到学生个人品质和职业道德素养的提升,最后分析高职院校学生廉洁品质培育路径.高职院校有... 相似文献
16.
“以学生为本”是高职院校责任教育的核心和基本出发点,高职院校实施责任教育不仅是社会科学发展观的需要,更是高职院校大学生的自我完善与发展的需要.高职院校应优化责任教育的内容和方法,提升学生的责任意识,在学生的内心中建立责任意识行为,树立责任教育榜样. 相似文献
17.
新时期专业技术人才的需求对高职院校的教学活动提出了新的要求.高职院校人才培养中不仅要培养高级技术应用型人才的专业技术知识,同时还要加强学生思想道德品质的培养.通过高职院校思想政治教学活动的有效开展,促进学生思想文化素质、道德品质的培养,满足现代社会主义市场经济建设中专业技术人才需求.针对新时期高职院校学生生理、心理及对社会认识的变化,高职思想政治教学活动必须进行必要的改革.改变传统灌输式教育,以社会实践活动为中心、以体验式教学为方式开展高职思想政治教学活动.本文就如何以社会实践活动开展高职思想政治教学进行了简要论述. 相似文献
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19.
高职院校担负着为经济社会发展培养应用型高技能人才的重任,但高职院校学生在科技伦理品格上与此要求还有很大的差距.为此,文章分析了高职院校科技伦理教育的必要性和主要内容,提出了高职院校开展科技伦理教育的途径及意义. 相似文献
20.
高职院校学生在顶岗实习过程中陷入了思政教育目标缺失的困境,高职院校应该以职业素养为导向,构建顶岗实习学生思想政治教育目标管理机制,依据社会和企业对高技能人才职业素养的要求,对职业素养进行分解,将职业内在的规范和要求细化并落实到学生顶岗实习过程中,提升高职学生的就业竞争力。 相似文献